Buat satu lakaran pelan lantai dan bincang tentang persekitaranbilik darjah yang mesra budaya, terutamanya dari

aspek fizikal dan sosio-emosi. Konsep: y Konsep pengurusan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya adalahpenting dalam P&P lebih-lebih lagi yang melibatkan murid-murid daripelbagai latar belakang etnik dan budaya. y Konsep pengurusan bilik darjah yang mesra budaya bukan hanya dari aspekkemudahan prasarana serta kemudahan fizikal, tetapi adalah penting untukmewujudkan satu suasana serta iklim pembelajaran yang kondusif denganmengambil kira keunikan perspektif dari pelbagai latar belakang budaya dansosial. Tujuan: y Tujuan mewujudkan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya Matlamat guru: y mewujudkan suasana pembelajaran yang menggalakkan interaksi dan intergrasi di kalangan murid. Aspek Fizikal y mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif untuk murid pelbagai latar bangsadan budaya. y Mengembangkan nilai sivik dalam diri murid y Hormat-menghormati,toleransi, kasihsayang terhadapalam sekitar, patuhkepada peraturan dansemangat patriotik Persekitaran bilik darjah yang Mesra i. Aspek Fizikal ii. Aspek Sosio-Budaya Aspek Fizikal y Peralatan Asas &Keadaan bilik darjah y Susunan kerusi &meja y Papan kenyataan y Peraturan keselamatan & amalan bilik darjah y Ruang & pergerakan Sudut Pembelajaran