CIAN MAGENTA AMARILLO NEGRO

IVAN GRACIANO MORELO OCTUBRE 11/10 GRAFICAS CORONA / SANDRA

14

BERNARDO ARANGO MACAS

INSTITUCIN EDUCATIVA

PRENSA EDUCATIVA Y CULTURAL

EDICIN No. 25 l www.orientevirtual.org/itin/bam La Estrella - Antioquia - Colombia l Octubre de 2010 / ISS No. 1909-3404

Integrantes de la red de peridicos escolares, en el Colegio Isolda Echavarra.

a institucin Educativa Bernardo Arango Macas, celebra el premio a la cultura ambiental, que recientemente obtuvo el proyecto Coordinacin e implementacin pedaggica en el manejo de la huerta escolar para mejorar la calidad de vida de los estudiantes del BAM, liderado por el profesor Gerardo Prez, conjuntamente con su equipo colaborador integrado por: docentes, padres de familia y un significativo nmero de estudiantes, quienes desde hace varios aos, vienen adelantando procesos importantes relacionados con la cultura ambiental. El premio fue otorgado en el marco de la primera feria ambiental, organizada en la ciudad de Medelln, por el rea Metropolitana y rea Educada, debido a los logros obtenidos hasta la fecha. El estmulo consiste en tres millones quinientos mil pesos, dinero que se emplear para fortalecer el proyecto, por tan merecido reconocimiento Mil felicitaciones!.

Buenas noticias!

As se celebr el da del idioma, con nfasis en el Bicentenario. (Sede bachillerato).

El 10 es el mejor!.

Recreo pgs. 1-4

Ojos que ven... ms en la Pombo. As se le canta Antioquia.

Trove, trove...

Pg. 11

Cra. 60 No. 79 Sur 96 La estrella Antioquia

Tel. 279 82 55

La Pombo floreci de corazn.

La Manuela tambin floreci...

