Free Powerpoint Templates

Page 1

A. Latar Belakang Pentingnya Profesi Kependidikan

PERKEMBANGAN PROFESI GURU DI INDONESIA

Sejarah kualifikasi guru, guru-guru pada mulanya diangkat dari orang-orang yang tidak dididik secara khusus untuk menjadi guru berangsur-angsur dilengkapi dan ditambah dengan guru-guru yang lulus dari Sekolah Guru (KWEEKSCHOOL)

Free Powerpoint Templates

Page 2

Karena kebutuhan Guru yang mendesak, maka Pemerintah Hindia Belanda mengangkat lima macam Guru:
1. 2. 3. 4. 5. Guru lulusan Sekolah Guru yang dianggap sebagai guru yang berwewenang penuh. Guru yang bukan lulusan Sekolah Guru, tetapi lulus ujian yang diadakan untuk jadi guru. Guru bantu, yakni lulusan ujian guru bantu. Guru yang dimagangkan kepada seorang guru senior, yang merupakan calon guru. Guru yang diangkat karena keadaan yang amat mendesak yang berasal dari warga yang pernah mengecap pendidikan.
Free Powerpoint Templates Page 3

Latar Belakang Pentingnya Profesi Kependidikan Sampai sekarang ini jabatan guru dilatar belakangi oleh adanya kebutuhan tenaga guru. Guru merupakan suatu profesi, yang berarti suatu jabatan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru dan tidak dapat dilakukan sembarang orang diluar bidang pendidikan Kebutuhan ini meningkat dengan adanya lembaga pendidikan yang menghasilkan calon guru untuk menghasilkan guru yang profesional.
Free Powerpoint Templates

Page 4

Profesi guru hendaknya dilihat dari hubungan yang luas yakni sebagai berikut:

1. 2.

3. 4. 5.

Peranan pendidikan harus dilihat dalam konteks pembangunan secara menyeluruh, yang bertujuan membentuk manusia sesuai dengan cita-cita bangsa Guru di sekolah bertujuan membentuk anak didik menjadi manusia dewasa yang berkepribadian matang dan tangguh, yang dapat dipertanggungjawabkan dan bertanggung jawab terhadap masyarakat dan dirinya, mereka harus dipersiapkan melalui pendidikan di sekolah Hasil pendidikan memang tak mungkin dilihat dan dirasakan dalam waktu singkat, tetapi baru dapat dilihat dalam jangka waktu yang lama. Pekerjaan guru adalah pekerjaan yang penuh pengabdian pada masyarakat, dan perlu ditata berdasarkan kode etik tertentu Sebagai konsekuensi logis dari pertimbangan tersebut, setiap guru harus memiliki kompetensi profesional, kompetensi kepribadian,dan kompetensi kemasyarakatan. Free Powerpoint Templates

Page 5

Pada masa sekarang ini LPTK menjadi satu-satunya lembaga yang menghasilkan guru.Walaupun jabatan profesi guru belum dikatakan penuh, namun kondisi ini semakin membaik dengan peningkatan penghasilan guru, pengakuan profesi guru, organisasi profesi yang semakin baik, dan lembaga pendidikan yang menghasilkan tenaga guru sehingga ada sertifikasi guru melalui Akta Mengajar.

Free Powerpoint Templates

Page 6

B. Profesionalisasi Guru (Pendidik) (Pendidik)

Pemberdayaan dan peningkatan pribadi guru dengan berbagai kegiatan agar menjadi profesional disebut dengan istilah profesionalisasi Profesionalisme seorang guru secara garis besar ditentukan oleh tiga faktor, yakni: (1) faktor internal dari guru itu sendiri, (2) kondisi lingkungan tempat kerja, dan (3) kebijakan pemerintah
Free Powerpoint Templates Page 7

1. Faktor internal guru. Faktor internal guru, yakni kemauan guru untuk menjadi seorang guru yang profesional memegang peranan sangat penting. 2. Kondisi lingkungan tempat kerja. Kondisi lingkungan tempat kerja juga sangat menentukan keberhasilan profesionalisasi guru profesional. 3. Kebijakan pemerintah. Kebijakan pemerintah dalam profesionalisasi guru profesional ini terutama terkait dengan award and punishment. Free Powerpoint Templates

Page 8

Usaha lain untuk meningkatkan penampilan profesional guru adalah sejauh mana ia menguasai prinsip-prinsip paedagogi secara umum maupun prinsip-prinsip belaja dan pembelajaran yang secara khusus berlaku dalam mata pelajaran yang diampunya. Ini berarti para guru harus senantiasa meningkatkan ilmu dan pengetahuannya agar mereka tidak menjadi guru yang tradisional tertinggal dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Free Powerpoint Templates

Page 9

C. Perlindungan Profesi Kependidikan

Perlindungan Profesi Guru Menurut Pasal 39 Uu No 14/2005 1. 2. 3. 4. 5. Pemerintah, pemerintah daerah, masyarakat, organisasi profesi, dan/atau satuan pendidikan wajib memberikan perlindungan terhadap guru dalam pelaksanaan tugas. Perlindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) Perlindungan hukum sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Perlindungan profesi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Perlindungan keselamatan dan kesehatan kerja sebagaimana dimaksud pada ayat (2)

Free Powerpoint Templates

Page 10

Free Powerpoint Templates

Page 11

Kelompok 12 bagaimana cara pengaplikasian sehingga menghasilkan kriteria jabatan profesional? bagaimana guru yang dikatakn tanpa tanda jasa tetapi masih ada award dari pemerintah bagaimana cara kita jika ditempatkan di kota berbeda? bgmn prlindungn guru honor dengan guru profesional? bagaimana guru pada masa dulu dengan Free Powerpoint Templates Page 12 yang sekarang?

Irwanto; Penghasilan guru honor lbh rndah dr guru pns, bgmn kita mengimbanginya Ria; Bgmn keterkaitan 3 faktor/ kondisi pada saat ini serta pengaplikasiannya
Free Powerpoint Templates

Page 13

Free Powerpoint Templates

Page 14