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5° año historia

5° año historia

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06/17/2013

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SECTOR : Historia, Geografía y Ciencias
Sociales
CURSO: Básico Unidad 1:
Geografía de América.
MesOBJETIVOFUNDAMENTALCONTENIDO DEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE ESPERADOINSTRUMENTO DEEVALUACION
Marzo
- Describir el espaciogeográfico americanoconsiderando los rasgosfundamentales de lasdimensiones naturales yhumanas.- Utilizar recursos cartográficosy tecnológicos paracaracterizar rasgosgeográficos de América.OFTManifiesta interés por conocer la realidad y utilizar elconocimiento al estudiar losprincipales rasgos delcontinente americano.- Identificación de las principalesdimensiones naturales del continenteamericano considerando formas delrelieve, recursos hídricos y climas.Localización relativa de los países de América.- Descripción de las principalescaracterísticas demográficas delcontinente considerando el volumentotal de la población, distribución por países, distribución urbano-rural,población indígena, densidad depoblación.Localización de los principalesrecursos naturales de Sudamérica yactividades económicas asociadas.
Habilidades de indagación, análisise interpretación:
-Utilización de planos, cartas, mapas,fotografías y recursos computacionalespara caracterizar los principales rasgosdel continente americano.Utiliza mapas e imágenes paracaracterizar los principales rasgosfísicos que conforman el continenteamericano.-Utiliza mapas e informacióndemográfica para caracterizar losrasgos fundamentales de lapoblación del continente americano.-Establece relaciones entre losrecursos naturales de Sudaméricay algunas actividades económicasasociadas.-Identifica los países deSudamérica y su localizaciónrelativa.- Indaga sobre algunas de lascaracterísticas físicas ydemográficas de Sudamérica, de suinterés.
Diagnostica:
Conversación guiada.Observación directa.
Proceso-Formativa:
Actividades antes ydespués de cada clase.Guías de aprendizaje.Ficha informativas.
Sumativa:
Prueba escritasumativa Trabajos deinvestigación
 
SECTOR : Historia, Geografía y Ciencias
Sociales
CURSO: Básico Unidad 1:
Geografía de América.
Clase N°
1
Fecha:
22 – 03 - 2011
Objetivo de la clase:
Reconocer que la geografía de un lugar ayuda a la formación de civilización ysociedad.
AprendizajesEsperadosSecuencia de actividadesRecursosEvaluación
Reconocen la importanciadel estudio de lageografía de un lugar.Identifican los elementosque conforman el medionatural.Comprenden laimportancia de losrecursos del medionatural en la satisfacciónde necesidades.
Inicio
Escriben y comentan el objetivo de la clase.Activan sus aprendizajes previos respondiendopreguntas de la profesora.Comentan anotando sus respuestas en lluvia deidea en la pizarra.Cuaderno delalumno.Libro delalumno.Formativa deproceso.
Desarrollo
Leen en conjunto la lección 1 de su texto.Subrayan lo más importante.Se explican conceptos.Realizan un cuadro con objetos que traigan en sumochila, comparan y comparten. Trabajan grupalmente actividad de aprendizajepágina 17.
Cierre
Comentan lo realizado en clases.Corrigen lo realizado en la actividad deaprendizaje.Se sintetiza la clase y se corrigen erroresconceptuales.
 
SECTOR : Historia, Geografía y Ciencias
Sociales
CURSO: Básico Unidad 1:
Geografía de América.
Clase N°
2
Fecha:
25 – 03 - 2011
Objetivo de la clase:
Conocer la ubicación geográfica de América.
AprendizajesEsperadosSecuencia de actividadesRecursosEvaluación
Ubican y localizangeográficamenteamérica.Identifican la importanciade los elementos queconforman el medionatural.Comprenden laimportancia de losrecursos del medionatural en la satisfacciónde necesidades.Comprenden y valoran lanecesidad de preservarlos recursos naturales
Inicio
Conocen y comentan objetivo de la clase.Activan aprendizajes previos con preguntas deentrada realizados por la profesora.Reconocen la ubicación geográfica de chile en elmapa.Anotan en sus cuadernos.Libro delalumnoCuaderno delalumno.Mapa mundiFormativa deproceso.
Desarrollo
Con un planisferio sitúan américa con respecto almundo, reconocen Norte, centro y sur deamérica.Anotan en sus cuadernos lo observado.Anotan características de clima y relieve en formageneral.Completan un mapa pintando e identificandoamérica.
Cierre
Retroalimentan lo realizado en clases.

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