NEGRO

IVAN GRACIANO MORELO OCTUBRE 11/10 GRAFICAS CORONA / SANDRA

EDITORIAL

microcrnicas

13

travs de este medio desde la rectora, todos comproinformativo, extiendo metidos con la sana convivencia afectuoso y respetuoescolar. so saludo a todos las personas, Concerniente a la gestin acadmiembros de la comunidad edumica, apenas nos estamos acocativa del Bernardo Arango Mamodando a los nuevos procesos cas. de evaluacin, (Decreto 1290 de En esta ocasin quiero referirme 2009), si bien hemos avanzado a varios aspectos de inters geun poco, todava falta hacer claneral, a saber: ridad en algunos aspectos: para ello, venimos realizando encuenLa convivencia escolar, ha sido tros con padres de familia, estuuna de mis principales tareas diantes y miembros del Consejo porque las circunstancias actuaAcadmico para observar las les as lo ameritan. Cuando me dificultades que se presentan en refiero a la convivencia, consiPor: Mara de Jess la aplicacin de la evaluacin y dero que es un aspecto esencial Valencia Crdoba / Rectora buscar estrategias para aquellos que fortalece las relaciones inestudiantes que an no asimilan terpersonales entre estudiantes, administrativos, docentes y padres de familia, el cambio y presentan un bajo rendimiento acafavoreciendo en primer lugar los ambientes es- dmico. Invito a los jvenes a que asuman con colares, todo lo anterior en el marco tico del mucha responsabilidad este nuevo sistema de respeto a la opinin diversa, principio bsico evaluacin, de modo que los resultados acadmicos sean los mejores. en la consolidacin de una sana convivencia. No es extrao que todos los das haya que re- En cuanto a la gestin administrativa (en su solver entuertos que se presentan principalmen- aspecto financiero), es de conocimiento general te entre estudiantes, asuntos a los que hay que que, por efectos de Ley de garantas, hubo que atender con prontitud, con el fin de prevenir esperar hasta que cumpliera su periodo, por tal desmanes mayores y no tener que lamentar si- motivo no ha sido posible ejecutar los proyectos; sin embargo, ya se hizo el primer desembolso de tuaciones vergonzosas. Las dificultades de convivencia escolar, son los recursos provenientes del Ministerio de Edumuchsimas, se presentan entre nios, adoles- cacin Nacional y de la Gobernacin de Antiocentes y jvenes, y no obedecen a la falta de quia (Secretara de Educacin Departamental), estrategias para prevenirlas; por el contrario, en con los que se empezarn a ejecutar los proyecla Institucin Educativa Bernardo Arango tos ms prioritarios, entre ellos la instalacin de Macas, se promueven actividades preventivas la plataforma virtual para los procesos de calificuyos objetivos apuntan a mejorar los ambientes caciones. escolares en todas sus reas; entre ellas cito las Destaco, en particular, el apoyo de la adminissiguientes: actividades recreativas y culturales, tracin municipal, en cabeza del doctor Lisarorientacin de grupo, reunin con padres de fa- do Antonio Acevedo Ortiz y de la secretara de milia, asesora por parte de profesionales como educacin de La Estrella, liderada por la doctopsicloga, sacerdotes, reubicacin de estudian- ra Leida Patricia Quiceno, quienes han estado tes, seguimiento y aplicacin del debido proce- aportndole a la institucin educativa, como bien so disciplinario, con sus respectivos correctivos es sabido por toda la comunidad, ya se termin pedaggicos, todo en el marco del manual de la adecuacin de la sede Rafael Pombo, y posteconvivencia. riormente se iniciarn labores de construccin en Es importante reconocer que en el momento ac- la sede Jaime Arango, concernientes a bibliotetual, los nios y nias, desde el grado preescolar, ca, auditorio, comedor del restaurante escolar y estn ingresando a las aulas de clase con pro- otras adecuaciones gracias a unos recursos que blemticas psicosociales muy complejas; de ah se destinaron para tal fin. que mi mayor esfuerzo es la implementacin de Sea la ocasin para hacer un reconocimiento a medidas preventivas (pedaggicas, ldicas, dislos siguientes docentes quienes por varios aos ciplinarias, psicolgicas) que se apliquen desprestaron sus servicios pedaggicos en esta imde los primeros grados escolares, creo que es el portante institucin, ellos son: Luis Alfredo Bemomento determinante, en que stos se pueden an encaminar por las sendas de la sana con- tancur Monsalve, Edilfor Antonio Osorio Marn, vivencia, pues son los mismos estudiantes que Martha Restrepo Garzn, Silvia lvarez Lpez, ms adelante vamos a encontrar en el bachille- Rodrigo de Jess lvarez P., Germn Alfredo rato. Con ello no quiero decir que vaya a descui- lvarez Ordoez, Ofelia Mara Ra Guerra; dar el trabajo con los estudiantes de secundaria; Luis Carlos Idarraga Hincapi; Fermn Rafael por el contrario, son prioritarios dentro de mi lvarez Macea, tambin doy la bienvenida a los nuevos docentes que han llegado en reemplazo agenda de atencin. de los anteriores. El plan de convivencia escolar se extiende a las secciones, Manuela Beltrn y Rafael Pombo; No puedo dejar pasar por alto un acontecimiento con estas sedes estoy en constante comunicacin lamentable, que nos ha sumido en momentos de directa, pues a diario se presentan situaciones honda tristeza y reflexin: el fallecimiento trgiconflictivas que hay que atender de inmediato co de la estudiante del Bernardo Arango Macas, y de la mejor manera. Para ello cuento con un Andrea Pelez Bermdez, Personera Estudianequipo de trabajo, conformado por coordinado- til de esta Institucin, quien demostr sentido de res y coordinadoras, docentes, representantes pertenencia sirviendo con excelencia, integridad estudiantiles, psiclogas y padres de familia, y responsabilidad. Paz en su tumba y solidaridad quienes siguen las directrices y orientaciones con su familia y amigos.

Escucharnos, s genera resultados positivos

RECTORA Mara de Jess Valencia Crdoba (majevaco1@hotmail.com) DIRECTOR Ivn Graciano Morelo Ruiz ivanmorelo@yahoo.com GRUPO DE APOYO Docentes integrantes del proyecto de lectura y escritura Lenguaje vivo y Desarrollo Cultural REPORTEROS: Juan Esteban Montoya Piedrahta, 10-D Lina Agudelo Raigoza, 9-A Juan Pablo Marulanda, 9-C Juan Fernando Cano Usma, 9-D Sebastin Bedoya Londoo, 10-B Cristin David Pelayo Murcillo, 10-B Daniel Camilo Jaimes, 10-A Estefana Marulanda, 10-A Sandra Rendn Snchez, Docente Manuela Beltrn Alba Roco Londoo, Docente Bachillerato ngela Mara Arroyave, Docente Rafael Pombo REDACCIN Astrid Valencia - Docente FOTOGRAFA Madeleine Villa Sandra Rendn John Jairo Prez Wilson Bedoya Ivn Graciano Morelo Ruiz CORREO institutobam@une.net.co www.jebam.org TELFONOS 279 22 68 - 279 28 97 Direccin Cra. 73 N 77 sur - 105 La Estrella (Ant.) Diseo e impresin: Grficas Corona Ltda. PBX: 512 56 11 - 511 24 85

reGAlItO SIderenSe
Por. Lina Marcela Agudelo Raigoza, Grado 9-A Linagudelo03@hotmail.com

Por: Juan Pablo Marulanda, grado 9-D

La red

Luz Stella Arrubla, a quien le dicen cariosamente Regalito es un personaje apreciado por los siderenses. Vive sola en el barrio Chile, donde tambin la aprecian por su carisma. Ella dice que su mayor tormento es la gordura, sin embargo la obesidad, no ha sido un impedimento para ir todos los das al parque a saludar a los amigos y amigas. A sus 50 aos de edad, an anhela que la operen para rebajar un poco de peso y llevar as, una vida saludable.

