Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
módulo I

módulo I

Ratings: (0)|Views: 522 |Likes:
Published by duduapc

More info:

Published by: duduapc on Mar 02, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/15/2013

pdf

text

original

 
Exercícios de Aula n.º 01
01)
 ITA
- Examinando as palavras:
entitular - empecilho - prazerosamente - mendingo
Verifica-se que:a)apenas uma está escrita corretamente; b)apenas duas estão escritas corretamente;c)três estão escritas corretamente;d)todas estão escritas corretamente;e)nenhuma está escrita corretamente.02)
 EFOMM 
- Assinale a única opção em que se cometeu
erro
no emprego do hífen:a)A criança era mal-criada por ter sido mal criada pelos pais. b)É uma jovem bem-parecida; aliás, é bem parecida com a irmão.c)O malmequer e o bem-me-quer ornamentam nosso jardim.d)O amor-perfeito simboliza o amor perfeito.e)Ele só trabalha meio dia e começa ao meio-dia.03)
CEFET - PR
- Assinale a única alternativa que apresenta erro de ortografia:a)O mal torna um homem mau e prostra-o vencido na vida. b)Uma frustração nem sempre faz mal; às vezes, é um remédio.c)Uma palmada em um adolescente irresponsável pode gerar tensão.d)O xerife botou o charlatão no xadrez.e)Não hesite! Se não for bem sucedido uma vez, insista até conseguir.04)
 ESPCEX 
- Considere como foi escrita a palavra assinalada na seguinte frase do texto “Orientação doLazer”: “(...) pode operar excelentes recuperações
porque
satisfaz o anseio de pertencimento.” Emseguida, preencha o círculo que existe em cada lacuna das frases apresentadas, empregando o seguintecódigo numérico:1- porque4- por que2- porquê8- por quêA soma dos números que forem colocados dentro dos círculos será a solução da questão.- Convém não lhe dizer o de minha recusa.- Insistiram em saber eu não pudera comparecer.- devemos considerá-los melhores que nós?- Sei como ele agiu; quero descobrir .- Fale com ele ainda hoje, amanhã não o encontrará.- Nem sei dizer nos desentendemos.Resposta: __________ 05)
 Escola Naval 
- Assinale o item em que
todos
os vocábulos devem ser acentuados graficamente por serem proparoxítonos:a)interim - prototipo - garrulo - aerolito; b)necropsia - pegada - aziago - antonomasia;c)misantropo - Madagascar - filantropo - boemia;d)biceps - rubrica - heroico - gratuito;e) impudico - ibero - alopata - fortuito.06)
 AFA
- Todas as palavras estão grafadas corretamente em:a)bússola, baliza, busina, abscissa, repressão, advinhar; b)esplendor, estraviar, excursar, expedicionário, êxito, socego;c)assessoria, usofruto, expontâneo, depressão, escassez, xadrez;d) ansioso, compreensão, bueiro, cochicho, consciência, abscesso.07)
 ESPCEX 
- Na frase “As recentes campanhas para conSCientizar a opinião púbica (...)”, observe ogrupo “
sc
” assinalado. Em seguida, procure ler as palavras constantes de cada uma das seqüências
1
 
