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Regime alimentar e Reproduçãonos animais

Regime alimentar e Reproduçãonos animais

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E.B. 2,3/S de Rio Caldo
Ficha de Avaliação de Ciências da Natureza – 5º ano
Nome:______________________________________ Nº ____ Turma: ______ Data_____/______/_______ Enc. de Educação: ___________________________________ Classificação ___________________ Prof. Cristina Jesus ________________ 
Lê com atenção as perguntas.
1
 A forma e o revestimento do corpo contribuem para a adaptação dos animais ao meio emque vivem.
1.1 – Observa as seguintes imagens. Búzio Salamandra Salmão Cobra
1.1.1-
Indica o nome
do animal que tenha a forma:
Cónica _____________________ Cilíndrica _____________________ 
Fusiforme __________________ Alongada/achatada ________________ 2 –
Une
cada animal ao revestimento que lhe corresponde.
AnimaisRevestimento
Abelha ●Macaco ●Berbigão ●Carapau ●● pêlos● escamas● quitinapele nua● conchas
 
2.1 – Dos revestimentos que estudaste, só dois contribuem para proteger o corpo dasvariações de temperatura. Diz quais são. __________________________________________________________________________ 3–
 A locomoção é uma função própria dos animais e pode fazer-se no ar, no solo ou naágua, conforme as características que eles possuem.” 
3.1– Completa o quadro que se segue.
AnimaisLocomoçãoÓrgãos de locomoção
UrsoPatasnadarMembrana interdigitalCanguruvoar CobraContracções muscularescorrida4– Os animais que se deslocam na água têm características que lhes permitem nadar.4.1 – Observa a figura e completa a sua legenda (utilizando os algarismos).  ___ - barbatana dorsal; ___ - barbatana caudal; ___ - barbatana anal; ___ - barbatanas peitorais; ___ - barbatanas ventrais4.2– Refere as adaptações que apresentam o golfinho e carapau para se deslocarem naágua. ______________________________________________________________________________  _____________________________________________________________________________ 4.3– Além dos peixes, conheces outros animais que se deslocam na água? _________ Se sim, diz quais são. ____________________________________________________ 5 – Observa os animais representados.
 
 5.1 – Qual o tipo de locomoção destes animais? _________________________________________________________________________ 5.2 – Que órgãos possuem estes animais que lhes permitem deslocar-se? ______________________________________________________________________________  _____________________________________________________________________________ 5.3 – “Nem todas as aves voam.”5.3.1 – Indica uma ave que não voe. ___________________________________________________________________________ 6 – A alimentação é uma das funções fundamentais dos seres vivos.6.1 – Preenche a tabela com uma cruz (X) de modo a estabeleceres a correspondênciacorrecta entre o animal e o respectivo regime alimentar.
Regime alimentar animal
HERBIVOROCARNIVOROOMNIVOROINSECTIVOROGRANIVOROFRUGIVORO
GALINHATIGRECAVALOMORCEGOPORCOMACACOX
 7 – Observa com atenção as imagens que representam diferentes tipos de dentição. A B7.1 – Faz a
legenda
do esquema que representa o animal A.7.2 – Diz qual é o
regime alimentar 
do animal A? __________________________________________________________________________ 7.3 – Por que razão o animal B tem todos os
dentes pontiagudos
?

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