ISU: Pelajar tidak mahu berinteraksi semasa saya mengajar

MENGENALPASTI MASALAH
merancang

Planning
merefleksi

Reflecting
memerhati

Acting
bertindak

Observing

2/22/2012

Unit Kajian dan Penilaian, PSPN Sabah

MERANCANG
ISU: Pelajar tidak mahu berinteraksi semasa saya mengajar.
1.

Menentukan tujuan: Mengenalpasti sebab-sebab mengapa murid saya tidak mahu berinteraksi semasa saya mengajar. Merancang pelaksanaan kajian: Mendapatkan permuafakatan untuk mewujudkan kerja berpasukan: guru lain yang mengajar kelas ini. guru yg. mengajar m/pelajaran yang sama dlam tingkatan yang sama Murid kelas itu (50 orang)

2.

I. II.

III.

MERANCANG
3.

samb

Mengutip & menganalisis data untuk memahami masalah dengan terperinci. Soalselidik Pemerhatian Temubual Aktiviti P&P berdasarkan analisis data Rancangan mengajar (berdasarkan hasil analisis data) BBB yang sesuai mengikut hasil analisis data

I. II. III. 4. I. II.

BERTINDAK
Menjalankan akitviti-aktiviti yang dirancang:
  I.

Memaklumkan kepada murid tentang program P&P melalui kajian tindakan Melaksanakan aktiviti: Soalselidik pelajar, guru yang mengajar m/pel. sama Mengajar berpandukan rancangan yang disediakan.

II.

PEMERHATIAN

Menjalankan akitviti-aktiviti yang dirancang:

I.

II. III.

Pemerhatian ( terhadap saya:oleh pelajar, oleh guru sejawat) (terhadap murid: oleh saya, guru lain) Temubual: (murid oleh guru lain,guru lain oleh saya) Penilaian kemajuan murid: ujian