INFORME DE LECTURA Texto base: El incomprendido rol de las artes en el desarrollo humano.

MAQUINAS O HUMANOS? Las maquinas son analticas, procesan informacin por medio de algoritmos, descartan datos, los refinan, aplican procedimientos, encuentran la respuesta que cumple con los parmetros y la entregan. Decir que las artes no son importantes en el desarrollo humano es aceptar, al menos en parte, que no somos humanos sino que somos maquinas. Estoy completamente de acuerdo con el autor, hay cosas que nos ensean las artes que no lo hacen las ciencias exactas. La vida misma va en contra de los problemas que requieren procedimientos rgidos de nica respuesta. Generalmente la aventura de vivir esta acompaada de cuestiones, situacin expresiones, decisiones que no estn dentro de lo que planeamos y para las cuales necesitamos de nuestra imaginacin y de la capacidad para responder ante ellas no es eso inteligencia?. Eliminar las artes de los currculos es un error tan grande como el profesor que los ensea sin darle el enfoque adecuado. Esta es una realidad actual ya que la educacin en artes, llamada artstica, es dictada por profesores de otras reas para completar la intensidad horaria que deben tener y que se dedican en la mayora de los casos a llenar cuadernos de dibujo. Por ultimo creo que esta incomprensin de las artes como eje del desarrollo humano viene desde el hogar y la escuela, donde generalmente se les da la caracterstica de una no-profesin, o se la relaciona con personajes desordenados, con pelos desordenados, probablemente adictos y sin un salario o una remuneracin por su profesion.