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10/27/2012

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RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
NO
:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SEKOLAH:
. . . . . . . . . . . ,
MAPEL:
. . . . . . . . . . . ,
KELAS /SMT: /WAKTU:
. . . . . . . . . . . ,
A.
STANDAR KOMPETENSI1 .
0.
KOMPETENSI DASAR 
1.1 .
0.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Pertemuan 1
0.
MATERI BELAJAR 
1. Pertemuan 1E. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN
1.
Metode:
. . . . . . . . . .
0.
Model Pembelajaran:
. . . . . . . . . .
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANPertemuan 1 : ...........................................................................................................................
No.KegiatanWaktuMetode
1.Pendahuluan:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................................................................................................................ .....................................................................................................................................................................................................................................................................2.Kegiatan Inti:
a.
Eksplorasi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................................................
0.
Elaborasi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................................................
a.
Konfirmasi..................................................................................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................................................................................................................ ................................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................................................3.Penutup :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .
 
G. SUMBER BELAJAR
1 .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
H. PENILAIANIndikator penilaianTeknipenilaianBentuk instrumenInstrumen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skor nilai : Skor perolehan x
.........
Kunci Jawaban :NoJawabanSkornilai
1.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .0.1.2.
Jumlah skor maksimalMengetahui,Cilacap, Juli 2009
Kepala
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Guru Mata pelajaran, NIP.NIP.
 
Pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran, meliputi:
1) Kegiatan pendahuluan.
Dalam kegiatan pendahuluan, guru; .
a. Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran.0.
Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akandipelajari.
a.
Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
b.
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai dengan silabus.2) Kegiatan inti (eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi).A. EKSPLORASIDalam kegiatan eksplorasi, guru:
a.
Melibatkan siswa mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajaridengan menerapkan prinsip alam takambang jadi guru dan belajar dari aneka sumber.
b.
Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, mediapembelajaran dan sumber belajar lain.
c.
Memfasilitasi terjadinya interaksi antarsiswa serta antara siswa dengan guru, lingkungan, dan sumber  belajar lainnya.
d.
Melibatkan siswa secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran, dan
e.
Memfasilitasi siswa melakukan percobaan di laboratorium, studio atau lapangan.B. ELABORASIDalam kegiatan elaborasi, guru:
a. Membiasakan siswa membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugastertentu yang
 
bermakna.b. Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas, diskusi dan lain-lain untukmemunculkan gagasanbaru baik secara lisan maupun tertulis.c. Memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah danbertindak tanpa
 
rasa takut.d. Memfasilitasi siswa dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif.e. Memfasilitasi siswa berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasibelajar.f. Memfasilitasi siswa membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupuntertulis secaraindividual maupun kelompok.g. Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja secara individual maupunkelompok.h. Memfasilitasi siswa melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yangdihasilkan.0. Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan danrasa percaya dirisiswa.
C. KONFIRMASIDalam kegiatan konfirmasi, guru:
a.
Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiahterhadap keberhasilan siswa.
b.
Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi siswa melalui berbagai sumber.
c.
Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telahdilakukan.
d.
Memfasilitasi siswa untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar:
1)
Berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan siswa yang menghadapikesulitan, dengan menggunakan bahasa yang baku dan benar.
2)
Membantu menyelesaikan masalah siswa dapat melakukan pengecekan hasil eksplorasi.
3)
Memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh, dan
4)
Memberikan motivasi kepada siswa yang kurang atau belum berpartisipasi aktif.3) Kegiatan PenutupDalam kegiatan penutup, guru:
a.
Bersama-sama dengan siswa dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan pelajaran.
b.
Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten danterprogram.
c.
Memberikan umpan balik terhadap proses hasil pembelajaran.

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