Encuentro con el Colegio Soleira Gracias a la red de peridicos escolares, hemos aprendido a escribir artculos, microcrnicas, noticias, relatos, poesa y otros. A travs de la red de peridicos escolares Piedra, Papel y Tijeras, tambin hemos interactuado con otras instituciones educativas pblicas y privadas, donde tenemos la oportunidad de conocer sus experiencias relacionadas con los procesos de la prensa escolar. Al director de la red, Ivn Graciano Morelo Ruiz, agradecimientos sinceros por esta experiencia pedaggica significativa, quien adems nos ensea principios ticos para poder ejercer la prensa escolar.

Luz Estella Arrubla.

Regalito aclara que su obesidad no proviene de malos hbitos alimenticios, ya que consume frutas, pescado y pollo, de vez en cuando se come un buuelo porque las tentaciones no faltan. Los comerciantes le ayudan suplir sus necesidades bsicas, entre ellos doa Diana y don Carlos Mario. Buena por esa!

foro educativo Municipal 2010

Por: Ricardo Jos Benavides, grado 10-B benavidesuribericardo10@hotmail.com

El primero de septiembre de 2010, se llev a cabo el foro educativo municipal Aprendiendo con el bicentenario. El evento fue organizado por la Secretara de Educacin de La Estrella, y tuvo como intencin reflexionar sobre las polticas educativas que se han dado en el marco de los doscientos aos de independencia.

editorial Huellas

CONTENIDO

2 3 4 5 6 7/8 10 11 12 13

En la ponencia se plante la necesidad de humanizar la educacin, haciendo especial nfasis, en crear modelos educativos propios, con el fin de obtener mayor autonoma. Al finalizar la actividad acadmica, se disfrut de una muestra artstica presentada por estudiantes de la Institucin Educativa Bernardo Arango Macas. A la secretara de educacin, en cabeza de la doctora Leyda Patricia Quiceno, mil gracias por este espacio en el cual se analizaron las polticas educativas del municipio, esperando que eventos como estos se repitan para que La Estrella contine siendo lder en la educacin pblica para todos, con sentido comn.

Cultural y deportiva Experiencia signicativa la entrevista el BAM en imgenes notas BAM estudiantes estrellas Cruciprofes Microcrnicas

El BAM , es un institu a cin e ducati incluy va, ente, divers desarr a, ollista , para muetr una a, cue nta co progra n los mas: P roceso del Ap s Bsic rendiz os aje, A del Ap celera rendiz cin aje, A Apoyo ula de , pero impor lo ms tante es el r e que ex iste po speto r la divers idad.

NEGRO

IVAN GRACIANO MORELO OCTUBRE 11/10 GRAFICAS CORONA / SANDRA

12 CRUCIPROFES
1 6 5
Por:

HUELLAS
2 3 4

amiga y personera de corazn

Sebastin Bedoya Londoo (abedoya_94@hotmail.com) Cristin David Pelayo Murcillo (cristiandavid026@hotmail.com) Grado: 10-B

AndreA Pelez,

PrOYeCCIn los recuerda as:

MARTHA RESTREPO (jubilada): Una maestra en el sentido de la palabra: artista de la pedagoga, luchadora, con un gran sentido de pertenencia con la escuela Jaime Arango, una gran lder doliente del proyecto de democracia Que gran vaco dejaste Martica! SILVIA LVAREZ (jubilada): Profe buena deportista, buena compaera. apacible, conciliadora,

7 8 9 10

11 12 14 16 18 17 23 21 24 25 26 22

13 15

20 19

Las personas slo mueren cuando se olvidan Ivn G. l 16 de mayo del presente ao, la Institucin Educativa Bernardo Arango Macas, se enlut con el fallecimiento prematuro de la carismtica personera, Andrea Pelez. Fue Andrea digna representante de su cargo, quien demostr un alto sentido de pertenencia, capacidad de trabajo y amor por la institucin. Estamos seguros de que todos aquellos que la conocimos como estudiante, amiga y personera la llevaremos en el corazn.

