Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
14Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Kelas VIII Semester 2

RPP Kelas VIII Semester 2

Ratings: (0)|Views: 3,531 |Likes:
Published by Fadil Rienpiet

More info:

Published by: Fadil Rienpiet on Feb 29, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/19/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP 1)Sekolah: SMP Muhammadiyah 1 PamekasanMata Pelajaran: Bahasa InggrisKelas/Smt: VIII / IIAlokasi Waktu: 10 X 40’ ( 5 X pertemuan )Standar Kompetensi :Mendengarkan
Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar.
Berbicara
Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional daninterpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi denganlingkungan sekitar.
Kompetensi Dasar :
7.1 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get thingsdone) dan interpersonal(bersosialisasi) pendek sederhana secara akurat,lancer dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi, menolak jasa, meminta, memberi, menolak barang danmeminta, memberi dan mengingkari informasi, meminta, memberi, menolak  pendapat, dan menawarkan/menerima/menolak sesuatu9.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) daninterpersonal(bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancer dan berterima untuk beriteraksi denganlingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi, menolak  jasa, meminta, memberi, menolak barang dan meminta, memberi danmengingkari informasi, meminta, memberi, menolak pendapat, danmenawarkan/menerima/menolak sesuatu.
Indikator :
1.merespon makna tindak tutur meminta, memberi dan menolak jasa/barang.2.merespon makna tindak tutur meminta,memberi dan mengingkariinformasi/pendapat.3.merespon makna tindak tutur menawarkan, menerima dan menolak sesuatu/fakta.4.mengungkapkan makna tindak tutur meminta, memberi dan menolak  jasa/barang.5.mengungkapkan makna tindak tutur meminta,memberi dan mengingkariinformasi/pendapat.6.mengungkapkan makna tindak tutur menawarkan, menerima dan menolak 1
 
sesuatu/fakta.
I. Tujuan Pembelajaan :
Pada akhir pelajaran siswa dapat :1.merespon makna tindak tutur meminta, memberi danmenolak jasa/barang.2.merespon makna tindak tutur meminta,memberi danmengingkari informasi/pendapat.3.merespon makna tindak tutur menawarkan, menerimadan menolak sesuatu/fakta.4.mengungkapkan makna tindak tutur meminta,memberi dan menolak jasa/barang5.mengungkapkan makna tindak tutur meminta,memberi dan mengingkariinformasi/pendapat.6.mengungkapkan makna tindak tutur menawarkan,menerima dan menolak sesuatu/fakta.
II. Materi Pembelajaran :
1. Meminta, memberi, menolak jasa/barangA: Let me help you.B: Thanks so much.A: Here’s some money for you.B: I can’t take this. Sorry.2. Meminta,memberi,menolak informasi/pendapatA: May I use your typewriter, please ?B: Sure…Why not?Please.I’m sorry.3. Menawarkan, menerima, menolak sesuatu/fakta.A: Would you like some….?B: Yes, please.No, thank you.A: Did you break the glass ?B: No, I didn’t. It wasn’t me./Yes, I did.
III. Metode / Teknik :
-PPP ( Presentation Practice Production )
 
IV. Langkah-langkah Kegiatan :Pertemuan 1
a.Kegiatan Awal
-
Membicarakan tentang ungkapan-ungkapan yang terkait dengan jasa/barang. b.Kegiatan Inti1.Membahas kosakata sederhana tentangmeminta,memberi, menolak jasa/barang.2.Mendengarkan percakapan yang memuatungkapan-ungkapan dalam materi sambilmelengkapi dialog.3.Mendengarkan dialog yang dibacakan gurusambil menjawab pertanyaan tentang isi percakapan.4.Mendengarkan ucapan guru sambil memberirespon lisan terhadap ungkapan yang didengar.c.Kegiatan Akhi1.Membicarakan kesulitan siswa dalammempelajari ungkapan-ungkapan tersebut.2.Menyimpulkan cara membuat ungkapan-ungkapan dan meresponnya.3.Memberikan tugas untuk mencari ungkapan-ungkapan yang sejenis.
Pertemuan 2
a.Kegiatan Awal
-
Membicarakan tentang ungkapan-ungkapan yang terkait denganmeminta,memberi dan mengingkari informasi/pendapat. b.Kegiatan Inti1.Membahas kosakata sederhana tentangmeminta,memberi dan mengingkariinformasi/pendapat.2.Mendengarkan percakapan yang memuatungkapan-ungkapan dalam materi sambilmelengkapi dialog.3.Mendengarkan dialog yang dibacakan gurusambil menjawab pertanyaan tentang isi percakapan.4.Mendengarkan ucapan guru sambil memberirespon lisan terhadap ungkapan yang didengar.c.Kegiatan Akhi1.Membicarakan kesulitan siswa dalam3

Activity (14)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
murianda liked this
Siti Maria Ulfah liked this
Ati Palloan liked this
De Ratna S liked this
manusiane liked this
M Farid Ramadhan liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->