You are on page 1of 2

FORMAT PELAPORAN KURSUS PENYEBARAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH MATEMATIK TAHUN 2 2011 1.

TAJUK Kursus Penyebaran Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Untuk Guru Matematik Tahun 2 2012 2. LATAR BELAKANG Kurikulum kebangsaan perlu dikaji semula bagi memastikan kurikulum yang holistik dan sentiasa relevan bagi melahirkan modal insan seimbang yang dapat menangani cabaran semasa dan masa depan.  Gagasan ke-3 Ucapan Dasar Y.A.B. Perdana Menteri dalam Perhimpunan Agung UMNO 2006 menuntut supaya sistem pendidikan Negara memberi penekanan kepada:  Pembangunan modal insan  Penghasilan pelajar celik minda  Pembentukan warga yang menguasai ilmu, kemahiran dan maklumat  Program membangunkan akal manusia dalam melahirkan insan Ulul al-bab Dasar Teras ke-2 PIPP iaitu membangunkan modal insan yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran serta menghayati nilai-nilai murni dan matlamat pula adalah memastikan anak bangsa Malaysia dipupuk semangat menguasai ilmu pengetahuan, kemahiran dan kompetensi, menerapkan nilai, moral & sikap positif serta membina disiplin diri di kalangan pelajar. Senario Kurikulum Sekolah Rendah: 1983 - Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) 1993 - Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) 2003 - KBSR (Semakan) 2011 - Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Transformasi Kurikulum adalah proses melakukan satu bentuk perubahan yang holistik kepada kurikulum persekolahan sedia ada yang melibatkan perubahan bentuk, organisasi, kandungan, pedagogi, peruntukan masa, kaedah pentaksiran, bahan dan pengurusan kurikulum di sekolah. Pelaksanaan KSSR Tahun 1 (2011) sedang dilaksanakan di sekolah rendah seluruh negara. Kesinambungan kepada pelaksanaan KSSR Tahun 1, sebagai persediaan pelaksanaan KSSR Matematik Tahun 2 2012, kursus penyebaran kepada guru-guru Matematik akan dilaksanakan di peringkat negeri mulai 26 September - 20 Oktober 2011 OBJEKTIF 3.1 3.2 Meningkatkan profesionalisme keguruan dan ilmu pengetahuan serta memantapkan kemahiran pedagogi guru Matematik untuk P&P berkesan Menyebarluaskan kurikulum Matematik (Dokumen Standard Tahun 2) dan pelaksanaan Standard Prestasi kepada guru-guru Matematik yang akan mengajar Tahun 2 2012 Melahirkan guru yang lebih kompeten dalam pedagogi Melahirkan guru yang lebih kreatif dan proaktif terhadap profesion perguruan Melahirkan guru yang dapat membangunkan modal insan yang mempunyai pengetahuan, kemahiran, kreatif dan inovatif serta menghayati nilai-nilai murni

3.

3.3 3.4 3.5

4.

PELAKSANAAN TARIKH TEMPAT MASA SASARAN PENGISIAN KURSUS SENARAI PESERTA/URUS SETIA

(KEHADIRAN)

5.

KEKUATAN, KELEMAHAN DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN (BORANG PENILAIAN KURSUS) RUMUSAN BAHAN SOKONGAN (GAMBAR)

6. 7.

You might also like