ALFREDO BETANCUR (jubilado): El profe que lo recordaremos por El Quijote de la mancha. OFELIA RA: La recordaremos por su silencio y gusto por el bordado. GLORIA RESTREPO (Jubilada): La reinita, excelente profesora de primero, con la que muchos nios aprendieron las primeras letras de una manera creativa y agradable. LUIS CARLOS IDRRAGA (trasladado): Un joven docente quien en el poco tiempo que comparti con nosotros se destac por su vocacin, carisma y compromiso con la docencia. FERMN LVAREZ (trasladado): Lo recordamos por su mtodo innovador en la enseanza de las matemticas. GERMN LVAREZ (trasladado): Lo recordamos por la defensa de la exigencia acadmica.

HORIZONTALES. 5. Es una gran cantante y deportista. 7. Es aficionado a los crucigramas y experto en matemticas. 9. Excelente jugadora de baloncesto y profesora de lengua castellana. 11. Segundo nombre de la profesora Esther. 12. Ella fue nuestra coordinadora acadmica durante el 2009. 14. Coordinadora de la jornada de la maana. 16. Profe de educacin fsica, conocido por la frase ha gustao mucho. 17. Nombre de uno de los coordinadores nuevos. 19. Nombre del profe de educacin fsica, conocido como el maestro. 21. Nombres del profesor de artstica que promueve mucho la cultura. 22. Profesora de la maana que le gusta mucho las trovas. 24. Profesora joven de informtica. 25. Profesor encargado del PRAE (granja escolar). 26. Apellido de la rectora. VERTICALES. 1. Profesor de informtica de apellido Urrutia. 2. Nombre del profesor cuyo apellido es Portacio. 3. Profesor de matemticas de la jornada de la tarde, y es un buen arquero. 4. Docente del rea de sociales de los sextos. 6. Profesora de ingls de apellido Snchez. 10. Nombre del director y editor del peridico PROYECCIN 13. Profesor carioso que reparte abrazos y siempre vive alegre. 15. Profesor de matemticas que viaja siempre en bicicleta. 18. Profesora de artstica de la jornada de maana que hace carteleras hermosas. 20. Apellido del profesor Carlos, de ingls. 23. Profesora de matemticas de la maana que siempre vive alegre.

Cuatro
Por: Juan Fernando Cano Usma, grado, 9-B

Das antes de su partida, Andrea tuvo la oportunidad de preparar, en compaa de su equipo colaborador, la celebracin del da del maestro, evento al que asistieron todos los docentes. Fue as como se celebr un sencillo pero sentido homenaje de gratitud y reconocimiento a nuestros educadores y educadoras, en medio de trovas, canciones, lecturas, danzas, agradecimientos y de una serie de sorpresas: como se dice, se faj Andrea con los profes, regalndoles un da de alegras. Lo que nadie se imaginaba era que de un da a otro, as de pronto, pasaramos del regocijo a la tristeza. Este infausto suceso ocasion gran afliccin a su familia, a amigos y amigas, as como a toda la comunidad educativa. Varias sentidas ceremonias de despedida tuvieron lugar en la institucin, otra en la baslica de La Estrella, con el fin de elaborar el difcil duelo, adems de rendirle un merecido homenaje y darle el ltimo adis, con flores en las manos, a nuestra amiga y compaera Andrea Pelez, orgullo siderense. Tal vez desde una estrella celeste ella reciba este humilde homenaje y desde all mismo nos ilumine.

PrOYeCCIn les da la bienvenida a:

Guillermo Correa Henao (Coordinador), Aura Mariela Botero Gmez, (Psicloga Aula de Apoyo), Ervin Mauricio Quintero Rodrguez (docente), Fernando Augusto Zuleta Aguirre (docente), Helen Yuliet Morales Sossa (Psicloga Aula de Apoyo), Jhon Fredy Hincapie Prez, (docente), Jorge Esteban Restrepo Vergara (docente), Juan de la Cruz Mnera del Rio (docente), Luz Dary Jaramillo Orozco (docente), Mara Judith Ramrez Orrego (docente), Mara Teresa Galeano (docente), Mnica Betancur Marn (docente), scar Javier Contreras Villamil (coordinador), Wilman Ferney Cardona Estrada (docente), scar Toro Palacio (docente), Paola Andera Correa Estrada (Psicloga), Blanca Nubia Acevedo Hernndez (Aseadora) Mara Magdalena Rodrguez Prez (aseadora) A todos y a todas les deseemos muchos xitos en esta importante institucin educativa.

Cuatro no se pierde una misa. Cuatro no larga el costalito y el machete, claro que para la foto no quiso salir con ellos. Cuatro corretea a los pelaos que lo molestan. Cuatro es todo un personaje popular de la Estrella, por lo tanto, debemos respetarlo.

