Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Contoh Laporan Program Perkampungan Akademik

Contoh Laporan Program Perkampungan Akademik

Ratings: (0)|Views: 148 |Likes:
Published by Shima Norhashima

More info:

Published by: Shima Norhashima on Feb 29, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/20/2013

pdf

text

original

 
LAPORAN PROGRAM PERKAMPUNGAN AKADEMIK “SKOR A” CALON PMR 2011 (JHEAINS)OLEH : SITI NUR SYUHAIDA BINTI ABU HANIZAN2 FEBRUARI 2011 ( RABU)SLOT 1 : TAKLIMAT DAN ICE BREAKINGOLEH : SAUDARI NURZALEHA BINTI AB. TALIBIce breaking pada program kali ini menampilkan mederator atau trainer Akademi Suksesyang berkaliber tidak lain dan tidak bukan Saudari Nurzaleha binti Ab. Talib atau lebih
 
sinonim dengan panggilan Kak Leha. Program kali ini disertai oleh pelajar PMR dariMaahad Ahmadi (MANS), Institut Tahfiz Al-Quran(ITQAN) dan Sek. Men. Agama SainsKuala Pilah (SELARU). Jumlah kesemua pelajar adalah seramai 177 orang pelajar yang
 
terdiri daripada ketiga-tiga buah sekolah tersebut. Slot ice breaking kali ini dimulakandengan aktiviti meniup belon yang diwakili oleh 5 orang wakil pelajar lelaki dari setiapsekolah selepas selesai memilih penghulu dan penghuluwati yang terdiri dalam kalangan
 
mereka sendiri. . Aktiviti ini memerlukan setiap wakil sekolah tersebut meniup belonyang diberi dan melepaskan semula belon tersebut dan setiap peserta dikehendakimelangkah mengikuti arah belon tersebut terbang lalu jatuh. Begitulah seterusnya
 
sehingga sampai ke garisan penamat yang telah ditetapkan. Tujuan aktiviti ini dijalankanadalah untuk membuang ego dalam diri setiap pelajar agar diri masing-masing ikhlasmengikuti program ini bagi menjamin kejayaan dalam PMR mereka pada tahun ini. Di
 
akhir aktiviti ini terdapat pelajar yang terlebih dahulu sampai dan ada juga yang lambaisampai ke penamat. Moralnya,jelaslah bahawa sesuatu kejayaan itu tidak datang bergolek malah kejayaan itu bermula dari bawah. Seterusnya slot ini diteruskan dengan
 
 pendedahan “Budaya Program” iaitu IKHLAS, HARGAIMASA,CERIA,KERJASAMA, FOKUS DAN HIJRAH. Kesemua budaya program inididedahkan agar semua peserta program berpegang malah mempraktikkannya dalam
 
kehidupan harian mereka sebagai seorang pelajar. Akhir sekali Saudari Nurzalehamembacakan “Deklarasi Pencinta Ilmu” kemudian diikuti oleh peserta program.Deklarasi pencinta ilmu tersebut adalah seperti di bawah :
 
Deklarasi Pencinta IlmuBismillahirrahmanirrahim….Saya sentiasa ikhlas dalam menuntut ilmu,Saya sentiasa menghargai masa hidup saya,Saya sentiasaceria dan mampu membahagiakan orang lain,Saya kreatif dan mudah bekerjasama dalam setiap perkara,Saya fokus dalam setiap perkara yang saya lakukan,Saya sentiasa berhijrah ke arah kebaikan dalam setiap peringkat kehidupan saya.SLOT 2: KEMAHIRAN TATABAHASA DAN RINGKASAN / PEMAHAMANOLEH : ENCIK MOHAMAD BIN ASPARI (GURU SUKSES)Sebelum Guru Sukses memulakan slot, semua adik-adik telah diberi ujian tatabahasa bagi mmenguji sejauh mana pengetahuan tatabahasa mereka. Kelihatannya semua peserta
 
