Professional Documents
Culture Documents
SURAT/NO.FAI L/ TARIKH Bil.6/88 Bil.8543/(10) 10hb September 1968 ISI PENTING 1. Murid, ibu bapa dan penjaga diberi amaran bertulis berkaitan dengan kesalahan dan satu salinan borang jawapan disertakan untuk penjaga memberi akuan terima. 2. Surat amaran kedua dihantar kepada ibu bapa sekiranya kelakuan murid tidak bertambah baik. 3. Sekiranya murid tidak patuh, Guru Besar/Pengetua boleh mengantung persekolahan maksimum dua minggu. 4. Satu salinan semua amaran penggantungan atau pembuangan mestilah dikirim kepada Pendaftar Sekolah dan Pengarah Lembaga Sekolah. 5. Kelakuan curang yang serius, Guru-guru Besar/Pengetua perlu memberhentikan murid sementara waktu untuk dibuat penyelidikan. Jika munasabah murid tersebut boleh dibuang sekolah. 6. Jika rayuan diterima, persetujuan Pendaftar Sekolah hendaklah diperlukan.
Tatatertib Di Sekolah-Sekolah
SURAT/NO.FAIL/ TARIKH Bil.8/68 KP. 8543 02(12) 18hb. September ISI PENTING 1. Tatatertib ialah tindakan yang diambil untuk menentukan supaya peraturan sekolah diikuti.
1968 2. Guru-guru mempunyai peranan untuk menyelesaikan masalah-masalah pelajar. Kesalahan berat diserah kepada Guru Besar/Pengetua. 3. Kesalahan berat dikenakan tindakan pembuangan atau penggantungan sementara (tidak melebehi 10 hari). 4. Pakaian mestilah sesuai dengan peraturan sekolah.
2. Ibu bapa atau penjaga boleh membuat rayuan dalam masa satu bulan selepas tarikh pembuangan kepada Menteri Pendidikan.
2. Hukuman dera terhadap murid lelaki dihadkan pada pukulan dengan rotan kecil ke atas tapak tangan atau punggung yang berlapik. 3. Hukuman hanya diberikan oleh Guru Besar atau dengan kuasa yang diberikannya
a. Penghisapan rokok adalah dilarang kerana sebab-sebab kesihatan. b. Tindakan disiplin akan diambil ke atas murid yang tidak mematuhi peraturan. c. Tempoh pengampunan selama seminggu kepada pelajar untuk membuat pengukuran. d. Selepas tempoh pengampunan murid yang merokok akan menghadapi tindakan disiplin. 2. Langkah-langkah ke atas murid-murid yang merokok. a. Tindakan disiplin yang sewajarnya. b. Ibu bapa/Penjaga pelajar diberitahu. c. Murid dirujuk kepada guru panduan untuk nasihat. d. Guru panduan menyimpan rekod untuk tujuan penyelidikan Kementerian Pelajaran.
Salahguna Dadah - Garis Panduan Untuk Guru Panduan Dan Guru Besar
ISIPENTING 1. Matlamat Kementerian Pelajaran membantu pelajar dan mengelakkan dari publisiti. 2. Tindakan disiplin selepas pertolongan gagal dan selepas berunding dengan Pengarah Pelajaran Negeri. 3. Tindakan-tindakan yang harus diambil a. Rujukan sendiri. b. Rujukan oleh Guru-guru/murid. c. Rujukan dibuat atas keputusan tindakan disiplin. 4. `Checklist tindakan yang harus diambil. 5. Jenis-jenis dadah yang disalah gunakan.
Vol.2(55) Tarikh: 4/11/1975 2. Guru Besar dan semua guru mesti memahami ordinan-ordinan/surat-surat Pekeliling /Pekeliling Ikhtisas - Lampiran A. 3. Perkara-perkara Tatatertib yang dianggap berat - Lampiran B. 4. Peraturan-peraturan Sekolah yang Bertulis untuk murid-murid. Tindakan oleh tiap-tiap sekolah - Lampiran C. 5. Peraturan-peraturan Khas untuk Asrama, Perpustakaan dan Bilik-bilik Mata-mata Pelajaran Praktikal. 6. Guru mesti menjadi teladan baik kepada murid.
4. Rambut murid-murid perempuan. 5. Menjadi tanggungjawab guru dan kakitangan lain memberi teladan yang baik kepada pelajar.
Laporan Murid-Murid Dalam Keadaan Risiko Penyalahgunaan Dadah Yang Memerlukan Pertolongan
SURAT/NO.FAIL/ TARIKH ISI PENTING
1. Arahan membuat laporan terperinci mengenai pelajar-pelajar sekolah yang dalam keadaan risiko penyalahgunaan dadah yang memerlukan pertolongan.
b. c. d. e.
ketika bersenam/ bersukan dalam Pasukan Beruniform murid-murid Islam hari Jumaat seragam khas
f. Kasut
Mengenakan Hukuman Biasa Terhadap Murid-Murid Yang Melakukan Perbuatan Salah Laku Yang Tidak Dinyatakan Dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran
SURAT/NO.FAIL/ TARIKH No.siri: Bil.8/1983 ISI PENTING 1. Menyarankan kepada guru besar dan guru-
guru kepentingan mengenakan tindakan yang adil dan sejajar bagi jenis kelolaan tersebut 2. Kewajipan Guru Besar dalam membimbing guru-guru dalam menjalankan tugas mengenai disiplin pelajar. 3. Guru Besar juga disarankan menjalankan langkah-langkah positif untuk mendisiplinkan murid-muridnya.
