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Tipos de Investigacion

Tipos de Investigacion

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Tipos de InvestigacionEste puede dividirse en dos tipos principales de Campo o de Laboratorio. Que a su vez puedeclasificarse en cuatro tipos principales:
y
 
Estudios Exploratorios: También conocido como estudio piloto, son aquellos que seinvestigan por primera vez o son estudios muy pocos investigados. También se empleanpara identificar una problemática.
y
 
Estudios Descriptivos: Describen los hechos como son observados.
y
 
Estudios Correlacionales: Estudian las relaciones entre variables dependientes eindependientes, ósea se estudia la correlación entre dos variables.
y
 
Estudios Explicativos: Este tipo de estudio busca el porqué de los hechos, estableciendorelaciones de causa- efecto.El proceso formalEste se refiere al método que se emplea en el estudio, se divide en:
y
 
M
étodo deductivo: Parte de una premisa general para obtener las conclusiones de un casoparticular. Pone el énfasis en la teoría, modelos teóricos, la explicación y abstracción,antes de recoger datos empíricos, hacer observaciones o emplear experimentos.
y
 
M
étodo inductivo: Se analizan solo casos particulares, cuyos resultados son tomados paraextraer conclusiones de carácter general. A partir de las observaciones sistemáticas de larealidad se descubre la generalización de un hecho y una teoría. Se emplea la observacióny la experimentación para llegar a las generalidades de hechos que se repiten una y otravez.
y
 
M
étodo hipotético-deductivo: A través de observaciones realizadas de un caso particularse plantea un problema. Éste lleva a un proceso de inducción que remite el problema auna teoría para formular una hipótesis, que a través de un razonamiento deductivointenta validar la hipótesis empíricamente. Este se divide en:
o
 
1
.- Investigación pura (básica): Esta investigación busca aumenta la teoría, por lotanto se relaciona con nuevos conocimientos, de este modo no se ocupa de lasaplicaciones prácticas que puedan hacer referencias los análisis teóricos.
o
 
2
.- Investigación aplicada: Su principal objetivo se basa en resolver problemasprácticos, con un margen de generalización limitado. De este modo genera pocosaportes al conocimiento científico desde un punto de vista teórico. Se divide en:
o
 
2
.
1
- Investigación fundamental: A partir de la muestra de sujetos, las conclusionesde la investigación se hacen extensivas a la población y se orienta a lasconclusiones. Su objetivo se centra en el aumento de información teórica y serelaciona con la investigación pura (básica).
o
 
2
.
2
Investigación acción: Se centra en generar cambios en una realidad estudiada yno coloca énfasis en lo teórico. Trata de unir la investigación con la práctica a
 
través de la aplicación, y se orienta en la toma de decisiones y es de carácterideográfico.
y
 
M
etodología cuantitativa: Para cualquier campo se aplica la investigación de las CienciasFísico-Naturales. El objeto de estudio es "externo" al sujeto que lo investiga tratando delograr la máxima objetividad. Intenta identificar leyes generales referidas a grupos desujeto o hechos. Sus instrumentos suelen recoger datos cuantitativos los cuales tambiénincluyen la medición sistemática, y se emplea el análisis estadístico como característicaresaltante.
y
 
M
etodología cualitativa: Es una investigación que se basa en el análisis subjetivo eindividual, esto la hace una investigación interpretativa, referida a lo particular.Por su nivel de aplicaciónCon esta clasificación, se identifican los siguientes niveles: investigaciones puras o básicas[
17]
einvestigaciones aplicadas.
y
 
Investigaciones puras o básicas Las investigaciones puras son aquellas dirigidas a conocerlas leyes generales de los fenómenos estudiados, elaborando teorías de alcancesignificativo. La finalidad de este tipo de investigaciones se puede enmarcar en ladetección, descripción y explicación de las características y/o problemas de determinadoshechos o fenómenos que se dan al interior de una sociedad.
y
 
Investigaciones aplicadas se interesa fundamentalmente por la propuesta de solución enun contexto físico-social específico.Por el tratamiento que se da al objeto de estudio
Carlos Sabino
clasifica las investigaciones, bajoeste criterio general, en exploratorias, descriptivas y explicativas. Dos elementos fundamentalesque distinguen a unas y otras son la perspectiva o enfoque del problema y la utilización de lahipótesis. Complementa al respecto: La distinción de diferentes niveles o esquemas deinvestigación tiene particular interés al analizar el problema desde la perspectiva en que noshemos situado en este trabajo. En efecto, el técnico ocupado en la acción social, necesita realizardeterminado tipo de investigación, pero la índole de su trabajo no le exige de ordinario realizarestudios para la comprobación de hipótesis
y
 
Investigaciones exploratorias Este tipo de investigaciones presenta una visión general deltema de estudio, sin llegar a desarrollar más que conceptos básicos o caracterizar unasituación o problemática determinada. Dos son las características generales de este tipode investigaciones:
 
 
o
 
el poco estudio del tema elegido, lo cual limita la formulación de hipótesis precisaso elaborar una descripción detallada; y,
o
 
la escasa contribución de la teoría existente a la comprensión del fenómeno oconjunto de fenómenos estudiados.
y
 
Investigaciones descriptivas Describir en términos metodológicos consiste en indicar todaslas características del fenómeno que se estudia. Hernández S. y otros (Ob. Cit.: 60)precisan aún más esto señalando que ...Desde el punto de vista científico, describir esmedirInvestigaciones explicativas Carlos identifica estos estudios como aquellos cuyo propósito esencontrar relaciones entre las variables. En palabras de Hernández S. y otros los estudiosexplicativos van más allá de la descripción de conceptos o de fenómenos o del establecimiento derelaciones entre conceptos; están dirigidos a responder a las causas [
25]
de los eventos físicos osociales. El medio de que se valen para tal labor es la verificación de una hipótesis que en estoscasos sí es imprescindible, a diferencia de los dos anteriores tipos de investigación. Lascaracterísticas de este tipo de estudios son, de manera general, las siguientes:-
 
parten de un abundante cuerpo teórico;-
 
identifican las relaciones de causalidad; y,-
 
proponen nuevas hipótesis para futuros estudios.[
2
6
]
 Por los instrumentos empleadosSiguiendo este criterio, la investigación puede clasificarse en documental o de campo. Ambos tiposde investigación no son mutuamente excluyentes, sino que se complementan en cualquierestudio. Debe tomarse en cuenta que en las ciencias sociales, de modo particular, la investigacióndocumental tiene una importancia en ocasiones vital, ya que solo con la orientación teóricanecesaria se procederá correctamente en el análisis respectivo del hecho o fenómeno social.-
 
Investigación documental Por documento puede entenderse todo elemento tangibleo perceptible que sirve para demostrar algo. Bajo este criterio, un libro es undocumento lo mismo que una película, una pieza arqueológica o un aviso publicitario,siempre y cuando sirva para desarrollar un estudio

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