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RESUMO UNIDADE 2 - METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO

RESUMO UNIDADE 2 - METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO

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5ºSEMESTRE
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Categories:Types, School Work
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RESUMO - METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO ± UNIDADE 2Tipos de conhecimento
O que é ³conhecer´?Conhecer é estabelecer uma relação entre apessoa que conhece eo objeto conhecido.Conhecer é criar ummodelo/conceito mentaldo objeto conhecido. Sentidos ± tudo o que a visão, a audição,o paladar, o olfato e o tato percebem. Raciocínio ± o pesquisador prova seusobjetos de pesquisa aderindo às provaslógicas. Tradição ± compreendida pelo raciocínioe pode incorrer em dogmas. Autoridade ± oriunda dos pais,professores, governantes, líderespartidários, jornalistas e escritores.Há quatro tipos de conhecimento É a forma de conhecimentocaracterizada pela reflexão racional epelo foco na lógica. O estudo filosófico tem a intenção deampliar a compreensão da realidade, nosentido de apreendê-la na sua amplitude,buscando conceitos, definições eclassificações.
Tipos de conhecimento: filosófico
O conhecimento filosófico Utiliza o raciocínio. Surge da capacidade de reflexão. É especulativo. Não depende de provas materiais. Gera ideologias. Serve para estabelecer uma concepçãogeral do Universo.Contribuições da filosofia à humanidade Matemática: ³Os números, como asquestões filosóficas, são abstratos,mas são aplicados à realidade´. Teoria do conhecimento: ³... investigaas condiçõesprimordiaisdo saber verdadeiro´.
 
 
Contribuições da filosofia à humanidade LógicaO papel do filósofo no desenvolvimento desistemas formais que podem auxiliar odesenvolvimento técnico foi primordial: Informática. Cibernética. Inteligência Artificial.Características: Valorativo ± o conhecimento emerge daexperiência. Não verificável ± não pode ser confirmado nem refutado. Sistemático ± representação coerente darealidade estudada. Infalível e exato ± seus postulados nãosão submetidos ao teste daexperimentação.
Tipos de conhecimento: religioso
É a forma de conhecimento baseada: Na fé. Na crença. Na aceitação de dogmas (irrefutáveis eindiscutíveis) ligados à existência deentidades supra-humanas. Conhecimento por revelação divina,experiência religiosa ou mística.Características do conhecimento religioso: Valorativo ± se apoia em doutrinas, quecontêm proposições sagradas. Inspiracional ± revelado pelosobrenatural. Infalível e exato ± contém verdadesreveladas pelo sobrenatural, que sãoindiscutíveis, dogmáticas.Características do conhecimento religioso: Sistemático ± analisa a origem, osignificado, a finalidade e o destino,como obras de um criador divino. Não verificável ± as pessoas têm umaatitude de fé perante um conhecimentorevelado.
Interatividade 1
O conhecimento filosófico é:a) Adquirido pela tradição de cada gruposocial.b) Pode gerar ideologias que podemdirecionar sociedades.c) Pode ser adquirido por revelação divina.d) É verificável; as hipóteses filosóficas
 
podem ser testadas experimentalmente.e) Pode ser confundido com oconhecimento religioso.
Tipos de conhecimento: popular 
Senso comum (ou conhecimentoespontâneo ou conhecimento vulgar) é aprimeira compreensão do mundo resultanteda herança de um grupo social e dasexperiências efetuadas.Pelo senso comum, fazemos: Julgamentos. Projetos de vida. Adquirimos convicções e confiança paraagir.Características: Qualitativo ± grandes ou pequenos,doces ou azedos... Valorativo ou sensitivo ± baseado emânimo e emoções, os valores do sujeitoimpregnam o objeto do conhecimento. Reflexivo ± não pode ser reduzido a umaformulação geral. Assistemático ± não visa à organizaçãode experiências, nem à forma de adquirilas,nem à organizar ideias, nem à validálas. Inexato ± não permite generalizar. Verificável ± limitado ao âmbito da vidadiária. Falível ± conforma-se com a aparência ecom o que se ouve dizer. Superficial:³porque vi´;³porque senti´;³porque disseram´;³porque todo mundo diz´.
Senso comum CiênciaTipos de conhecimento: científico
 A ciência compõe-se de conhecimentossobre um objeto de estudo, que éexpresso por uma linguagem precisa. Suas conclusões são passíveis deverificação e isentas de emoção;possibilitam a reprodução daexperiência. O saber pode ser transmitido everificado, utilizado e desenvolvido. Possibilita o desenvolvimento de novasdescobertas. O conhecimento científico resulta dainvestigação reflexiva, metódica esistemática da realidade.

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