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Prg.anual Cta

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Presentaciòn ppt Programaciòn anual de CTA
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Dirección Nacional de Educación Básica Regular - EBR Dirección Nacional de Educación Básica Regular - EBR 
Dirección de Educación SecundariaDirección de Educación Secundaria
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
REPÚBLICA DEL PERÚ
 
Dirección Nacional de Educación Básica Regular - EBR Dirección Nacional de Educación Básica Regular - EBR 
Dirección de Educación SecundariaDirección de Educación Secundaria
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
REPÚBLICA DEL PERÚ
REPÚBLICA DEL PERÚREPÚBLICA DEL PERÚ
AREA DESAR ROLLO CURRICULAR AREA DESAR ROLLO CURRICULAR 
PROGRAMACIÓNPROGRAMACIÓNANUALANUAL
Lic. ELIZABTEH QUINTEROS HIJAR Lic. ELIZABTEH QUINTEROS HIJAR 
Lic. HOMER MELGAREJO Lic. HOMER MELGAREJO OBREGÓN OBREGÓN 
 
Dirección Nacional de Educación Básica Regular - EBR Dirección Nacional de Educación Básica Regular - EBR 
Dirección de Educación SecundariaDirección de Educación Secundaria
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
REPÚBLICA DEL PERÚ
 E  E s un documento técnico pedagógico en el cual ses un documento técnico pedagógico en el cual seexplicita los propósitos de grado se organiza y secuenciaexplicita los propósitos de grado se organiza y secuencialos contenidos en torno a unidades didácticas.los contenidos en torno a unidades didácticas.
Da respuestaa tresinterrogantes
¿Qué lograran los educandos? 
 
¿Cómo hacer para que aprendan? 
 
¿Cómo evaluar los aprendizajes? 
 
PRIORIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA INST
 
¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN ANUAL?¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN ANUAL?
 
Dirección Nacional de Educación Básica Regular - EBR Dirección Nacional de Educación Básica Regular - EBR 
Dirección de Educación SecundariaDirección de Educación Secundaria
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
REPÚBLICA DEL PERÚ
Proyecto CurricularInstitucional
ProgramaciónAnual
CARTEL DE CAPACIDADESCARTEL DE CAPACIDADESDIVERSIFICADAS DEL ÁREADIVERSIFICADAS DEL ÁREACARTEL DE CONTENIDOSCARTEL DE CONTENIDOSDIVERSIFICADOS DEL ÁREADIVERSIFICADOS DEL ÁREAPANEL DE VALORES YPANEL DE VALORES YACTITUDESACTITUDESTEMASTEMASTRANSVERSALESTRANSVERSALES
O. T. P. del Área
Características y necesidades delos estudiantesCaracterísticas del entornoy condiciones de laInstitución Educativa
PRIORIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICAINSTITUCION EDUCATIVA
 
 INSUMOS PARA ELABORAR LA INSUMOS PARA ELABORAR LA PROGRAMACIÓN ANUAL PROGRAMACIÓN ANUAL

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