1
KEMENTERIANPELAJARANMALAYSIA
PANDUANPELAKSANAAN GURU PENYAYANG
TUJUAN
1. Pelaksanaan
Guru Penyayang
adalah bertujuan agar guru mengamal danmembudayakan sikap kasih sayang di sekolah.
KONSEP
2. Penyayang membawa maksud perbuatan atau perlakuan menyayangi, mengasihi, danbersifat belas kasihan serta menghormati orang lain. Ini bermakna
Guru Penyayang
adalah seorang yang memiliki sifat
kepedulian
(concern)
terhadap setiap perkara yangberkaitan dengan muridnya
(every child matters)
dengan cara mengamalkan nilai kasihsayang, bersikap mesra, mengambil berat, berbudi bahasa, saling menghormati, sentiasaceria, prihatin dan sabar.3. Guru penyayang menjiwai bahawa murid mereka
merupakan aset penting
yang perludiberi perhatian, dijaga, dibimbing, dihargai kewujudannya dan disayangi setiap masa.4. Membudayakan amalan penyayang merupakan
sifat profesional guru
dalamperhubungannya dengan murid, ibu bapa, komuniti dan masyarakat.
OBJEKTIF
5. Objektif Guru Penyayang;5.1 Menjiwai amalan penyayang adalah budaya guru.5.2 Menginsafi bahawa kehadiran murid merupakan rahmat kepada sekolah.5.3 Menyedari bahawa setiap murid adalah aset kepada sekolah.5.4 Menghargai sumbangan murid, ibu bapa, komuniti dan masyarakat kepada sekolah.
2
AKTIVITI6.
Pelaksanaan Guru Penyayang hendaklah berterusan serta merupakan budaya guru. Iaakan dilaksanakan berdasarkan pelan jangka pendek dan jangka panjang secara berfasa.Bagi
fasa pertama
pelaksanaannya, guru-guru hendaklah melaksanakan tiga aktivitiberikut;6.1 Mengalu-alukan kehadiran murid6.2 Pelaksanaan Program Mentor Mentee6.3 Memberi penghargaan kepada murid7. Aktiviti dan kaedah pelaksanaan adalah seperti di
LAMPIRAN A.
3
LAMPIRAN A
PANDUAN AKTIVITI GURU PENYAYANG Aktiviti Guru Penyayang dilaksanakan seperti berikut;BIL PROGRAM AKTIVITI KAEDAH PERSONALIA1. MENGALU-ALUKANKEHADIRAN MURIDa. Guru mengalu-alukanmurid di pintu pagarsekolah
i. Semasa murid memulakansesi persekolahan baruii. Semasa murid datang kesekolahiii. Semasa murid pulang darisekolah
i. Menyambut kedatangan murid;
a. Penampilan guru yang kemasdan ceriab. Bersikap mesra, berbudi bahasadan menghormati muridc. Ambil berat, prihatin dan sabarmenyambut murid
ii. Membuat sapaan
a. Memberi salam dan menyambutsalam semasa datang sekolahContoh: “selamat pagi” “selamatdatang” “jemput masuk” b. Lambaian pulangContoh: “selamat pulang” “jagadiri baik-baik” “jumpa lagi” c. Bertanya khabar
Contoh: “apa khabar hari ini?” “dah makan ke belum?” Barisan kepimpinansekolah dansekumpulan guruyang diatur oleh pihak pentadbir sekolah (Guru bertugas), Gurutingkatan
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Program Guru Penyayang
panduan pelaksanaan guru penyayang 2012
2.4K
Reads
22
Readcasts
13
Embed Views
Recommended
More From This User
Notes
Load more
