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HUM211SeminarioInterdisciplinario (J. Valez N. Barreto)

HUM211SeminarioInterdisciplinario (J. Valez N. Barreto)

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Historia contemporánea y cine. Curso HUM211 de la Especialidad de Historia de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la PUCP (2012-1). Profesores: Norberto Barreto y Jorge Valdez.
Historia contemporánea y cine. Curso HUM211 de la Especialidad de Historia de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la PUCP (2012-1). Profesores: Norberto Barreto y Jorge Valdez.

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Categories:Types, Research, History
Published by: Jorge Luis Valdez Morgan on Mar 06, 2012
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚFACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANASESPECIALIDAD: HISTORIANombre del curso:Seminario InterdisciplinarioCódigo del curso:HUM-211Año: 2012Semestre: primeroNúmero de créditos:Cuatro (04)Horas de teoría:Cuatro (04)Carácter: ObligatorioPre-requisito: No tieneProfesor del curso:Norberto Barreto VelázquezJorge Valdez Morgan
1.
Sumilla
Este curso abordará, a partir de enfoques interdisciplinarios, el uso del documento fílmicocomo fuente para la historia contemporánea. Para ello, se analizarán las diferentesmetodologías planteadas en la historiografía reciente y se pondrá en práctica el uso delcine como vestigio y objeto de análisis tanto en la historia universal como en la historia delPerú. Así, varios procesos históricos contemporáneos serán abordados desde la perspectivadel cine y sus imaginarios, demostrando los alcances y límites del documento audiovisual. Asimismo, se analizará los alcances y la experiencia del cine como herramienta pedagógicapara la enseñanza de la historia. En el curso se proyectarán filmes, se realizarán lecturasde artículos y ensayos sobre los temas planteados y se contará con invitados de diversasespecialidades fuera de la historia (realizadores, investigadores y críticos).
2.
Objetivo
Profundizar en el análisis del discurso fílmico como documento histórico. Desarrollar losdistintos enfoques metodológicos y herramientas de análisis de la ficción cinematográfica. Analizar la función del cine como parte de la memoria de las sociedades. Evaluar lasposibilidades pedagógicas del medio audiovisual.
3.
Sistema de evaluación
Se evaluará al alumno a través de trabajos escritos a modo de ensayo, donde se analizaránal menos dos filmes de una temática específica (complementarios o comparativos) paracada uno de los ejes del curso: cine peruano y cine extranjero. Uno de ellos debepresentarse como examen parcial y el otro como examen final. Asimismo, los alumnos deben presentar a modo de exposición, reseñas de la bibliografía yfilmografía utilizada en clase. Este aspecto se evaluará como participación.
4.
Fórmula de evaluación:
Parcial (ensayo 1): 40%Final (ensayo 2): 40%Exposiciones/participación: 20%
 
5.
Programa analítico:
Temas y lecturas
Semana 1El cine como documento histórico: metodología y enfoques
José María Caparrós. “Enseñar la historia contemporánea a través del cine deficción”.
Quaderns de cine 
Pierre Sorlin. “Historia del cine e historia de las sociedades”.
Film-Historia 
, Vol. I, N°2 (1991): 73-87
Giancarlo Carbone. “En busca del cine peruano”.
Contratexto 
, N° 9 (1995): 79-86
Marc Ferro.
Historia contemporánea y cine 
. Barcelona: Ariel, 1995.
Burke, Peter. Visto y no visto. El uso de la imagen como documento histórico.Barcelona: Crítica, 2001.
Semana 2El cine club Cusco y el indigenismo cinematográficoFilme:
Kukuli
(Nishiyama, Figueroa y Villanueva. 1961)
Ricardo Bedoya.
100 años de cine en el Perú: una historia crítica 
. Lima: Universidadde Lima, 1995, 143-153
Giancarlo Carbone.
El cine en el Perú: 1950-1972. Testimonios 
. Lima: Universidadde Lima, 1993, 89-131.
Semana 3El cine como crítica social: el Nuevo Cine Latinoamericano en el PerúFilme:
Muerte al amanecer
(Lombardi, 1977)
Isaac León Frías. “La experiencia del cine militante latinoamericano en los años 60y 70”.
Lienzo 
, N° 12 (Dic 1991): 229-233.
Jorge Valdez Morgan. “La sociedad filmada. Apuntes sobre la historia del Perú apartir de tres películas”. En:
Histórica 
, Vol. XXIX, Nº 2 (Dic 2005), 107-152.
Semana 4Discursos oficiales de la reforma agraria en el cineFilme:
Kuntur Wachana
(García, 1977)
Enrique Mayer.
Cuentos feos de la reforma agraria 
. Lima: IEP, CEPES, 2009, 79-104.
Ricardo Bedoya.
El cine sonoro en el Perú 
. Lima: Universidad de Lima, 2009, 172-178.
Semana 5La ciudad sumergida: Lima y el espacio urbanoFilme:
Juliana
(Espinoza y Legaspi, 1989)
Emilio Bustamante. “Ciudad de los condenados: Lima en el cine peruano a fines delos años ochenta y comienzos de los noventa”. En:
Contratexto digital 
Stella Santiváñez. “La generación del 60 y el cine del grupo Chaski”. En:
Debates en sociología 
, N° 35 (2010), 95-106.
Semana 6
 
Imaginarios y mentalidades del conflicto armado internoFilme:
La boca del lobo
(Lombardi, 1988)
Jorge Valdez Morgan. “Cine peruano y violencia: realidad y representación. Análisishistórico de La boca del lobo”. En:
Contratexto digital 
Javier Protzel.
Imaginarios sociales e imaginarios cinematográficos 
. Lima:Universidad de Lima, 2009, 295-315.
Sarah Barrow.
Peruvian cinema, national identity and political violence 1988-2004 
.PhD thesis, University of Sheffield, 2007. Cap. 4 “La boca del lobo (FranciscoLombardi 1988): Conflicting identities and national crisis”, p. 73-109.http://eprints.lincoln.ac.uk/2584/ 
Semana 7Una sociedad quebrada: el cine del posconflictoFilme: Días de Santiago (Méndez, 2004)
Selección de críticas y análisis en prensa y revistas
Semana 8Feriado (1 mayo) – Suspensión de clases por exámenesSemana 9Una aproximación al cine documental peruanoFilmes:
Lucanamarca (Cárdenas y Gálvez, 2004)
Sueños Lejanos (Legaspi, 2009)
Chungui, horror sin lágrimas (Degregori, 2010)
Entrega de ensayos (examen parcial)Semana 10Guerra Fría, 1945-1968Filme: Dr. Strangelove (Kubrick, 1964)
Margot A. Henrikses.
Dr. Strangelove’s America Society and Culture in the Atomic  Age 
. Berkeley, Los Angeles, London: University of California Press, 1997, 303-344.
Richard Ned Lebow y Janice Gross Stein, “Deterrence and the Cold War”,
Political Science Quarterly 
, 110:2, Summer 1995, 157-181.
Semana 11DescolonizaciónFilme: Batalla de Algeria (Pontecorvo, 1966)
 Axel Schmidt. “Frantz Fanon y la vía dolorosa del desarrollo de la nación argelina” 
 ,Humania del Sur 
, 5:8, enero-junio, 2010, pp. 67-87.
Martin Evans. “La
Lutte 
Continue ...? Contemporary History and Algeria”,
History Today 
, 47:2, 1997.
Semana 12Tercer MundoFilme: Romero (Duigan, 1989)
James
 
R.
 
Brockman.
 Archbishop Romero, the United States and El Salvador”,
 America 
, March 24, 1990, 287-291.

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