Professional Documents
Culture Documents
SMK BANGSAR
6 MAC 2012 DISAMPAIKAN OLEH CIK NOORHIDAYAH BT KAMARUDIN GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING SMK BANGSAR
Guru penyayang menjiwai bahawa murid mereka merupkan aset penting yang diberi perhatian, dijaga, dibimbing, dihargai, kewujudannya dan disayangi setiap masa. Membudayakan amalan penyayang merupakan sifat profesional guru dalam perhubungannya dengan murid, ibu bapa, komuniti dan masyarakat.
Objektif : Menjiwai amalan penyayang adalah budaya guru. Mengisafi bahawa kehadiran murid merupakan rahmat kepada sekolah. Menyedari bahawa setiap murid adalah aset kepada sekolah. Menghargai sumbagan murid, ibu bapa, komuniti dan masyarakat kepada sekolah.
1.
2.
3.
STRATEGI PINTU PAGAR SEKOLAH Kain rentang digantung dipintu masuk sekolah contoh kata-kata selamat datang ke sekolah penyayang terima kasih dan tahniah kerana hadir awal. Guru bertugas mingguan berada dipintu pagar sebelum persekolahan bermula Guru berkenaan mengucapkan salam, ucap selamat kata-kata positif dan semangat contoh:Assalamualaikum selamat pagi selamat datang ke sekolah. Cikgu gembira melihat muka awak hari ini selamat menimba ilmu dari guru-guru. Terima kasih kerana datang ke sekolah hari ini
Objektif : Murid rasa ceria dan bersemangat ke sekolah Murid-murid rasa dihargai dan diterima Murid-murid dapat membina jati diri dan harga diri positif Murid-murid akan rasa sayang kepada guru dan sekolah. Mewujudkan kemesraan antara guru-guru dan murid-murid
Kaedah : guru melaungkan kata-kata yang positif dan bersemangat Guru mencatat 5 perkataan positif dan 5 perkataan negatif Rumusan/falsafah :- Jika guru berusaha menunjukkan kehebatan sebagai seorang guru, maka murid-murid akan berusa untuk membina kehebatan diri mereka - Pengiktirafan, persefahaman, permuafakatan perpaduan dan penyayang - kemesraan keseronokkan dan kepuasan.
41
49
Bil penyataaan 5 6 7
STS TS 44 31 18
S 43 50 44
SS 7 9 30
Saya sering disapa oleh 6 guru Pendapat saya sering 10 didengar guru Kehadiran saya disekolah dialu-alukan oleh guru Saya sering menerima ucapan sempena hari perayaan yang saya raikan 4
14
40
37
Bil penyataaan 9
STS TS 21
S 55
SS 18
Saya sering dilayan 6 seperti anak sendiri oleh guru 10 Saya sering menerima 23 ucapan hari daripada guru 11 Saya selalu menerima 1 senyuman daripada guru 12 Kejayaan saya selalu dihargai oleh guru -
57
16
12
55
32
11
65
24
STS TS 1 15 10
S 54 51
SS 26 37
14 Guru saya sentiasa 2 sabar melayan tingkah laku dan karenah murid 15 Saya sangat seronok semasa berada disekolah
42
49
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANGSAR KUALA LUMPUR RUMUSAN SOAL SELIDIK INDEKS PERSEPSI MURID (IPM) TERHADAP GURU PENYAYANG
BIL
SKOR/MATA
JUMLAH RESPONDEN
1.
1-29
2.
30-44
63
3.
45-60
GURU PENYAYANG
37
JUMLAH
100