Professional Documents
Culture Documents
Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan
NO
Indikator Esensial 2.2.1. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2.2.2. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3.1.1. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience), B (Behaviour), C (Condition), dan D (Degree). 3.1.2. Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3.2.1. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3.2.2. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3.3.1. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. 3.3.2. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4.1.1. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4.1.2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4.2.1. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2
2.2. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3. Mengembangkan kurikulum yang 3.1. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu
3.2. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3.3. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4.1. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium maupun lapangan 4.2. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik
NO
Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh
Indikator Esensial 4.2.2. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5.1.1. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5.1.2. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2.1. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5.2.2. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning. 6.1.1. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6.1.2. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6.2.1. Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6.2.2. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat
5.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu
5.2. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6.1. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik
NO 7
Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7. Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik
Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7.1. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun, secara lisan. 7.2. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun secara tulisan. 8.1. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.2. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.3. Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar
Indikator Esensial 7.1.1. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7.1.2. Memaknai pesan (massage) lisan 7.2.1. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7.2.2. Memaknai pesan (message) tertulis 8.1.1. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.1.2. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.2.1. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.2.2. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.3.1. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8.3.2. Memilih butir yang berkualitas
8.4. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan
8.4.1. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8.4.2. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar
NO
Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8.5. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar
Indikator Esensial 8.5.1. Melakukan penilaian dengan tes 8.5.2. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9.1.1. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9.1.2. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9.2.1. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9.2.2. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10.1.1. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10.1.2. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10.1.3. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10.2.1. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10.2.2. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas
9.1. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.
9.2. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 10 10. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. 10.1. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu. 10.2. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.
Kompetensi Guru NO 1
1.1. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.1.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.1.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.1. Menjelaskan proses pemesinan 2.1.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2.1.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.1.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3.2.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3.2.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4.1.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4.1.2 Menafsirkan potongan gambar 4.3.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif
3.2. Menjelaskan konsep motor listrik 4. Menginterpretasikan gambar teknik 4.1 Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan, dan potongan 4.2. Membaca wiring diagram
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
5.1
5.1.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5.1.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5.1.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5.1.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.1.1 6.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif
5.2
6.1
6.2.1 6.2.2
7.1
7.1.1
NO
STANDAR KOMPETENSI
INDIKATOR ESENSIAL 7.2.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover, steering cover, seat cover). 7.2.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder
1.1.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1.1.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1.2.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1.2.2 Merakit katup pengatur tekanan
2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan 3. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
2.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin
2.1.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2.1.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3.1.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC. 4.1.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin
NO 5
KOMPETENSI DASAR 5.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6.2 Menggunakan pelumas/cairan
INDIKATOR ESENSIAL 5.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6.1.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.1.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6.2.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas
6.
7.
7.1
6.2.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7.1.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen- komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.1.2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8.1.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8.1.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8.2.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8.2.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.1.1 drive; penggerak roda depan; belakang; dan four wheel drive 9.1.2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive
8.
8.1 8.2
9.
9.1
NO
KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9.2.1 9.2.2
INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive
10. Memperbaiki poros penggerak roda 11. Memperbaiki roda dan ban
10.1 Memelihara/servis poros 10.1.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.1.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12.1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11.1.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.1.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.1.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12.2.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.2.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem
13.1.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi
10
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
15.1.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.1.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit
16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman, dan kelengkapan tambahan
16.1.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16.2.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17.1.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17.1.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17.2.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17.2.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian
16.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17. Memperbaiki sistem pengapian 17.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya
17.2
11
NO
INDIKATOR ESENSIAL 18.1.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18.1.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran
18.2
18.2.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18.2.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran
19.1
Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor
19.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.1.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1.1.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1.1.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2.1.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2.1.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.1.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor
1. Memelihara baterai
1.1
2. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
2.1
3.1
12
NO
STANDAR KOMPETENSI 4. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.1
INDIKATOR ESENSIAL 4.1.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4.1.2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala
5.1
Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual
5.1.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5.1.2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6.1.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.1.2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual
6.1
7.1
7.1.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7.1.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis
8.1
8.1.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8.1.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem
9.1
13
NO
STANDAR KOMPETENSI
INDIKATOR ESENSIAL 9.1.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.1.2 Memeriksa komponen starter
10.2.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.2.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.1.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.2.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik
11.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian
12.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.1.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik
14
NO
STANDAR KOMPETENSI
INDIKATOR ESENSIAL 12.2.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional. 12.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.1.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1.1.2 Memilih metode finishing yang tepat
1.
2.
3.
Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan
4.
Melaksanakan prosedur masking 4.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5.1 Mengkilapkan secara manual
5.
15
NO
STANDAR KOMPETENSI
INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan
1. 2. 3.
Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem
1.1
1.1.1 Menjelaskan pengertian special tools 1.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.1.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.1.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3.1.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan. 4.1.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.1.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5.1.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.1.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6.1.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel
2.1 Menggunakan jacking dan blocking 3.1 Membaca diagram hydraulic sistem
4.
5.
5.1 Mengidentifikasi power train sistem 6.1 Mengidentifikasi under carriage sistem
6.
1.
1.1.1
16
NO
STANDAR KOMPETENSI
INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock, dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock, dan power windows
2.
Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning
2.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock, dan power windows
2.1.1 2.1.2 3.1.1 3.1.2 4.1.1 4.1.2 5.1.1 5.1.2 6.1.1 6.1.2
3.
4.
5.
6.
17