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TEMARIO DESARROLLO HUMANO DE INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL PRIMER SEMESTRE

TEMARIO DESARROLLO HUMANO DE INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL PRIMER SEMESTRE

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Instituto Tecnológico de AcapulcoDepartamento: Económico – Administrativo
Fundamentos de Investigación. Modulo I
Agosto 2009
1. Datos de la Asignatura.
Nombre de la Asignatura:Carrera:Clave de la Asignatura:[Créditos] SATCA*
Desarrollo HumanoIngeniería en GestiónEmpresarial2 – 2 - 4
2. Presentación.
Caracterización de la Asignatura.
Desarrollo humano es una materia que se integra en el plan de estudios con elpropósito de crear un espacio de reflexión, que promueva en el estudiante lageneración de una serie de conceptos y planteamientos propios, en torno a loque el ser humano y su desarrollo, con énfasis en su estructura psicológica ysus potencialidades, factores que inciden en su comportamiento y que esnecesario desarrollar para su autorrealización personal y profesional.
Intención didáctica.
Se sugiere que en esta asignatura se privilegie el análisis de las vivencias yexperiencias de los alumnos, soportadas en las diferentes teorías relacionadascon los temas del plan de estudios; tratando de que se establezca unaretrospección individual (metacognición). Las actividades deben considerar laaplicación de técnicas que impliquen una mayor interacción docente-alumno,que fomente en ellos la reflexión y el análisis crítico sobre lo que aprenden, quecontribuya a brindarles herramientas conceptuales para entender algunasconductas nocivas para su estabilidad emocional, con derivaciones en losdiferentes ámbitos de su vida.En la primera unidad, se conceptualiza el desarrollo humano desde el punto devista psicológico, abarcando tambn el estudio de la personalidad y laspotencialidades que como seres humanos tenemos y que de maneracomprometida se pueden desarrollar.En la segunda unidad, se presentan las estrategias orientadoras para eldesarrollo de las potencialidades humanas, con la finalidad de sensibilizar alestudiante a mejorar a a a a través del fomento de su autoestima,asertividad y bitos necesarios para la formacn e integracn del serhumano.En la tercera unidad, se estudian los aspectos de la superación personal: físico,afectivo, intelectual, social, creativo, estético, moral y espiritual los cualesfacilitan el tránsito hacia la cuarta unidad, en la cual se pretende que el alumnocomprenda, cuáles son las características que califican la vida de cada serhumano, porque no basta con sobrevivir, sino vivir con calidad; por ello se debe
 
respetar el derecho, que todo ser humano tiene, de disfrutar de las condicionesóptimas que hagan posible la realización de la existencia.
*SATCA: Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos
Instituto Tecnológico de AcapulcoDepartamento: Económico – Administrativo
Desarrollo Humano. Modulo I
Agosto 2009
En la cuarta unidad se plantea analizar que es la autorrealización y cómo seproyecta la persona autorrealizada, para finalizar con la realización de suproyecto de evolución personal.A tono con la finalidad de éste programa, de propiciar un espacio de reflexión,se concluye con el tema de “La Ingeniería y yo”, tratando de que el alumnoreflexione sobre su práctica como Ingeniero en Gestión Empresarial, que sevisualice como tal y reafirme su vocación y decisión de continuar su carrera demanera exitosa.
3. Competencias a Desarrollar.
Competencias EspecíficasCompetencias GenéricasAuto gestionar su desarrollo personal através de su autoconocimiento y eldescubrimiento de sus potencialidadeshumanas que conlleven a unaautorrealización con armonía ysabiduría personal.
Competencias instrumentales
Capacidad de análisis y síntesis.
Comunicación oral y escrita ensu propia lengua.
Habilidades de gestión deinformación (habilidad parabuscar y analizar informacnproveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
 Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
Capacidad crítica y autocrítica.
 Trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.
Capacidad de comunicarse conprofesionales de otras áreas.
Competencias sistémicas
Capacidad de aplicar losconocimientos en la práctica.
Capacidad de aprender
Capacidad de adaptarse anuevas situaciones.
Capacidad de generar nuevasideas (creatividad).
Habilidad para trabajar en forma
 
autónoma.
Iniciativa y espírituemprendedor.
Búsqueda del logro.
Instituto Tecnológico de AcapulcoDepartamento: Económico – Administrativo
Desarrollo Humano. Modulo I
Agosto 2009
4. Historia del Programa.
Lugar y fecha deelaboración o revisiónParticipantesObservaciones(cambios y justificaciones)Reunión Nacional deInstitutos Tecnológicosen la Cd. de San LuisPotosí, en Marzo 2009.Instituto Tecnológico deDelicias, Lic. MarthaLidya Guerrero Chávez yel Instituto Tecnológicode Pabellón de ArteagaLic. Alma EstherGonzález Reyes.Reunión Nacional dediseño e innovacióncurricular para elDesarrollo decompetenciasprofesionales para lacarrera de Ingeniería enGestión Empresarial.
5. Objetivo(s) General(es) del Curso [Competenciaespecífica a desarrollar en el curso].
Auto gestionar su desarrollo personal a través de su autoconocimiento y eldescubrimiento de sus potencialidades humanas que conlleven a unaautorrealización con armonía y sabiduría personal.
6. Competencias Previas.
Por ser una materia de primer semestre no se establece la necesidad decompetencias previas.

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