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Introducción …………………………………………. 4
Capitulo I
Capitulo II
Capitulo III
1
Capitulo IV
Conclusión …………………………………………. 29
Anexo ………………………………………………. 31
Bibliografía ………………………………………… 48
Introducción
2
Abuso deriva del latín abusus, su significado es “contra su uso”1.
En su descripción general significa el aprovechamiento de una
situación en contra de una persona o de una cosa. Esto quiere
decir que el abuso sexual sucede cuando una persona es forzada a
hacer cosas sin su consentimiento. Lo que se va a ver a lo largo de
la monografía es que el abuso sexual puede suceder en diferentes
edades. En la niñez y adolescencia es muy frecuente ya que la
mayoría de los abusadores de mayor edad y pueden manejarlos
fácilmente. El abuso también sucede en adultos. Durante el
matrimonio es posible que haya abuso de parte del marido.
El abuso sexual requiere de violencia2 para poder manejar la
situación. El abusador es una persona que con problemas
psicológicos causados en su infancia. Probablemente estas
personas abusadoras fueron abusadas en su niñez y necesitan
hacerle sentir el mismo dolor que sintieron ellos en algún
momento de su vida a otras personas. Estas personas reciben el
nombre de “Pedófilos”.
Después de un abuso sexual es necesario que la victima haga
terapia o tenga el apoyo de alguien a la que pueda confiar ya que
el hecho traumático lleva a la consecuencia de un choque
emocional3.
1
Sacado de la monografía de Florencia Ishii.
2
Acción violenta o contra el natural modo de proceder.
3
Ver Anexo Figura 17
3
Desarrollo
4
Capitulo I
4
Consentimiento: Manifestación de voluntad, expresa o táctica, por el cual el sujeto se vincula
jurídicamente.
5
Coacción: Fuerza o violencia que se hace a alguien para obligarlo a que diga o ejecute algo.
6
Ver Anexo Figura 5
7
Sacado de google.
5
Cuando hay un vínculo cercano en el hogar. Cuando van a un
antro y acuden con vestimenta escasa, sobre todo en verano y bajo
la influencia del alcohol el violador lleva la idea de atacar a
alguien.
Las violaciones ocurren en zona rural, suburbana y urbana. Los
violadores pueden atacar mujeres, jóvenes, y niñas. Su fin es
hacer daño y conseguir placer a través del dolor de otra persona.
La persona violada siente que pierde su valor, su autoestima es
baja. Existen síntomas como el estrés postraumático, depresión,
pesadillas, se vuelve olvidadiza y no siente el deseo de asistir a
reuniones sociales, no deja de pensar en el acto de la violación.
La victima pasa por un periodo del duelo, en el caso de las
mujeres llega a huir de los hombres, que difícilmente se pueden
recuperar en pocos meses.
• ¿Como identifica a un violador?
El violador es una persona como cualquier otra y es difícil
identificarlo.
• ¿Porque lo hace?
Porque ha tenido malos pensamientos, experiencias y una infancia
llena de frustraciones, es aislado y suele buscar un lugar donde no
hay gente para realizar su propósito
Los más afectados son las personas de capacidades diferentes así
como los niños y adultos que no tienen una vigilancia y una
orientación para reaccionar ante estos actos.
• ¿La violación esta expuesta a cualquier persona?
Si a cualquier persona. Hay muchos casos de violación o de
violencia intrafamiliar, es un problema que tiende a
incrementarse, las mujeres y niñas siendo altamente agredidas
hasta el momento no hay estadísticas ya que son pocas las
personas que acuden a presentar una decencia siguen siendo un
tema muy difícil de abordar sobre todo las personas que han sido
agredidas, los profesionales al capacitarse pueden brindar una
mejor atención. Después de una violación es necesario no
presionar a las personas a que salta, hay que dejar que la victima
por si sola supere este trauma y de preferencia que vaya
acompañada de una persona de confianza.
6
No es frecuente que acudan a solicitar apoyo, por lo que es
necesario que la familia los apoye y nos los juzgue.
8
Pagina en Internet : http://colleges.musc.edu/ncvc/resources_public/victim_reactions_espanol.pdf
9
Trauma: Choque emocional producida por un agente mecánico, generalmente extremo.
10
Ver Anexo Figura 21
7
Capitulo II
11
Ver Anexo figura 2
12
Ver Anexo Figura 3
13
Pagina en Internet: www.familymanagement.com/facts/spanish/apuntes28html
14
Secuela: Trastorno o lesión que queda tras la curación de una enfermedad o un traumatismo, y que es
consecuencia de ellos.
