Welcome to Scribd. Sign in or start your free trial to enjoy unlimited e-books, audiobooks & documents.Find out more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Cum Am Scris Sectiunea Teoretica a Lucrarii Mele de Licenta de Stefan Alexandrescu DISCERNE

Cum Am Scris Sectiunea Teoretica a Lucrarii Mele de Licenta de Stefan Alexandrescu DISCERNE

Ratings: (0)|Views: 6|Likes:
Published by analyticvision

More info:

Published by: analyticvision on Feb 24, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/09/2014

pdf

text

original

 
Cum am scris secţiunea teoreticăa lucrării mele de licenţă
Publicat de Ştefan Alexandrescu în 8 februarie 2012 lahttp://discerne.wordpress.com/2012/02/08/cum-am-scris-sectiunea-teoretica-a-lucrarii-mele-de-licenta/ Pentru mulţi, mai ales pentru cei nefamiliarizaţi cu redactarea unor lucrăriştiinţifice prezentate la concursuri, conferinţe şi diverse evenimente, redactarealucrării de liceă pare o experienţă misterioa, oarecum pierdută înnecunoscut. Cultura populară a studenţilor pune un foarte mare accent pe chinulresimţit în timpul realizării acestei lucrări, evocând „nostalgia” presiunii resimţitevreme de un an întreg la bacalaureat, ca şi când studiile universitare ar fi oprelungire leită a liceului. În toamna ultimului an de studiu la primul ciclu universitar (studii de licenţă în comunicare şi relaţii publice, 5 ani – pe vremea când sistemul Bologna nunenorocise încă de tot sistemul universitar românesc), i-am făcut unuia din ceidoi profesori care mi-au îndrumat licenţa o vizită. După ce cochetasem cu ideeade a face o cercetare pe modul în care afectează dependenţa de cumpărăturicomportamentul consumatorului în hypermarket, m-am mulţumit cu ideea de afolosi ca studiu de caz în partea practică o strategie promoţională făcută pentruo organizaţie non-guvernamentală.Desigur, trebuia să existe şi o secţiune
teoretică
a lucrării. De aici şi pânăla întrebarea „
de unde am învăţat să fac branding? 
”, cel mai natural lucru caremi-ar fi trecut prin minte ar fi fost: „
dar este elementar! Cum poate cineva sălucreze în domeniul serviciilor sau în afaceri fără să ştie cum să comunice
 
strategic? 
”. Desigur, citisem multe cărţi. Dar cunoştinţele fixate în zecile devolume citite (peste o sută în timpul facultăţii numai pe marketing, relaţii publiceşi comunicare) şi în sutele de articole parcurse nu aveau o structură conştientă.Chiar în cărţile autohtone – cea mai merituoasă recomandare care îmi vine înminte este
Cum să convingi un milion de oameni 
de Andrei Stoiciu – găseştimulte informaţii şi ghiduri de calitate.Din moment ce totuşi trebuia să mă achit de această sarcină - pe care oconsideram ingrată, de a expune
teorie
-, mi-am propus să fac o lucrare care săfie suficient de „
deşteaptă
” încât să îmi aducă o notă mare şi suficient de
 proastă
” încât cadrele didactice să nu aibă ce să fure din ea.Şeful departamentului căruia era subordonată specializarea mea, membru în comisia de evaluare a licenţei, s-a înfuriat când a văzut că scria
Copyright 
pemanuscrisul meu care depăşea 130 de pagini: „
Dar ce crezi, că noi suntemnişte hoţi? 
”. Altul, ripostând, a argumentat: „
Dar lasă-l dom'le, poate vrea să publice materialul! De-ar face toţi studenţii ca el! 
”.Pariul nu mi-a reuşit...Revenim la discuţia mea cu coordonatorul meu din partea Catedrei deComunicare. El mi-a spus că va trebui să fac mai multe
drumuri (!?!)
labibliotecă. Eu m-am uitat lung la el şi l-am întrebat: „
Drumuri 
? Vreţi să spuneţi,biblioteca aia cu cărţi în format 
fizic 
”. Am rămas şocat. Până la urmă ce mai ladeal, la vale, am preferat să îmi cumpăr de la anticariat sau să împrumut toatecărţile de care aveam nevoie pentru a-mi redacta lucrarea.Experienţa mea aşadar... a fost puţin diferită. Am alcătuit iniţial pentrustructura teoretică o structură cu 11 capitole, împărţite în 3 părţi:
I. introducerea teoretică,II.etapele comunicării şi
 
III. particularităţi şi concluzii.
Am scris textul meu, ideile mele, care urmau să alcătuiască scheletul pecare să se grefeze citatele, servite ca argumente şi detaliere. Textul meu iniţialnu s-a bazat pe nicio carte, ci pe ordinea logică pe care eu o percep pentru oexpunere pe acest subiect. Structura de referinţă a părţii teoretice a fost dată departea practi. Astfel, deşi nu pare, lucrarea a fost altuită pornind dinpractică, din realitate, şi apoi structurată din punct de vedere teoretic. Aceasta afost prima parte.Apoi, am adunat toate cărţile şi le-am deschis căutând exact ceea ce voiamsă iau (toate cărţile erau deja citite din timpul facultăţii, nu a fost nevoie să citescnicio carte în plus pentru lucrare) şi am adăugat citatele. Aceasta a fost parteacare mi-a luat cel mai puţin timp, pentru că unul din cele mai preţioase lucruri pecare le-am învăţat în timpul facultăţii a fost că
un bun marketer nu are nevoiesă ştie totul, ci să ştie unde găseşte totul
.A treia etapă. Cea de editare şi formatare: aşezare în pagină, referinţe desubsol, bibliografie. Poate că mulţi trec cu vederea acest aspect, dar pentru olucrare pe subiectul comunicării mie mi se pare cel mai pragmatic. Orice lucraredespre strategie (a mea a fost despre
branding organizaţional -
sau, mă rog ,denumirea sa academică: "
strategie de imagine în comunicare
") trebuie să aibăo structură clară, bine definită şi aranjată. Aspectul pe care informaţiile îl au înpagină este cel puţin la fel de important ca şi conţinutul.Mai ales pentru cei care intenţionează să-şi publice lucrările de licenţă:Toate editurile ştiu că unul dintre motivele pentru care nu se mai cumpără carteautohtonă la fel de mult ca acum un deceniu nu e numai abundenţa de titluristrăine şi explozia internetului, dar şi faptul că în marea lor majoritate,
româniinu ştiu să scrie o carte în aşa fel încât ea să fie citită
. Cei care ştiu sunt prea

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->