SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : Kelas / Semester : XII (Dua belas) / II (Dua) Mata Pelajaran : FISIKA Standar Kompetensi: 3.

Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Religius Jujur Toleransi Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung Jawab Merumuskan Tes tertulis radiasi benda hitam (termasuk hukum Mendeskripsikan pergeseran Wien), hipotesis Planck postulat Planck dan tentang kuantum dualisme cahaya. gelombang partikel cahaya dalam diskusi kelas. Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Kegiatan pembelajaran Menafsirkan data radiasi benda hitam dalam diskusi kelas. Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Tes isian Contoh Instrumen Suatu benda hitam pada suhu 127 0C memancarkan energi 180 J/s. Jika suhu benda terus berkurang hingga menjadi 27 0C. Energi yang dipancarkan sekarang menjadi .... Frekuensi cahaya tampak 6 x 1014 Hz. Konstanta Planck 6,6 x 10-34 Js, maka besar energi foton adalah .... A. 1,975 x 10-17 J Alokasi Waktu 6x40 Sumber Belajar Buku Fisika SMA dan MA Jl.3B (Esis) h. 1-24 dan buku referensi yang relevan.

3.1 Menganalisis Pendahuluan secara Teori Kuantum kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifat-sifat radiasi benda hitam serta penerapannya .

Mendeskripsika Tes tertulis n fenomena radiasi benda hitam.

Tes PG

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif

Kegiatan pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Teknik Tes tertulis Bentuk Instrumen Contoh Instrumen B. 2,975 x 10-18 J C. 3,975 x 10-19 J D. 4,975 x 10-19 J E. 5,975 x 10-19 J Jelaskan aplikasi dari sifat radiasi benda hitam dalam kehidupan seharihari. Tes PG Kegagalan model atom Thomson karena .... A. atom tidak dapat dipecah-pecah lagi B. massa atom tersebar merata dan mengisi seluruh ruangan atom C. elektron mengelilingi inti pada lintasan tertentu (orbit) D. massa atom terpusat di suatu titik pusat (inti atom)

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Memaparkan hasil

kajian literatur tentang perilaku radiasi benda hitam Menerapkan karakteristik yang berkaitan radiasi benda dengan gejala hitam untuk pemanasan global. menjelaskan gejala pemanasan global. 3.2 Mendeskripsi kan perkembanga n teori atom. Teori Atom Religius Jujur Toleransi Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung Jawab Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Membuat dan Mendeskripsikan Tes tertulis menjelaskan model karakteristik teori atom Thomson, atom Thomson, Rutherford, dan Rutherford, dan Niels Bohr Niels Bohr. berdasarkan kajian literatur secara berkelompok.

Tes uraian

6x40'

Buku Fisika SMA dan MA Jl. 3B (Esis) h. 25-62 dan buku referensi yang relevan.

Mendiskusikan perumusan Tes tertulis Menghitung kuantitas energi, perubahan energi momentum,

Tes isian

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif

Kegiatan pembelajaran perubahan energi, dan panjang gelombang foton pada elektron menurut teori atom Bohr.

Indikator Pencapaian Kompetensi elektron yang mengalami eksitasi.

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen E. secara keseluruhan atom bersifat netral Energi yang diemisikan oleh elektron yang berpindah dari orbit dengan bilangan kuantum 3 ke 1 adalah .... Diketahui konstanta Rydberg sama dengan 1,097 x 107 m-1. Tentukan panjang gelombang terpanjang dari deret: a) Balmer, b) Lyman, c) Paschen, d) Brackett, dan e) Pfund. Tes PG Sebuah pesawat luar angkasa bergerak dengan kecepatan 0,1 c. Jika penumpang

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Tes tertulis Tes uraian

Menghitung panjang gelombang Mengkaji terbesar dan literatur untuk terkecil pada mencari informasi deret Balmer, tentang deret Lyman, Paschen, spektrum atom Brackett, dan hidrogen. Pfund pada spektrum atom hidrogen.

3.3.

Teori Relativitas Memformulas Khusus ikan teori relativitas khusus untuk waktu,

Religius Jujur Toleransi Mandiri

Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil

Mendefinisikan Memformulasika Tes tertulis

relativitas dalam berbagai masalah melalui kegiatan tanya jawab di n relativitas khusus untuk massa, panjang dan waktu.

4x40'

Buku Fisika SMA dan MA Jl.3B (Esis) h. 63-86, buku referensi yang

Kompetensi Dasar panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi.

Materi Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Demokratis Komunikatif Tanggung Jawab

Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif

Kegiatan pembelajaran kelas.

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar relevan, dan lingkungan.

Menganalisis

Merumuskan relativitas panjang, massa, waktu, momentum, dan energi dalam diskusi kelas.

