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MÓDULO LÓGICA PROPOSICIONAL_IParte

MÓDULO LÓGICA PROPOSICIONAL_IParte

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05/03/2013

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RAZONAMIENTO LÓGICO
Desarrollo Temático (PARTE I)
LÓGICA PROPOSICIONAL
INTRODUCCIÓN
Existen en la realidad un número considerable deproblemas con los que una persona se enfrenta y de loscuales se deben
deducir 
ciertos datos para poder resolverlos. Generalmente la forma en que las personasaplican el poder deductivo es muy personal, sin embargoéste podría ser encausado o guiado a través del uso de
reglas de deducción
. A su vez, será necesario quedichas reglas sean establecidas y usadas con una cierta
precisión
de modo que puedan ser reutilizadas toda vezque un mismo problema o problemas de característicassimilares sean planteados.La manera cotidiana de expresar los problemas espor medio de nuestro lenguaje natural. Sin embargo éstees en esencia ambiguo por lo cual es necesariotransformarlo, acotarlo o restringirlo de modo que seconvierta en un lenguaje inequívoco. Particularmente loslenguajes simbólicos proveen esa clase de precisión. Y,si además esos símbolos son símbolos matemáticos, loque tendremos es una precisión matemática en la acciónde deducir.Esta es precisamente la finalidad de la
lógicamatemática
: expresar problemas por medio de unlenguaje inequívoco que habilite el uso de reglas dededucción para la solución de los mismos.
¿QUÉ ES LA LÓGICA?
Se define al término lógica, como la ciencia queestudia el pensamiento, de tal manera que con esteestudio se puede producir razonamientos correctos, esdecir, válido.
¿A QUÉ NOS REFERIMOS CON PENSAMIENTO?
El Pensamiento está conformado por tres elementos, esdecir, son tres las formas mediante las cuales el ser humano puede expresar lo que piensa. Estas son:Conceptos, Juicios y Razonamientos o Raciocinios.
ENUNCIADOS Y CONECTIVAS
Nuestro lenguaje cotidiano se conforma de frases oexpresiones. Si se desea deducir información a partir deuna frase es necesario poder evaluarla como verdaderao falsa. No obstante no toda frase puede ser evaluada,existen frases las cuales no se pueden categorizar.
Frases que se pueden categorizar 
El líder ha muertoJuan compró dulces con dineroEl barómetro ayuda a determinar el climaSi Juan no tiene dinero entonces no compra dulcesSi el barómetro desciende, entonces lloverá o nevará
Frases NO categorizables
Qué frío!!¿Cuánto pesas?Alcánzame el libro
Generalizando,
diremos que toda frase que tieneuna funcn de tipo informativa, son frases que sepueden categorizar, quedando entonces fuera todasaquellas frases que cumplen una función de transmitir una orden o directriz y las que se utilizan con una funciónexpresiva.Si se analiza gramaticalmente una frase o expresióndel lenguaje cotidiano, veremos que éstas puedenclasificarse como frases
simples o compuestas
.Las
frases simples
constan de un sujeto y unpredicado.
Las frases compuestas
se conforman apartir de las frases simples unidas por elementosgramaticales especiales que las asocian (conjunciones).
Toda frase simple puede evaluarse como verdadera ofalsa.
Como primera medida tendiente a lograr un lenguajen s preciso, se acuerda adoptar una nuevaterminología y representación o simbología asociada.Esto es, llamar:
A las frases:
enunciados o proposiciones
(yasea simples o compuestos según corresponda)
A los elementos gramaticales que unen a lasfrases simples:
conectivos
Y establecer como símbolos:
Para representar los enunciados (frases simpleso compuestas): las
letras mayúsculas
Para representar los conectivos: símbolos talescomo(
, , , ,
⇔∧ ∨ ¬
)Cuando un enunciado del lenguaje natural serepresenta por medio de la simbología asociada, lo quequeda bosquejado es la estructura o esqueleto lógico delmismo; es decir, la
“forma”
que tiene dicho enunciado oconjunto de enunciados. Dicha forma es la que nos va apermitir realizar nuestras deducciones sin tener encuenta el significado asociado.
EVALUACIÓN DE LOS ENUNCIADOS
En la Lógica Formal se estudian los principios ymétodos a través de los cuales podemos determinar lavalidez de argumentos, desde el punto de vistasolamente de su estructura, sin tomar en cuenta elcontenido sentico de las expresiones de losargumentos. De esta manera si se argumenta que:
Todos los majadíes son de Majadistán
Rudistein es Majadí
En consecuencia, Rudistein es de Majadistán.En este argumento, no se toma en cuenta si losmajadíes son humanos, perros, pericos o un conceptoabstracto de cualquier área.Tampoco importa si Rudinstein es un ciudadano dealguna ciudad del mundo o si es el nombre de un perro.De esta manera desde el punto de vista de su estructuraeste argumento es
válido.
1
 