 program menjawab ujian tersebut dengan tekunnya. Selepas itu Guru Sukses memberi pendedahan tentang skema pemarkahan kertas peperiksaan PMR Bahasa Melayu agar adik-adik jelas dan faham apa yang tersirat ketika penandaan kertas peperiksaan bermula.Adik-adik peserta juga dibekalkan dengan hand out yang begitu berharga yang terdiridaripada contoh-contoh karangan calon-calon yang lalu, pelbagai peribahasa,beberapa petikan dan sebagainya. Adik-adik diarahkan untuk membaca kesemua petikan tersebutdan mengeluarkan fakta-fakta penting,ayat-ayat menarik dan juga bahan bukti yangmenjadi penguat bagi sesebuah karangan. Selain itu juga Guru Sukses membincangkan bagaimana cara-cara untuk membuat ringkasan karangan yang terbaik. Kesemua pesertanampaknya begitu teruja untuk melakukan cara-cara penandaan kertas peperiksaankerana ingin mengetahui bagaimana untuk mendapatkan markah yang baik. Kemudian
 
slot disambung oleh Saudari Nurfatin Syahira binti Zolkafli dengan memberi semangat belajar kepada adik-adik peserta. Kesemua peserta menunjukkan respons yang positif.3 FEBRUARI 2011 (KHAMIS)SLOT 3 :KEMAHIRAN BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF DALAM PENULISANOLEH : ENCIK MOHAMAD BIN ASPARI (GURU SUKSES)Guru Sukses telah membentangkan bagaimana kaedah untuk membuat karangan terbaik dengan menggunakan kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif .Kata guru sukses lagisetiap karangan yang baik poerlulah menggunakan kemahiran berfikir agar karanganyang dibuat mengikut soalan dan tidak lari dari kehendak soalan. Antara faedah berfikir yang digunakan dalam membina karangan yang bermutu adalah kaedah OPV (OthersPeople Views), C N S (Consequence N Sequence), PMI (Plus Minus +Interesting), danKEDIMASEN + A . Selepas memberi pendedahan tentang kemahiran berfikir tersebutsemua peserta diarahkan untuk memilih satu tajuk karangan dan membuat karangandengan menggunakan kaedah berfikir yang telah diberikan secara berkumpulan dandibantu oleh kehadiran para fasilitator yang hebat dan sukses. Semua kumpulanmelakukan tugasan tersebut dengan bersungguh-sungguh dan bersemangat. Setelah siapmereka perlu membentangkan hasil kerja mereka dihadapan rakan-rakan mereka dansetiap hasil kerja mereka itu akan dikomen oleh para fasilitator sepaya menjadi karanganyang lebih baik dan cemerlang. Mereka memberikan maklum balas yang positif. Tahniahadik-adikku!!SLOT 5: PENGHAYATAN FALSAFAH KEHIDUPANOLEH: SAUDARA ZUL AIMIN BIN ZAKARIADalam slot ini Saudara Zul Aimin telah menceritakan pengalaman beliau sebagai trainer akademi sukses yang berjaya untuk memberi semangat kepada adik-adik agar adik-adik  juga boleh berjaya dan juga turut berkongsi pengalaman beliau mengikuti program-
 
 program besar kepada adik-adik. . Saudara Zul aimin juga turut mengajar adik-adik agar sentiasa melakar apa yang diingini oleh diri kita sendiri agar suatu masa nanti kita bersama bisa melakar kejayaan diri kita.
 
3 FEBRUARI 20011 (AHAD)SLOT 6 : RESOLUSIHari terakhir bersama peserta adalah hari yang begitu hening dan sayu. Al-maklum lamahu berpisah antara satu sama lain. Dalam slot ini Saudara Zul Aimin telah
 
mengingatkan kembali (recall) para peserta tentang tujuan program ini diadakan dantanggungjawab mereka sebagai pelajar sekolah. Selain itu juga semua peserta diberisehelai kertas dan mereka dikehendaki menulis sifat-sifat negatif yang ada dalam dirimereka kemudian mereka diarahkan untuk membuang kertas yang terkandung sifatnegatif tersebut sebagai simbolik supaya semua mereka jauh dari sifat-sifat tersebut.Kemudian adik-adik peserta menulis komentar tentang program yang diadakan untuk mereka ini. Setelah menonton sedikit video yang disediakan semua peserta bersalamandengan fasilitator dan seterusnya majlis bersurai. Moga kalian mendapat sesuatu yang baru untuk diri kalian. Sukses adik-adikku.!!!!!KERTAS KERJA PROGRAM BIJAK BELAJAR TAHUN 2011KERTAS KERJA PROGRAM BIJAK BELAJAR TAHUN 20111.0 PENDAHULUANKecemerlangan dalam kerjaya dan dunia materialistik sering menjadi idaman semuaorang dewasa ini. Namun demikian dalam mengejar kecemerlangan, para pelajar sering

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->