Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
43Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
MUSIKA VI 1st Rating

MUSIKA VI 1st Rating

Ratings: (0)|Views: 18,902|Likes:

More info:

Published by: Michael Joseph Santos on Mar 05, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/19/2014

pdf

text

original

 
MUSIKA VI
Date: ____________I. Layunin:
 Nagagamit ang iba't ibang hulwarang ritmo sa iba't ibang palakumpasan
II. Paksang-Aralin:
Palakumpasang 2/4 at 3/4Sanggunian: RBEC A.1Umawit at Gumuhit 6 ph. 6-7Kagamitan: Iskor ng awit sa tsart"Magtanim ay di Biro" Eb 2/4 TX ph. 6 "Pobreng Alindahaw" C 3/4, TX ph. 7
III.Pamamaraan:
A.Panimulang Gawain:
1. Ipaawit sa mga bata' ang "Lupang Hinirang".2. Iwasto ang mga bahagi na dapat iwawasto.
B.Panlinang na Gawain:
1. Ilahad ang iskor ng mga awit no "Magtanim ay di Biro" at "Pobrt Alindahaw".2.Ituro ang mga awit sa pamamaraanc, pagagad, at pag-usapan an; nilalaman ng awit.3. Pabigyan ng kahulugan ang mga awit sa pamamagitan ng angkop na kilos ang awit.4. Sabihin:Papatayuin natin ang unang hanay habng ang mga nakaupo ay umaawit. Tingnan natinkung maikikilos nila ng wasto ayon sa ritmo ng awit.5. Gayundin ang gawain ng mga bata sa ibang hanay.
C.Pangwakas na Gawain:
Itanong:1. Anong ritmo ang nadama ninyo sa "Magtanim ay di Biro"?2. Anong ritmo ang nadama ninyo sa awit na "Pobreng Alindahaw"?3. Ano ang palakumpasan ng bawat awit?4. Ano ang isinasaad ng mga bilang na nasa palakumpasan? Ipaliwanag,5. Nasiyahan ba kayo sa ating ginawa?
IV. Pagtataya:
Itanong:1. Paano ninyo ikinilos ang ritmo ng awit?2. Nakagawa ba kayo ng angkop na kilos ng katawan para sa mga awit?3. Anu-ano ang mga bahagi ng katawan ang ginamit ninyo?4. Paano ninyo binigyang kahulugan ang mga awit?5. Nasabayan ba ninyo ang pulso ng awit?
V. Takdang Aralin:
Pag-aralan ang ritmo at kabisaduhin ang awit.
 
Remarks:
 ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________ 
 
MUSIKA VI
Date: ____________I. Layunin:
 Nagagamit ang iba't ibang hulwarang ritmo sa iba't bang palakumpasan
II. Paksang-Aralin:
Palakumpasang 4/4 at 2/2Sanggunian: RBEC A.1Umawit at Gumuhit ph. 9Kagamitan: Iskor ng awit "It's a Small World", "Family"
III.Pamamaraan:
A.Panimulang Gawain:
1. Magsanay sa tinig2. Pagsanayang awtin ang "Lupang Hinirang".3. Magbalik-awit sa "Magtanim ay di Biro" at "Pobreng Alindahaw", habang sinasabayan ngkilos ng katawan. Tiyakin na ang kanilang ikinikilos ay ayon sa ritmo.
B.Panlinang na Gawain:
1. Sabihin:Kahapon ay umawit at kumilos kayo ayon sa palakumpasang 2/4 at ¾. Ngayon aytingnan ninyo ang iskor ng awit.2. Ituro ang awit na "Family" sa pamamaraang pagagad.Pagkatapos ay ipaawit sa mga mag-aaral ang "It's a Small World".3. Pangkatin ang mga bata at palikhain sila ng mga angkop na kilos para sa bawat awit.Paghandaan dinang bawat pangkat na ipaliwanag ang palakumpasan ng awit.4. Tawagin sa harap ang bawat pangkat upang ipakita ang kanilang inihanda.
C.Pangwakas na Gawain:
Itanong:1. Paano nagkakaiba-iba ang ritmo at palakumpasan ng mga awit?2. Anu-ano ang pagkakaiba ng mga awit na Magtanim ay di Biro, Pobreng Alindahaw, Familyat It's a Small World?
IV. Pagtataya:
Itanong:1. Nakagawa ba kayo ng angkop na kilos ng katawan para sa mga awit?2. Paano ninyo nabigyang kahulugan ang mga awit?
V. Takdang Aralin:
Magdala ng tape ng mga iba't ibang tugtugin at ikikilos natin ayon sa tutugin.
Remarks:
 ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________ 

Activity (43)

You've already reviewed this. Edit your review.
liked this
Fathma Fraga added this note
ghfhtrtsergcfvfytdhgh
1 hundred reads
1 thousand reads
Sherlie Balingit liked this
Sherlie Balingit liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->