8
19 de noviembre. Día internacional para la prevención del abuso
sexual infantil y adolescente.15
9
Problemas de aprendizaje
Aislamiento
Hoy en día los abusos sexuales son mas frecuentes en niñas pero
igual existen casos de abuso en niños. El porcentaje de abuso en
niñas es de un 23% y en niños de un 15%.
Los niños al ser inocentes y no ser al 100% concientes de lo que
les han causado cuando hablan dicen la verdad, casi nunca
mienten. Igual puede ocurrir que estos no hablen por miedo,
vergüenza o hasta porque han sido amenazados por la persona que
los abuso.
20
Humillar: Herir el amor propio o la dignidad de una persona
21
Degradar: Reducir o desgastar las cualidades inherentes a alguien o algo.
10
25 de Noviembre: día internacional de la violencia contra las
mujeres 22
22
Pagina en Internet: www.conveccion.org.uy/menu2-036.htm
23
Asociación Civil sin fines de lucro, independiente, creada en 1995 por un grupo de mujeres de la zona
oeste del Gran Buenos Aires, comprometidas en lograr mejorar la calidad de vida de las mujeres, las y los
adolescentes y jóvenes.
24
Ver Anexo Figura 14
25
Secuestrar: Retener indebidamente a una persona para exigir dinero por su rescate, o para otros fines.
11
la misma. “¿fue algo que yo dije o hice?”, “¿Qué tal si sucede
otra vez?”, “¿Cómo pudo haberme hecho esto?”.
Pedofilia26
12
Cuando el niño tiene de 8 a 12 años tiene que tener cierta
seguridad personal. Necesita aprender las reglas de conducta
sexual aceptadas por la familia.
Cuando el adolescente tiene de 13 a 18 años tiene que tener
bien claro lo que es una violación, las enfermedades
sexuales y el embarazo no deseado.
13
El segundo paso a seguir es ofrecerle ayuda a la víctima para que
sepa que la agresión no va a seguir sucediendo.
El tercer paso es hacerle entender que el no tiene la culpa de
nada, que no le tiene que temer al agresor porque ya esta bajo un
gran cuidado.
Lo mas difícil es que el niño se de cuenta que el abuso es algo
malo y entienda que tiene que hablar. Al no tener la madurez30 y
los conocimientos suficientes, la victima confunde los abusos con
juegos de seducción y también sucede que son frecuentemente
amenazados por parte del agresor. El agresor puede jugar con
palabras como “si tu mama se entera, por tu culpa me pueden
meter preso y a ti te van a castigar”31 o les hacen creer que el
abuso es una forma de demostrarle cuanto lo quieren.
30
Madurez: Edad de la persona que ha alcanzado su plenitud vital y aún no ha llegado a la vejez.
31
www.pediatria.cl/abuso_sexual_pedofilia.htm.
32
Ver Anexo Figura 11
33
Ver Anexo Figura 13
34
Excitar: Provocar o estimular un sentimiento o pasión.
14
¿Cómo saberlo?
Las niñas/os no lo cuentan porque no saben como hablar del tema
pero es notario su comportamiento. Por ejemplo:
Se resiste a ir a cierto lugar o quedarse con cierta persona.
Incapacidad de dormir bien.
Trastornos en la alimentación.
Comportamiento inmaduro, como de un bebe
Rechaza al padre o a la madre de forma repentina.
Intento de suicidio.
Puede fugarse de la casa para terminar con el abuso.
Bajo rendimiento escolar y cambio de comportamiento
socialmente.
15
Capitulo III
Hoy en día, los casos de violencia sexual han crecido tanto que el
gobierno tiene la obligación de tomar medidas para proteger a las
mujeres y niñas del país.
Los adolescentes están constantemente expuestos a la violencia
sexual, el abuso, la explotación, etc. La falta de información por
una falta de educación lleva a que suceda esto. La gente no sabe
como se hacen las cosas de la manera correcta o no sabe que
cosas que se deben hacer y las que no. Hay grandes casos de
abusos entre compañeros, familia, etc. es muy poco probable que
una niña o adolescente denuncie tal abuso ya que no sabe como se
hace o por falta de recursos adecuados de los/as instituciones que
trabajan con casos de abuso sexual.
Practicas recomendables
16
etc. Esta ley permite a cualquier persona presentar una denuncia
de violencia o violación. Hasta permite a las autoridades tomar
medida precautorias como por ejemplo que el agresor abandone la
casa o prohibiéndole ver a la victima para evitar que el abuso
suceda de vuelta o que esta persona se vengue por haberlo
denunciado.
