Professional Documents
Culture Documents
Mengapa dipelajari
Kedisiplinan merupakan faktor penting penciptaan lingkungan psikologis yang kondusif untuk PAKEM Perlu mencari format pengelolaan kelas yang aktif, kreatif dan memotivasi namun tetap dalam suasana disiplin.
Kompetensi Dasar
Mampu Menciptakan kelas yang mendukung
PAKEM
INDIKATOR
Peserta mampu: Membuat rancangan pengelolaan kedisiplinan kelas untuk mendukung PAKEM
Outcome
Daftar tujuan/manfaat pengelolaan kedisiplinan kelas, Daftar cara mengelola kedisiplinan, Daftar cara mengatasi siswa nakal
Langkah Kegiatan
Kontrol terhadap aturan lemah Aturan harus disertai reward dan punishment Aturan yang terlalu berat dan tidak manusiawi Subtansi yang dihadapkan tidak sesuai dengan kebutuhan anak (keseragaman) Guru kurang menguasai kondisi kelas Guru perhatiannya kurang menyeluruh Guru terlambat datang Guru meninggalkan kelas terlalu lama
Di dalam sekolah
Kebosanan siswa di kelas Perasaan tidak berdaya Aturan dan kesepakatan yang tidak jelas Aturan-aturan yang Aturanmengekang ekspresi
Upaya Peningkatan
Guru menjadi guru BK Membudayakan hidup didiplin Menegakkan aturan Menciptakan sekolah yang komunikatif, terbuka enjoy dan aman Guru menjadi teladan Guru harus sepakat
Kesenangan
Kebebasan
Kompetensi
Kebutuhan akan kekuasaan Jika kita merasa tidak punya daya maka kita akan menarik diri atau memberontak.
17
19
20
21
Kesepakatan kelas
Kesepakatan kelas disusun bersama dengan memperhatikan masukan siswa Kesepakatan ditegakkan dalam pembelajaran
Monitoring Perilaku
Konsekuensi
Menerapkan Konsekuensi
Konsekuensi atas pelanggaran aturan dan kesepakatan didiskusikan bersama guru dan siswa Konsekuensi harus diberikan pada pelanggaran Objektivitas perlu ditekankan dalam menerapkan konsekuensi
30
1. Kesepakatan Kelas
31
32
3. Isi kesepakatan kelas AturanAturan-aturan bersama dan konsekuensi yang harus diterima jika melanggarnya
33
34
5. Beberapa tips
Yel-yel untuk meminta siswa Yelmemperhatikan penjelasan guru Tanda guru Marah
35
36
38
39
40
Salah satu kelompok mempraktekkan penanganan ketidakdisiplinan. Kelompok lain memberikan tanggapan.