MÓDULO DE LÓGICA PROPOSICIONAL4° SECUNDARIA – Doc. Alfredo Vásquez
 
Se hace hincapque la gica no se haceresponsable de su aplicación a nivel semántico.Se puede decir que la Lógica es una herramientapara el análisis de la veracidad de argumentos en basesólo a la estructura de éstos, donde el significado de loselementos que intervienen no es tomado en cuenta.Proposición es el
significado
de toda oracndeclarativa con
sentido
a la que puede atribuirse un
valor veritativo
(verdadero o falso para la gicaBivalente). Es la explicitación del juicio.Las características a tomar en cuenta cuandotrabajemos con proposiciones son las siguientes:
Es el significado o contenido de unaoración declarativa porque distintas oracionespueden contener una misma proposición.
La oracn que la expresa debe tenesentido, comprendida por una comunidad dehablantes.
Al ser una oración declarativa, laproposición, su estructura gramatical debe tener Sujeto (S) y Predicado (P).
Algunas oraciones aseverativas llevan elsujeto implícito, sin por ello dejar de contener efectivas proposiciones.
Al afirmar o negar algo de algo, a toda laproposición puede atribuirse un sólo valor veritativo:V ó F.
No es condicn necesaria saber conexactitud el valor de verdad de una proposicióncuando es anunciada, lo importante es que se leasuma con un valor de verdad cuando se le anuncia.
Ejemplos:
1.
Las oraciones siguientes contienen la mismaproposición:a)Julian es amigo de Alfredob)Alfredo es amigo de Julianc)Julian y Alfredo son amigos
2.
La siguiente proposición presenta estructuragramatical:a)Ricardo trabaja duramente
3.
Oración con sujeto implícito:En el enunciado: “Si llueve entonces no iré a laplaya” contiene dos proposiciones a saber:a)llueve, donde el sujeto implícito es“hoy”b)iré a la playa, donde “yo” es el sujetoimplícito.
4.
Atribuir un solo valor veritativo: V ó F en:a)La materia no se crea ni se destruyeb)Dios no creó el universoc)El buen profesor es aquel que sabeenseñar”d)Aristóteles creó la lógica formale)Los millonarios tienen dinero
5.
Proposición en donde no se sabe con exactituddicho valor:a)El hombre llegará a otra galaxia en el2 020”Las proposiciones se clasifican, teniendo en cuentaciertos criterios, como:
A)
Según su cantidad:
-
Universales.
-
Particulares
-
Singulares.
B)
Según su calidad (ocualidad)
-
Afirmativas.
-
Negativas.
C)
Según su modalidad:
-
Asertóricas(Empíricas; Sintéticas; Contingentes).
-
Apodícticas(Necesarias; Forzosas)
-
Problemáticas(Plausibles o Probables)
PROPOSICIONES POR SU COMPLEJIDAD
La Lógica Proposicional clasifica a las proposicionessegún tengan o no operador lógico.Según nuestro criterio adoptaremos el estudio de 9operadores, que denotamos a continuación:
1)
El negador: “…no …” (operador monádico)
( )
¬
2)
El conjuntor: “…y …”
( )
3)
El disyuntor incluyente: “ … o …” (en sentidoincluyente)
 
( )
4)
El disyuntor excluyente: “ o …o ….”
 
( )
5)
El implicador: “Si … entonces …”
( )
;
6)
El replicador: “ …. si ….” ; “…. porque
….”
( )
7)
El biimplicador: “… si y sólo si ….”
 
( )
;
8)
El inalternador: “ni … ni ….”
( )
9)
El incompatibilizador: “no … o no ….”
 