37
Ipas es una organización internacional, que trabaja a nivel mundial para aumentar la capacidad de las
mujeres de ejercer sus derechos sexuales y reproductivos, y para disminuir la tasa de muertes y lesiones
relacionadas con el aborto.
38
VIH: Sida
39
Sífilis: Enfermedad infecciosa, endémica, crónica, específica, causada por el Treponema pallidum,
adquirida por contagio o transmitida por alguno de los progenitores a su descendencia.
40
Virus papiloma: vinculado al desarrollo de cáncer Cerviño-uterino,etc.
17
Casos de violencia contra niños41
18
violación suele nacer en los noviazgos y crecen en el matrimonio.
“no me deja salir” “si estoy con mis amigas aparece en el boliche”
“me encierra en casa para que no salga” “me llama al celular para
ver donde estoy”. Estos vínculos son de forma violenta pero al
mismo tiempo tienen un proceso de amor y seducción que sirve
para que la mujer se quede al lado del hombre dejando de lado
toda la agresión que recae sobre ella.
19
Austriaco abusa de su hija frente a los chicos que tuvo con ella
20
Fritzl era un hombre muy inteligente. Anteriomente, en 1967 fue
acusado de haber abusado de una mujer pero solamente estuvo 18
meses en prisión. También, se descubrieron fotos y videos de
1998 en el que él está en Tailandia (uno de los paraísos mundiales
del turismo sexual con menores).
Cuando todo salió a la luz, un inquilino que alquiló la casa, contó
que vio a otro hombre, un supuesto plomero, que bajaba
frecuentemente al sótano.
Alfred Dubanovsky que vivió 12 años en la planta baja, explico
que estaba prohibido bajar al subsuelo. Varias veces se
escuchaban ruidos y pensó que era la calefacción.
Otro inquilino recordó una discusión sobre la cuenta de luz que se
usaba en todo el edificio. Después de haber salido a la luz el
secreto, pudo comprender que tenia que ver con los que vivían
abajo.
Capitulo IV
21
Abuso sexual en adolescentes45
45
Ver Anexo Figura 9
46
Ver encuesta en el anexo figura 1
22
La violencia es cuando una persona abusa del poder que tiene
para imponerle algo a la fuerza a otra persona que es más débil,
mas indefensa y hasta mas vulnerable.
Existen distintos tipos de violencia:
⇒ Física: daño en el cuerpo del otro como por ejemplo,
bofetadas, puñetazos, patadas, intento de estrangulación,
atacar con un arma, negar ayuda en caso de enfermedad o
herida.
Estas agresiones llevan a hematomas, equimosis, heridas,
hemorragias, fracturas, abortos y hasta incluso la muerte.
23
importantes sin consultar, disponer de su propio dinero, con
compartir el dinero de forma equitativa, etc.
24
• No es nuestra responsabilidad salvar a esa persona: cada uno
tiene que hacerse responsable de su propia salud física y
psíquica. Nadie puede hacerse responsable de otro y hasta
mucho menos resolver sus propios problemas.
• Para que alguien pueda manipular, debe haber otro(a) con
muchas necesidades afectivas sin resolver: lo que más
quiere cualquier ser humano en este mundo es ser querido
pero eso tiene que ser de manera sana. La persona que actúa
de manera violencia u obliga a la otra a hacer cosas sin su
propio consentimiento no ama de la manera correcta.
• Evitar autoengaños: La persona que encuentra como única
salida la violencia para manejar las cosas no cambia de un
día para el otro. Porque un día se sienta mal y diga que va a
cambiar no quiere decir que valla a cambiar realmente, la
violencia puede llegar a suceder en otra situación muy tensa.
25
4) Recurrir a cualquier tipo de ayuda psicológica con algún
profesional que entienda los casos de violencia.
Marcos, tuvo una vida muy dura ya que éste fue violentamente
maltratado física y psicológicamente por su abuelo. Su madre,
también le fue indiferente toda su vida. Hoy, con 22 años, Marcos
logra contar que con la ayuda de un programa de contención y
con gran esfuerzo, él trata de mejorar su vida.
Marcos, cuenta que su mayor recuerdo que tiene de su infancia es
el “todo vale”. Él, salía con un grupo de compañeros de colegio a
hacer maldades.
26
(65%), golpes, cachetazos y chirlos (31,8) y por ultimo agresiones
verbales (9,1).
Cadena de violencia
27
Reconocer los méritos de los padres 5051
50
Opinión de Eduardo Cárdenas (psicólogo).