abaixo. Some os números correspondentes às seqüências em que
todas
as palavras seriam completadascom “
sc
”. A resposta da questão será a
soma
encontrada.1di____iplina; inde____ente; ne____essário;2ab____issa; a____ensorista; impre____indível;4do____ente; va____ilar; na____er;8ressu____itar; isó____eles; a____esso;16ob____eno; adole____ente; o____ilação;32re____enseamento; di____ípulo; cre____imento.Resposta: __________ 08)
 Magistério Estadual 
- A partir de palavras do texto, observe as seguintes regras ortográficas de basemorfológica, de largo uso:1)Escrevem-se com “z” os substantivos abstratos derivados de adjetivo + sufixo
ez
ou
eza
. Ex.: tíbio+ eza = tibieza; profundo + ez ou eza = profundez ou profundeza.2)Escrevem-se com “z” os verbos derivados de radical de substantivo ou adjetivo + sufixo
izar
. Ex.:valor + izar = valorizar; polít(ica) + izar = politizar.3)Escrevem-se com “ç” as palavras terminadas em
ção
que têm cognatos com a letra “t” na mesma posição. Ex.: coator/coação, construtor/construção.Considerando as regras acima, a alternativa em que há
erro
na grafia de uma das palavras é:a)aridez / agonizar / redenção; b)crueza / visualizar / exceção;c)limpeza / hipnotizar / asserção;d)justeza / cartelizar / preteão;e)pequenez / sintetizar / extinção.09)
 ESPCEX 
- Leia o texto abaixo e acentue graficamente as palavras.1“Segundo a lenda, la nasceram, em tempos mi-2tologicos, a heroina Sita, do poema “Ramayana” e4o proprio Buda. Por obscuros motivos, porem, foi-se8perdendo o contato entre as aldeias de barro de16Mithila e o resto do mundo. Ate que uma nova32ponte se lançasse a Europa.Resposta: __________  Na frente de cada linha existe um número (dentro de um círculo).Some os números correspondentes às linhas nas quais você acentuou uma ou mais palavras.A resposta da questão será a soma encontrada.10)
 ESPCEX 
- Observe a grafia das palavras “hipertensão”, “superalimentação”, “anticoncepcionais”,encontradas no texto. A partir dessa observação, leia as palavras constantes de cada uma dasseqüências abaixo. Some os números correspondentes às seqüências em que
todas
as palavrasapresentarem
grafia correta
, quanto à exigência de empregar 
hífen
ou não. A resposta da questão seráa
soma
encontrada.1anti-aéreo; super-homem; hipermercado;2anti-higiênico; supermercado; hiperacidez;4anti-variólico; super-estimar; hiper-sensível;
2
 
8antiofídico; superaquecido; hipertrofia;16antiácido; super-realismo; hiperdosagem;32anti-social; super-sônico; hiper-secreção.Resposta: __________ 11)
 ESPCEX 
- Leia o texto abaixo e acentue graficamente as palavras.1“Os tributos federais transferidos para a conta do Tesouro2Nacional, no Banco do Brasil, entre os dias 27 e 4 do mes seguinte,4frequentemente causam transtornos a rede bancaria que8sofre uma violenta saida de dinheiro em poucos dias. Espera-se que nas16proximas semanas esteja concluido um novo modelo, permitindo a32permanencia dos depositos nos bancos, que poderão, provavelmente,64aplica-los em Letras do Tesouro Nacional. Na frente de cada linha existe um número (dentro de um círculo).Some os números correspondentes às linhas nas quais você acentuou uma ou mais palavras.A resposta da questão será a soma encontrada.Resposta: __________ 12)
 EFOMM 
- O emprego
correto
do hífen está na opção:a)sub-chefe; b)ante-ontem;c)sub-reino;d)pre-fácio;e)contra-cheque.13)
 EFOMM 
- Devem ser grafadas com “o” e “u”, respectivamente, os seguintes vocábulos:a)ent____pimento; táb____a; b)b____bina; ss____la;c)ch____visco; ac____dir;d)eng____lir; b____eiro;e)c____rtiça; trib____.14)
 EFOMM 
- O item que apresenta um vocábulo
erroneamente
sem acento é:a)luzidio - necromancia - fluido (=gás) - propicio (=verbo); b)ibero - libido - misantropo - boemia;c)hirsuto - inaudito - maquinaria - onagro;d)homizio - libelo - meteorito - pegada;e)fortuito - impudico - macabro - opimo.15)
 ESFAO
- Algumas palavras como “pan-asiáticoe “ab-rogar”, apresentam hífen outras, como“pospor”, “prenunciar” e “procônsul”, não o exigem.Some os números correspondentes às frases que estejam inteiramente corretas quanto ao emprego dohífen. A solução da questão será a soma encontrada.1)intra-orgânico, proto-revolução, protoverbal;2)contra-estimulante, extralegal, extra-oficial;4) pseudo-fobia, neo-quinhentismo, ultra-sensível;8)semicírculo, antiofídico, anteguarda;16)co-avalista, coexistência, manacá-açu.a)14; b)24;
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->