( )
/
Las proposiciones simples o atómicas, son aquellas queno tienen operador alguno. Ejemplo:(1)“Cada gobernante es político
2
Operadores Lógicos:
Llamados también“constantes lógicas”, “conectivas”,“funcktores”, “términos de enlace”; etc. Sontodos aquellos términos que sirven de enlace
LA PROPOSICIÓN
 
PROPOSICIONESCOMPUESTASSIMPLESCONECTORESLÓGICOSNOMBRE DEACUERDO ALCONECTORNOSI TIENE
 
(2)“La lógica en el RNC es interesante”Las proposiciones compuestas o moleculares, tienen unoo más operadores. De acuerdo al operador principal seclasifican en:
-
Negativas
(Simple:cuando la negación va en el verbo; Compleja: lanegación va al inicio y por Prefijo: Si al término delpredicado es antecedido por un prefijo) Ejemplos:
(1)
“Losquelonios no son batracios”
(2)
Es falsoque CEPUNT sea un colegio”
(3)
“Montesinoses considerado un amoral”
-
Conjuntivas.
Sitienen el operador diádico: “…. y ….” (conjuntor). Sepresentan los siguientes casos:
(1)
“EEUUinvadió Irak e Israel atacó Palestina”
(2)
Boecio eincluso Boole fueron lógicos”
(3)
“Los tigresson carnívoros y mamíferos”
(4)
“Los felinosy los carnívoros son mamíferos”
(5)
“CheGuevara fue escritor, político y revolucionario”
-
DisyuntivasIncluyentes.
Si tienen el operador diádico: “ …. o….” (alternador o disyuntor)
(1)
“Lasciencias formales son abstractas salvo que lalógica sea una ciencia ”
(2)
“La filosofíao la biología son ciencias exactas”
(3)
“Los virusson causantes de enfermedades o ayudan alorganismo”
(4)
Losperuanos o los ecuatorianos son belicistas oson patriotas”
(5)
“Montesquieu fue escritor, revolucionario o periodista”
-
DisyuntivasExcluyentes.
Si tienen el operador diádico: “…. o….” (exclusor) en sentido excluyente, es decir queambas proposiciones que la componen no puedenser verdaderas al mismo tiempo.
(1)
o
laastrología es una ciencia
o
es una farsa”
(2)
“Alfredo esmagíster 
o
sólo licenciado”
(3)
“Francia seubica en América
o
Europa”
-
Implicativas.
Sitienen el operador diádico: “si …. entonces……”(condicional). Se caracteriza por tener dosproposiciones. A la primera se le llama antecedentey a la segunda consecuente. Al antecedente tambiénse le conoce como condicn suficiente. Alconsecuente también se le conoce como condiciónnecesaria.
(1)
Si
hayinflación
entonces
hay desempleo”
(2)
Para
ser científico
es necesario
tener formaciónepistemológica”
(3)
Essuficiente
abogado
para
ser juez”
(4)
Condiciónnecesaria para
ser juez
es
ser abogado”
-
Replicativas.
Sitienen el operador diádico: “… si ….” (condicionalindirecta). Presenta las siguientes características:Tiene dos proposiciones. A la primera se le llamaconsecuente y a la segunda antecedente. Es locontrario de las implicativas.
(1)
Democracia es libertad
porque
hay libre pensamiento”
(2)
Para
ser candidato
es suficiente
ser ciudadano”
(3)
Esnecesario
ser candidato
para
ser ciudadano”
(4)
Condiciónsuficiente para
ser profesional
es
estudiar unacarrera”
-
Biimplicativas.
Sitiene el operador diádico: …. si y lo si …..”(Equivalorativas)
(1)
Existe lainjusticia
si y sólo si
hay abuso social”
(2)
Para sepoeta es suficiente y necesario tenesensibilidad social”
-
Inalternativas.
Sitiene el operador diádico: “ni …. ni…..”
(1)
“En China
ni
hay democracia
ni
hay justicia”
-
Incompatibles
. Sitiene el operador diádico: “no …. o no …..”
(1)
“Los pulpos
no
respiran por branquias
o no
son terrestres”
TRADUCCIONES VERBALES DE LOS OPERADORES.
Son los términos sinónimos de los operadores lógicos.
3
NEGADOR
;
¬
:
“es falso que A”“es absurdo queA”“es mentira queA”“es inconcebibleque A”
CONJUNTOR
;.;
I
“A pero B”“A sin embargo B”“A tanto como B”“A también B”“A al igual que B”“no solo A también B” 
DISYUNTORINCLUYENTE
;
U
“A o también B”“A a no ser que B”“A y/o B”“A o bien B”“A ya bien B”“A excepto que B”“A a menos queB”
IIMPLICADOR
;
“A implica a B”“A por lo tanto B”“A luego B”“A consecuentementeB”“ya que A entonces B”“A es condiciónsuficiente para B” 

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