51
Ver Anexo Figura 25
52
Ver Anexo Figura 16
28
Conclusión
29
Por lo que se puede ver al finalizar la monografía es que el abuso
sexual es un problema muy grave en el mundo. El porcentaje de
abusos crece inmensamente cada año, esto quiere decir que cada
vez más niños están siendo afectados.
Hoy en día, la sociedad no toma conciencia de la inseguridad que
hay, por eso muchos no le dan importancia al abuso sexual
creyendo que nunca les podría llegar a pasar. Muchos no se ponen
en los pies del otro, del de la víctima que vive día a día con el
recuerdo en la mente tratando de seguir adelante con algo que es
casi imposible olvidar.
Estos niños que han sido o están siendo abusados por personas
con problemas psicológicos graves no pueden seguir sufriendo.
Son niños inocentes que en vez de estar disfrutando de su niñez y
ser felices como cualquier niño normal, viven una vida que nadie
merece, llenos de miedo, desesperación, violencia y en riesgo de
muerte. Lo más triste es que después de sobrepasar el hecho, no
se termina todo, se necesita una gran ayuda de un profesional, un
gran apoyo de parte de la familia, y mucha fuerza. Es tan grande
el trauma de la víctima que le lleva mucho tiempo poder
recuperarse. Muchos no se recuperan y otros terminan
suicidándose.
Esto es un problema que no tiene una solución inmediata, al
contrario se necesita mucho tiempo para poder hacer y modificar
algo. Lo más importante sería que la gente se concientise de la
horrorosa realidad en la que vivimos hoy en día. Esto ayudaría a
que se le preste más atención a los casos de abuso que se
muestran en las noticias.
Muchos de los abusos suceden porque el agresor que puede llegar
a ser un niño, adolescente o adulto no tiene educación, pudo haber
sido abusado alguna vez y por eso se lo transmite a otro, puede
que siempre halla estado aislado de la gente, ignorado, y con
mucha falta de cariño. Lo que podría ayudar mucho seria que el
Gobierno le tome más importancia. Que ponga más seguridad y
que se abran más instituciones para ayudar a las victimas que han
sido abusadas sexualmente.
30
ANEXO
31
Figura 1
a- Si
b- No
c- A veces
d- Nunca lo pensé
a- Si
b- No
c- A veces
a- Iluminadas y transitadas
b- Oscuras y desoladas
c- Depende a donde tenga que ir. Las dos me dan lo mismo, no
tengo miedo
d- Nunca camino sola de noche
32
6) Cuando vas a algún boliche, ¿Como te vestís?
a- Provocativa
b- Sencilla
c- Depende el día
a- Pollera
b- Vestido
c- Jean
a- Caminas sola
b- Siempre en grupos grandes
c- Con la que me quiera acompañar
9) Cuando salís:
a- No
b- Si
c- No recuerdo
33
Porcentajes de la encuesta (22 encuestas)
Adolescentes de 15-17 años
1) a- 72,2%
b- 4, 5%
c- 22,7%
2) a- 18,1%
b- 13,6%
c- 63,6%
d- 4,5%
3) a- 9%
b- 68,1%
c- 27,2%
4) a- 45,4%
b- 0%
c- 13,6%
d- 40.9%
5) a- 36,3%
b- 59%
c- 4,5%
6) a- 13,6%
b- 22,7%
c- 63,6%
7) a- 0%
b- 9%
c- 90.9%
8) a- 0%
b- 45,4%
c- 54,5%
34
9) a- 50%
b- 40,9%
c- 13,6%
10) a- 45,4%
b- 45,4
c- 9%
35
Figura 2
Figura 3
36
Figura 4
Figura 5
37
Figura 6
Figura 7
38
Figura 8
Figura 9
39
Figura 10
Figura 11
40
Figura 12
Figura 13
41
Figura 14
Figura 15
42
Figura 16
Figura 17
43
Figura 18
Figura19
44
Figura 20
Figura 21
45
Figura 22
Figura 23
46
Figura 24
Figura 25
47
Bibliografía
Paginas Web
http//es.wikipedia.org/wiki/abuso_sexual
http//www.familymanagement.com/facts/spanish/apuntes28.
html
http//www.mvwcs.com/s_typeirapist.html
http//www.pediatria.cl/abuso_sexual_pedofilia.htm
http//www.infanciayderechos.gov.ar/files/home_noti.php?su
b=prevabsex
http//www.reproductiverights.org/esp_pub_art_adolesentes4
.html
http//www.convencion.org.uy/menu2-036.htm
http//www.generoysaludreproductive.gob.mx/articulo.php?i
d_article=578
Artículos de diarios
48
Colegio Aberdare
53
49
“Por una vida con dignidad”
50