Profe Matilde, desde Proyeccin te recordamos as!

Dejaste huellas por tu sensibilidad, respeto hacia los dems e inquietud por el conocimiento. Profe! desde tu nueva morada, mustranos el camino hacia la tolerancia, la delicadeza y la sana convivencia. Tu partida hacia la eternidad, nos convoca a reflexionar sobre el sentido de la vida.

Alfredo Vargas.

Leonardo Arboleda Cuervo Rulo , del grado 10-D, tambin es otra promesa de la trova de nuestro municipio y por ende del BAM. Felicitaciones!

NEGRO

IVAN GRACIANO MORELO OCTUBRE 11/10 GRAFICAS CORONA / SANDRA

CULTURAL Y DEPORTIVA

ESTUDIANTES ESTRELLAS

11

la cultura desde el Proyecto de democracia

Por: Ricardo Jos Benavides, grado 10-B (benavidesuribericardo10@hotmail.com)

urante la feria de las flores, se puede ver el resultado del trabajo de muchos grupos artsticos de la ciudad de Medelln. El municipio de La Estrella no se qued atrs; ejemplo a resaltar, es el de un grupo de estudiantes de la Institucin Educativa Bernardo Arango Macas, asesorado por la Corporacin Barrio Comparsa y acompaado por los educadores John Jairo Prez Toro y Guillermo Muoz, ambos del Proyecto Democracia. Es as como participaron por primera vez en el desfile de silleteros, siendo merecedores de muchas felicitaciones. Barrio Comparsa es una corporacin cultural nacida en los aos noventa, como una alternativa ldica y recreativa, ubicada en Santa Helena, es un sitio de encuentro, creacin y sana convivencia de las comunidades barriales de Medelln. Sus objetivos estn relacionados, tambin, con lo educativo, ecolgico y cultural, es por ello que se ha querido vincular con el municipio de La Estrella, especialmente con los jvenes del Bernardo Arango Macas, a travs del proyecto de democracia, con el fin de mejorar la convivencia entre los estudiantes. Los jvenes que hacen parte de este proceso se sienten satisfechos con el trabajo que vienen realizando, pues les permite explorar habilidades que crean no tener, les da la posibilidad de aprovechar racionalmente el tiempo libre, y al mismo tiempo les trae beneficios en cuanto a la sana convivencia, integracin y participacin, objetivos propuestos desde el Proyecto de Democracia. La meta es perfeccionar la comparsa con msica folclrica para continuar participando en prximos eventos como lo hicieron en la feria de las flores, con el propsito de seguir poniendo en alto el buen nombre de la institucin y del municipio de La Estrella, porque los jvenes siderenses se encaminan por las cosas positivas, con miras a mejorar su calidad de vida.

Por: Sebastin Bedoya Londoo (abedoya_94@hotmail.com)

Un chico que dijo s a su fUtUrO!

el desafo de nAtAlIA rUedA

Por: Juan Pablo Marulanda, grado 9-D

Jhon Jairo Prez y Guillermo Muoz, con las jvenes en movimiento.

Rubn Daro Martnez Bueno, cursa noveno grado en el B.A.M., tiene 14 aos de edad, es el actual portero de La seleccin de Estados Unidos en el torneo interclase el cual se llama el mundialito. Rubn perdi dos dedos de su mano izquierda en un accidente hace 2 aos, pero cuenta que esto no ha sido motivo para continuar con su sueo ser portero profesional, debido al apoyo de su familia, al de un gran amigo suyo, y al profe Ivn Graciano, el cual desde el ao pasado lo viene apoyando notablemente. Por tanto, ha sabido vencer esa limitacin y se ha convertido en un excelente deportista. A veces recuerda con nostalgia el momento del accidente, pero lo fortalece el apoyo incondicional de muchas personas, al tiempo que nos da el siguiente mensaje: Hay que salir adelante, sin importar las limitaciones u obstculos. La valenta, la fuerza y la alta destreza, son cualidades que tradicionalmente se le ha otorgado a los hombres, pero Natalia Rueda, una estudiante de nuestra institucin (jornada nocturna) que siempre se ha caracterizado por su particular forma de ser, nos ha dejado sin palabras con su participacin en el programa el desafo del canal CARACOL. Felicitaciones Natalia y espero que con el mismo empeo que demostraste en el programa, termines tu bachillerato y te retes a seguir creciendo como persona. En nombre de todos los docentes que te hemos dado clase y tus compaeros del nocturno las ms sinceras felicitaciones.