Perhimpunan Sekolah
SURAT/NO.FAIL/ TARIKH No.siri: Bil.4/1984 No.Fail: KP(BS)8591/ Jld.II/(24) Tarikh: 14hb Jun 1984 ISI PENTING 1. Mewajibkan sekolah mengadakan perhimpunan sekolah sebagai majlis rasmi pada setiap minggu.
2. Panduan mengelolakan perhimpunan sekolah dalam aspek a. masa b. aturcara 3. Pihak sekolah dikehendaki memberi perhatian dalam perkara berikut : a. b. c. d. e. Surat Pekeliling Am Bil.23 Tahun 1996 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/1975 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.8.1975 Penglibatan semua guru/ pelajar Menggalakkan penglibatan kakitangan bukan
guru f. Mengadakan aktiviti positif dan dilarang menjalankan hukuman disiplin kepada pelajar
2. Perlu diadakan perhimpunan khas setiap hari sebelum waktu pertama bermula untuk menyanyikan lagu `Negaraku dan `Malaysia Berjaya. Nyanyian dengan teratur dan tertib.
1986 2. Pengetua atau Guru Besar mempunyai kuasa bagi mengawal Organisasi Sekolah dan bagi menentukan disiplin. Berkuasa menentukan hukuman yang munasabah. 3. Perlu mempunyai maklumat ordinan pelajaran, surat pekeliling dan buku panduan disiplin. 4. Menubuhkan Jawatankuasa Hal Ehwal Murid peringkat sekolah. 5. Pejabat Pelajaran Daerah juga perlu berusaha mengambil langkah-langkah bagi mengurangi masalah disiplin.
2. Menekankan aspek keselamatan melalui :- pengajaran, peraturan,latihan, bimbingan dan amalan. - memaklumkan kepada ibu bapa mengenai penggal dan aktiviti sekolah. - sistem kawalan rekod yang kemas - menyediakan tempat berkumpul yang selamat dan terkawal. - Sistem berteman - Mengawasi kawasan dengan kerap - Menjadikan peraturan keselamatan sebagai sebagai peraturan sekolah
2. Tindakan yang perlu diambil: i. ii. iii. memperingatkan para pelajar mengenai adab dan tatatertib di masjid. Guru perlu mengawas kelakuan pelajar. Pelajar dikelompok mengikut kumpulan dan diketuai oleh seorang Pengawas.
ISI PENTING
1. Pelajar menjadi mangsa kepada perbuatan jenayah penceroboh dan pelajar terlibat melancarkan mogok, merusuh, mencedera dan bergaduh. 2. Pengetua dikehendaki dengan serta merta melaporkan kepada Kementerian Pendidikan, PPD dan Jabatan Pendidikan Negeri.
Usaha Menanam Semangat Patriotisme Di Kalangan Pelajar Dan Senaman Ringkas Dalam Bilik Darjah
SURAT/NO.FAIL/ TARIKH No.siri: Bil.6/1994 No.Fail: KP(BS)8586/ 090/Jld.5(11) Tarikh: 12 Sept.1994 ISI PENTING 1. Semua pihak hendaklah bersama-sama mengambil sikap yang serius mengenai soal taat setia dan cinta terhadap negara. 2. YB. Menteri Pendidikan mengarah supaya semangat patriotisme ini ditanam melalui upacara perhimpunan mingguan atau harian. 3. Semua upacara tersebut perlu dijalankan dengan penuh penghayatan dari semua pihak. 4. YB Menteri menyarankan supaya senaman ringkas diadakan di dalam bilik darjah sebelum memulakan P&P.
5. Semangat patrotisme dan senaman ringkas disarankan supaya dapat diadakan di semua sekolah dan sertamerta.
2. Pihak Kementerian telah menerbit dan mengedarkan Buku Panduan bagi mengatasi masalah ponteng di sekolah. Saranan dan cadangan dalam buku ini diyakini dapat mengatasi dua masalah di atas.
2. Keadaan ini boleh menjejaskan maruah dan reputasi Kementerian Pendidikan. 3. Surat ini mengingatkan semua yang terlibat agar mematuhi garis panduan seperti yang terkandung dalam Lampiran ini.
2. Tindakan Pengetua dan Guru Besar i. Meningkatkan usaha dan menggunakan inisiatif serta kreatif untuk memastikan sekolah dalam keadaan bersih. Mengambil tindakan positif dalam memupuk kesedaran dan rasa tanggungjawab bagi menjaga keindahan dan kebersihan sekolah.
ii.
2. Perlantikan perlu mengambil kira. i. ii. iii. iv. Kelulusan Iktisas,Bimbingan dan Kaunseling Guru yang belum disahkan dalam jawatan. Guru yang layak tetapi mengajar kelas peperiksaan. Guru yang layak tetapi menolak perlantikan sebagai Kaunselor sepenuh masa.