Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Panduan Pend Karakter Bhs Indonesia

Panduan Pend Karakter Bhs Indonesia

Ratings: (0)|Views: 133 |Likes:
Published by suedi_ahmad
panduan pelaksanaan pendidikan karakter mapel bahasa indonesia
panduan pelaksanaan pendidikan karakter mapel bahasa indonesia

More info:

Published by: suedi_ahmad on Feb 23, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/06/2013

pdf

text

original

 
PANDUAN GURUMATA PELAJARAN BAHASAINDONESIA2010
Pendidikan Karakter Terintegrasi dalamPembelajaran
di Sekolah Menengah Pertama
Kementerian Pendidikan Nasional
 
PANDUANUNTUK GURU MATA PELAJARAN
BAHASA INDONESIA
Pendidikan KarakterTerintegrasidalam Pembelajaran
2010
untukSekolah Menengah Pertama
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
 
BAGIAN IPANDUAN UMUMA. Latar Belakang
Pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang SistemPendidikan Nasional menyatakan bahwa “Pendidikan nasionalberfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watakserta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangkamencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnyapotensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman danbertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yangdemokratis serta bertanggung jawab.”Sehubungan dengan hal tersebut, salah satu program utamaKementerian Pendidikan Nasional dalam rangka meningkatkan mutuproses dan
output 
pendidikan pada jenjang pendidikan dasar danmenengah adalah pengembangan pendidikan karakter.Sebenarnya pendidikan karakter bukan hal yang baru dalam sistempendidikan nasional Indonesia. Pada saat ini, setidak-tidaknya sudahada dua mata pelajaran yang diberikan untuk membina akhlak danbudi pekerti peserta didik, yaitu Pendidikan Agama dan PendidikanKewargaraan (PKn). Namun demikian, pembinaan watak melaluikedua mata pelajaran tersebut belum membuahkan hasil yangmemuaskan karena beberapa hal.
Pertama
, kedua mata pelajarantersebut cenderung baru membekali pengetahuan mengenai nilai-nilai melalui materi/substansi mata pelajaran.
Kedua
, kegiatanpembelajaran pada kedua mata pelajaran tersebut pada umumnyabelum secara memadai mendorong terinternalisasinya nilai-nilai olehmasing-masing siswa sehingga siswa berperilaku dengan karakteryang tangguh.
Ketiga
, menggantungkan pembentukan watak siswamelalui kedua mata pelajaran itu saja tidak cukup. Pengembangankarakter peserta didik perlu melibatkan lebih banyak lagi matapelajaran, bahkan semua mata pelajaran. Selain itu, kegiatanpembinaan kesiswaan dan pengelolaan sekolah dari hari ke hariperlu juga dirancang dan dilaksanakan untuk mendukung pendidikankarakter.Merespons sejumlah kelemahan dalam pelaksanaan pendidikanakhlak dan budi pekerti yang telah diupayakan inovasi pendidikankarakter. Inovasi tersebut adalah:
(1)
Pendidikan karakter dilakukan secara terintegrasi ke dalam semuamata pelajaran. Integrasi yang dimaksud meliputi pemuatan nilai-nilai ke dalam substansi pada semua mata pelajaran dan

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->