el mundialito 2010 en el BAM

Destaco, en particular, la organizacin y el entusiasmo de los estudiantes, en especial de los deportistas por demostrar que a travs del deporte recreativo (juego limpio) se fomenta la sana convivencia y se fortalecen los lazos de amistad. El mundialito 2010, como as le pusieron el nombre a los juegos interclases, llam la atencin por el colorido de las banderas de cada pas representado por los equipos participantes, de verdad que la inauguracin fue hermosa, guardando las proporciones, nos hizo recordar el mundial de ftbol Sudfrica 2010.

el trovador estrella
Por: Cristin David Pelayo, grado 10-B

Por: Daniel Camilo Jaimes, grado 11-A

ue todo un xito la inauguracin de los interclases, organizado por el profesor Wilson Bedoya, y su equipo de colaboradores, entre ellos estudiantes y docentes.

As se integran en el mundialito.

Un gol por la convivencia.

Felicitaciones a todos los deportista y que gane el mejor equipo!

Cristin Beethoven del grado 9-A, es un joven que tiene un excepcional talento para la trova, es as como ya est representando a la institucin en diferentes certmenes poniendo en alto no solo el buen nombre del BAM, sino del municipio de La Estrella. A l felicitaciones y muchos xitos.

!a ciones tes ta an Felici estudi os odos l jornada t la de la , por a octurn encia y el n conviv de sana o sentid por la nencia n per te ituci inst a. ucativ ed

Un trovador con futuro.

NEGRO

IVAN GRACIANO MORELO OCTUBRE 11/10 GRAFICAS CORONA / SANDRA

10 NOTAS - BAM
ciones Felicita entes oc a los d nada or de la j ana, a de la m illerato ch del ba aternidad fr por la compare con qu iamente. ar ten di
ones itaci s de la Felic ente oc or su las d ombo p a el P Rafa in y ente icac ilidad fr ded mo nsab espo bor, y co r la a su a poco uela er si fu ando esc n . estre enovada r

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

Destacamos a los jvenes estudiantes del politcnico Jaime Isaza Cadavid, quienes vienen realizando su prctica docente en la primaria, en el rea de educacin fsica

Por: Sandra Cecilia Rendn Snchez, docente del grado segundo, sede Manuela Beltrn.

As va Palabrario

s Se cente do les los socia on e de cier rea d ada lu rn del la jo ana acin a de br la mla cele julio. con 20 de del

nsos desca Los s van gico la pedag La Manue bien: n la muy bo co om aria y la P la secund rde ay dotec a y ta . Lu aan os nto m mpeonat ta s ca con lo

El es u aula v sign n ava ir tual, nce ic inst ativo e Qu itucin n la e utili bien!, pa za con rla, coo ra l Elad os doc rdinar ent io Gus tavo Calle y es Cha verr a.

l Proyecto Palabrario en la sede Manuela Beltrn ha impactado a maestras, estudiantes y padres de familia. La adquisicin de los procesos de lectura y escritura ha sido maravillosa puesto que los nios se empiezan a comunicar a partir de su propio sentir dejando de lado la repeticin de fonemas y lo mejor se acabaron las benditas planas, es espectacular ver como avanzan de una forma amena y divertida. En el grado segundo, el proyecto se lleva a cabo a travs de La mascota, que para que este ao, elegimos un animal en va de extincin, que llega a ser parte del grupo para motivar a los nios a mejorar sus aspectos disciplinarios, sociales, afectivos, ecolgicos, acadmicos, especialmente a establecer un vnculo entre la familia y la escuela, debido a que el estudiante que lo lleva a su casa plasma en el cuaderno viajero su experiencia con ella. Esta estrategia ayuda a mejorar los niveles de lectura, escritura espontnea y promueve los valores de convivencia familiar, trabajo en equipo, amor por los animales, el agua y la naturaleza ya que se integra con el proyecto Club amigos del agua. En conclusin, el proyecto Palabrario ha permitido que los nios sean ms conscientes de lo que aprenden en la escuela y moviliza los procesos de pensamiento en forma intrnseca y extrnseca.

Sandra Rendn, sus nios y palabrario.

encia pres te y la La s erdo l sac aola, do de os ga P iclo as que n s on tar pers apor en pued n la ho e n muc tuci os! insti chmosl ve apro

A a nuestr era person Paola, ones ci felicita estin g por su de la n pro e encia conviv . escolar

Palabrario al cuaderno.

Palabrario al tablero.

es ion n itac elic ciaci de F so s la a padre su a de ia por iso il n. m fam mpro tituci co ns la i con

A Matilde

Palabrario al da.