Sebuah partikel bergerak sedemikian cepat sehingga energi totalnya mencapai 1,1 kali energi diamnya. Penugasan Hitunglah: Tugas rumah Mengkaji Mendeskripsikan a. kecepatan gerak literatur untuk penerapan partikel mencari informasi kesetaraan massa b. energi kinetik tentang kesetaraan dan energi pada partikel massa dan energi teknologi nuklir. pada teknologi nuklir. Buatlah artikel tentang penerapan kesetaraan massa dan energi pada teknologi nuklir. Standar Kompetensi: 4. Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari.

relativitas panjang, waktu, massa, energi, dan momentum.

berjalan sejauh 50 m, maka jarak menurut pengamat di bumi adalah .... A. 49,8 m D. 42,8 m Tes tertulis B. 39,8 m E. Tes uraian 41,8 m C. 39,9 m

Kompetensi Dasar 4.1

Nilai Budaya Kewirausahaan/ Materi Dan Karakter Ekonomi Pembelajaran Bangsa Kreatif

Kegiatan pembelajaran

Inti Atom dan Religius Percaya diri Mengidentifik Radioaktivitas Jujur Berorientasi asi tugas dan Toleransi karakteristik hasil inti atom dan Mandiri radioaktivitas. Demokratis Komunikatif Tanggung Jawab

Alokasi Sumber Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar Instrume Instrumen n 8x40' Buku Fisika Mendiskusikan Mendeskripsikan Tes Tes PG Gambaran dari suatu inti atom dapat SMA dan MA karakteristik inti atom karakteristik inti tertulis diketahui dari .... dan kestabilan inti atom. Jl. 3B (Esis) atom. A. massa atom h. 87-118, buku B. nomor atom referensi yang relevan, dan C. jumlah nukleon lingkungan. dalam inti D. nomor atom dan nomor massa E. semua jawaban salah Mengkaji literatur Mendeskripsikan Tes Tes isian untuk mencari karakteristik tertulis Ketika inti melakukan informasi tentang radioaktivitas. peluruhan beta negatif, karakteristik maka sifat inti yang radioaktivitas. dihasilkan dibandingkan inti asal adalah .... Tes Mendeskrips Tes Menghitung defek uraian ikan prinsip tertulis massa, energi ikat inti, kesetaraan massa Hituglah defek massa, energi ikat per nukleon, dan energi pada energi ikat, dan energi waktu paroh, dan laju konsep energi ikat per nukleon dari: peluruhan dalam 1 7N 4 ikat inti. e 7 2 H berbagai pemecahan a. inti nitrogen masalah. b. inti helium

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Kompetensi Dasar 4.2.

Nilai Budaya Kewirausahaan/ Materi Dan Karakter Ekonomi Pembelajaran Bangsa Kreatif Religius Jujur Toleransi Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung Jawab Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil

Kegiatan pembelajaran

Energi Inti dan Mendeskripsi Efek Radiasi kan pemanfaatan radioaktif dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari.

Alokasi Sumber Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar Instrume Instrumen n Mendiskusikan Mendeskripsikan Penuga Tugas Buatlah poster yang 6x40' Buku Fisika skema reaktor atom dan skema reaktor san rumah memuat skema reaktor SMA dan MA manfaatnya. nuklir dan nuklir disertai nama Jl. 3B (Esis) manfaatnya. bagian dan fungsinya h.119-144, buku masing-masing. Mengkaji literatur referensi yang untuk mencari relevan, dan Tes Tes isian informasi tentang Isotop yang bersifat lingkungan Mendeskripsikan tertulis karakteristik radioaktif disebut .... karakteristik radioisotop. radioisotop.

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Mengkaji literatur Tes Tes Mendeskripsikan untuk mencari tertulis uraian pemanfaatan informasi tentang radioaktif dalam pemanfaatan radioaktif bidang kesehatan, dalam kehidupan industri, dan sehari-hari. pertanian. Tes Menghitung umur Mendeskripsikan tertulis fosil atau batuan dengan Tes PG penghitungan menggunakan prinsip umur fosil atau waktu paroh. batuan dengan menggunakan prinsip waktu paroh.

Sebutkan pemanfaatan radioaktif dalam bidang kesehatan, industri, dan pertanian. Waktu paroh C-14 5.730 tahun. Fosil tulang mengandung C14 sebesar 25%, umur tulang tersebut adalah .... A. 11.460 tahun D. 2.865 tahun B. 5.872,5 tahun E. 5.730 tahun C. 1.432,5 tahun Jelaskan bahaya

Mengkaji literatur untuk mencari informasi tentang bahaya radioaktif dan

Tes tertulis

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Kewirausahaan/ Materi Dan Karakter Ekonomi Pembelajaran Bangsa Kreatif

Kegiatan pembelajaran cara mengurangi risikonya.

Teknik Bentuk Contoh Instrume Instrumen n Menunjukkan Tes radioaktif dan cara bahaya radioaktif uraian mengurangi risiko dan cara yang ditimbulkannya. mengurangi risikonya.

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Mengetahui, Kepala SMA

Guru Mata Pelajaran

NIP

NIP