Por: Gustavo Aguilar - Docente

Tu bondad y silencio, no soportaron tanto bullyng. Tu dolor corri cuerpo adentro transformndose en una despedida hastiada de ver tanta perversidad humana.

Las de l profeso aM r que anu as bue n tr ela, el q ue h abajo ace Pa labr n con ario .

Felicitaciones! al estudiante Jos Miguel Franco, del grado 11-B, por haber clasicado en karate-do (juegos departamentales escolares), en tal sentido representar a la institucin en los juegos nacionales (escolares).

Nuevo reto para los estudiantes

Por: Lina marcela Agudelo Raigoza / Grado, grado 9-A / Linagudelo03@hotmail.com

partir de este ao 2010, se ha iniciado con un nuevo sistema de evaluacin de acuerdo al decreto 1290 de 2009, con el cual se pretende que los estudiantes, independiente de su situacin social, econmica y cultural, asuman con mayor responsabilidad el estudio. Algunos criterios de este nuevo sistema de evaluacin adoptado en el BAM, son los siguientes:

l l l l l

La escala valorativa es de 1.0 a 5.0, as: Desempeo Bajo: 1. a 2.9 Desempeo Bsico: 3.0 a 3.9 Desempeo Alto: 4.0 a 4.7 Desempeo Superior: 4. 8 a 5.0

como tal son exactos, adems se evala a partir de indicadores de desempeos coherentes, de acuerdo al plan de estudio de cada rea. As pues, a estudiar muchachos, para que obtengamos buenos resultados en los procesos acadmicos y porqu no disciplinarios.

Este nuevo sistema de evaluacin, le permite a los docentes objetividad en el momento de evaluar a los estudiantes, ya que los nmeros

NEGRO

IVAN GRACIANO MORELO OCTUBRE 11/10 GRAFICAS CORONA / SANDRA

LA ENTREVISTA

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

entrevista al docente jubilado rodrigo lvarez

Por: Alba Roco Londoo, docente

en el BAM: alimentos limpios y aire puro

l cuidado del medio ambiente es un componente en el que se trabaja fuertemente en el B.A.M., pues en la actualidad se viene obteniendo resultados muy positivos, valga resaltar dos docentes que son Eladio Calle, quien desde su proyecto RECIBAM y Gerardo Prez con el proyecto LA ESTRELLA FLORECE le aportan significativamente al tema en mencin. El profesor Eladio ha dotado un aula con materiales didcticos, gracias al proyecto RECIBAM, al cual le dedica muy buen tiempo, l pasa todos los das por los salones recogiendo el reciclaje con el propsito de generar una cultura ambiental, frente al buen manejo de los residuos slidos. Que buen ejemplo que nos das, profe Eladio Felicitaciones! En cuanto al profesor Gerardo Prez, viene haciendo un trabajo silencioso pero muy visible y productivo en el cual tambin participan los docentes Manuel Portacio, Fermn Bedoya, Daro Morales, Leonel lvarez, Fernando Gutirrez, un buen nmero de estudiantes y padres de familia. El proyecto consiste en una granja escolar demostrativa, salidas pedaggicas, jornadas ambientales, campaas ecolgicas, adems cuentan con el apoyo de la corporacin CONATIVOS y en especial de la administracin municipal. Un reconocimiento pblico tambin a las docentes de la primaria por el trabajo ambiental que hacen con los nios, referente al buen manejo de de los residuos slidos.

A.R.L. Qu podramos retomar de esa poca para la nueva sede de la Pombo? R.A. Anteriormente no haban tantas restricciones legales para la salida de los nios entonces salamos mucho con ellos sobre todo a la cascada y dems lugares ecolgicos del municipio, tambin se hacan salidas al zoolgico, comfama y otros lugares de la ciudad, hubo profesores de ciencias que llevaban los nios a hacer sembrados, las clases de educacin fsica casi siempre eran afuera por el ruido que generaban dado el espacio tan reducido, hoy es muy difcil para los docentes esas salidas debido a los riesgos que implican. A.R.L. Dices que anteriormente se fomentaba mucho los componentes de la cultura Qu estrategias utilizaban?

y la Manuela de nias, se distribuy la poblacin por grados, los docentes fueron tambin mezclados, yo pas a la sede Jaime Arango, el nico ao que estuve en una sede diferente a la Pombo, en el 2007 la escuela la desocuparon para arreglarla y la poblacin de la Pombo por dos aos qued a la deriva, espero que ahora que estn en la nueva sede recuperen esa unin que antes se mantena. A.R.L. Profe Rodrigo Lo que ms recuerdas los estudiantes que pasaron por tus manos son tus retahlas, haber dgame unas? R.A. Ja,Ja,Ja, todava recuerdo algunas.

Por: Juan Estaban Montoya Piedrahta, grado 10-D / juan._es@hotmail.com

Profesor Rodrigo lvarez

l educador Rodrigo lvarez quien se desempeaba como docente del grado cuarto en la sede Rafael Pombo se retir en diciembre de 2010, estuvo muy delicado de salud pero ahora se encuentra mejorando. El profesor Rodrigo ser recordado por siempre entre nosotros por su voz de locutor, su habilidad para elaborar carteleras y las retahlas con las que motivaba a los estudiantes en la hora de la disciplina. Ejerci la docencia durante 36 aos en la Estrella, en bsica primaria, casi siempre en el rea de lengua castellano en la cual es licenciado o en el rea de artstica por sus habilidades. A.R.L. Cuntanos Profesor Rodrigo Cul fue su mayor aporte a la formacin de los nios siderenses? R.A. Mi mayor aporte fue mi actitud ldica frente la enseanza, siempre en la disciplina general les cantaba, les deca retahlas, haca dinmicas, les contaba chistes en el saln, porque siempre me gustaba que los estudiantes vivieran alegres y libres de estrs para que asimilaran mejor los conocimientos, tambin les haca jueguitos de pensamiento. A.R.L. Usted profe representa la historia de la Pombo Cuntanos algo de ella? Qu datos interesantes recuerdas? R.A. En primer lugar no era una sede sino una escuela independiente, yo llegu a la escuela en 1981, los docentes tenamos ms tiempo para compartir y fortalecer la convivencia, de hecho toda fecha especial la celebrbamos. Los padres de familia tenan mucho sentido de perteneca, la sede Rafael Pombo tiene 47 aos de fundada, la celebracin de los 25 aos de la escuela en 1992 fue muy bonita y con invitados especiales muy importantes, fue una escuela de varones hasta el ao 2005, el uniforme de educacin fsica era rojo y blanco, hubo una poca en que la parte cultural y deportiva se movi mucho.

R.A Se pagaba el monitor de danza, teatro y el de educacin fsica con dinero de la escuela porque antes de la fusin cada escuela manejaba los recursos o se hacan actividades para recoger dinero. A.R.L. Qu recuerdas del grupo de docentes? R.A Hasta el 2005 los docentes ramos muy unidos, celebrbamos todo, los cumpleaos, el da del maestro, las despedidas, el da del amor y la amistad, haba un comit de civismo, nos dividimos cuando redistribuyeron los estudiantes y profesores. Yo recuerdo a todos con mucho cario, adems porque han sido muy solidarios conmigo ahora que estoy enfermo, me han llamado y me han venido a visitar, le doy gracias a Dios por permitirme estar vivo y que mis compaeros no me hayan olvidado. A.R.L. Por qu dices que hasta el 2005? R.A. Porque ese ao las sedes dejaron de ser La Pombo de varones, La Jaime Arango mixta

Los meses del ao. Treinta das trae noviembre con abril, julio y septiembre de veintiocho solo hay uno, los dems de treinta y uno. Los das de la semana El lunes le dijo al martes, que fuera a la casa del mircoles y que le preguntara al jueves que si era cierto que el viernes le haba dicho al sbado que el domingo era da de fiesta. El pobre pollo rase una vez un pobre pollo enamorado, el pobre pollo que cantaba y que jugaba en la esquina y el pobre pollo enamorado de una gallina que es tan cochina que puso un huevo en la cocina de la vecina de mi mam y aqu termina la disciplina. Marcha del soldadito Pasa, pasa el batalln (bis), Soy el soldadito que toca el tambor (bis) Plin, plin, plon, plan (Bis).

S hay cebolla y cilantro para el sancocho.

RECIBAM.

Bienvenidos!.

S hay frjoles para el almuerzo.

Tomate, tomate.

CIAN MAGENTA AMARILLO NEGRO

IVAN GRACIANO MORELO OCTUBRE 11/10 GRAFICAS CORONA / SANDRA

EL BAM EN IMGENES

EL BAM EN IMGENES

Ejemplos de vida.
Posesin de la personera Andrea Pelez, la acompaa el consejo estudiantil.

Mam negra promoviendo la lectura en la Rafael Pombo.

La red de peridicos en el Colombo Francs.

Wilson Bedoya, un deportista ntegro.

As se celebr el Bicentenario en la Rafael Pombo. RECIBAM al da.

Juegas t... en los descansos pedaggicos.

Conservando el folclor.

En la antioqueidad de la Manuela Beltrn, hubo de todo.

En el BAM contamos con acompaamiento espiritual.

Dra. Leyda P Quiceno (en el centro), . celebra los xitos del foro educativo.

Deporte para mucho rato.