SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Musik Kelas/Program : XI Semester : I Alokasi waktu : 4 Jam ( 4 X 45 Menit) Standar Kompetensi

: 1. Mengapresiasi karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 1.1. Musik tradisional Mengidentifkasikan karya Mengidentifikasi karya Jenis 2 x 45 Buku-buku Mengidentifikasi makna dan peranan masik tradisional Nusantara dalam Nusantara. -Karya-karya musik tradisional Nusantara. -Makna musik musik tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat. musik tradisional Nusantara. TagihanPerorangan, kelompok. Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu konteks kehidupan budaya tradisional Nusantara. Mendeskripsikan makna Mendeskripsikan makna musik tradisional Bentuk TagihanTradisional Nusantara. masyarakat. -Peranan musik tradisional Nusantara. musik tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya. Nusantara dalam konteks kehidupan budaya

masyarakatnya. Praktik, Unjuk kerja. . Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ Contoh musik Mendeskripsikan peranan 2 x 45 Tape, tradisional Mendeskripsikan peranan musik tradisional OHP, LCD, Nusantara. musik tradisional Nusantara dalam konteks VCD 1. lagu Kampuang Nusantara dalam konteks kehidupan budaya musik nan Jauh Di kehidupan budaya masyarakatnya. tradisi Mato (Sumatra masyarakatnya. nusantara Barat), alat musiknya yang Bernyanyi dan bermain

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat terkenal Talempong : percampuran antara alat musik daerah dengan alat musik barat. 2. Lagu Pakarena (Sulawesi Selatan) dengan alat musiknya Genrang Bulo dan musik Bugis Idiokordo alat musik karya musik tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya.

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Musik Kelas/Program : XI Semester : I Alokasi waktu : 4 Jam ( 4 X 45 Menit) Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 1.2. Menunjukkan Tanggapan terhadap . Mendeskripsikan Mendeskripsikan Jenis 2 x 45 Buku-buku nilai-nilai dari musik tradisional karakteristik / keunikan karakteristik /keuni kan TagihanSeni pengalaman Nusantara. karya musik tradisional karya musik Tradisional Perorangan , Musik. musikal yang -Keunikan Nusantara. Nusantara. kelompok. terkandung pada /karakteristik Kumpulan musik tradisional karya musik lagu-lagu Nusantara. Tradisional Mendeskripsikan keunikan Mendeskripsikan jenis Bentuk Tra disional Nusantara. -Jenis alat musik Tradisional Nusantara. -Syair lagu karya musik alat-alat musik tradisional Nusantara. Mendeskripsikan teknik memainkan alat musik Tradisional Nusantara. jenis alat musik Tradisional Nusantara. TagihanPraktik, Unjuk kerja. Nusantara. Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ 3. alat Tradisional musik Nusantara. Contoh : 1. lagu Kampuang nan Jauh Di Mendeskripsikan syair lagu tradisional Nusantara ke dalam bahasa Indonesia. Mendemonstrasikan

Mendeskripsikan isi lagu tradisional Nusantara kedalam bahasa Indonesia. 2 x 45 tradisi Tape, OHP, LCD, VCD musik Mato (Sumatra bernyanyi dan bermain alat musik karya musik tradisi

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat Barat), alat musiknya yang terkenal Talempong : percampuran antara alat musik daerah dengan alat musik barat. 2. Lagu Pakarena (Sulawesi Selatan) dengan alat musiknya Genrang Bulo dan musik Bugis Idiokordo tradisional Nusantara Nusantara

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Musik Kelas/Program : XI Semester : I Alokasi waktu : 6 Jam ( 6 X 45 Menit) Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 2.1. Mengembangkan Karya musik Mengidentifikasi teknik Mendeskripsikan teknik Je nis 2 x 45 Buku-buku gagasan kreatif serta mengaransir/merancang karya musik dengan menggali beragam teknik, prosedur, media, berdasarkan gagasan musik tradisional Nusantara -Teknik-teknik mengaransir mengaransir / merancang karya musik tradisional Nusantara. Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik Tradisional Nusantara. TagihanPerorangan, kelompok. Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu dan materi musik/lagu /merancang mengaransir / Bentuk Tradisional tradisional Nusantara. karya musik Tradisional Nusantara. -Prosedur mengaransir / merancang karya musik tradisional Nusantara. Mendemonstrasikan teknik mengaransir /merancang karya musik TagihanPraktik, Unjuk kerja. Nusantara. Alat Musik

1.Gitar. 2. Organ merancang tradisional Nusantara. Menjelaskan prosedur Jenis 2 x 45 3.Alat karya musik Mengidentifikasi dan materi yang TagihanMusik Tradisional Nusantara. -Apresiasi hasil karya prosedur yang digunakan dalam mengaransir / merancang karya musik digunakan. Perorangan, kelompok. Tradisi Tape, OHP, LCD,

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat mengaransir / tradisional Nusantara. Bentuk VCD merancang Mendeskripsikan TagihanMusik musik-musik Tradisional Nusantara prosedur yang digunakan dalam mengaransir / Praktik, Unjuk kerja. Tradisi merancang karya musik tradisional Nusantara. Contoh : Mendemonstrasikan 1. lagu Kampuang prosedur dalam nan Jauh Di merancang / Menunjukkan sikap Jenis 2 x 45 Mato (Sumatra mengaransir lagu menghargai karya seni TagihanBarat), alat tradisio nal Nusantara. sendiri dan kelompok. Perorangan, musiknya yang Mengaransir / kelompok. terkenal merancang karya musik Talempong : tradisional Nusantara . percampuran Bernyanyi dan bermain Bentuk antara alat musik alat musik lagu Tagihandaerah dengan tradisional Nusantara Pra ktik, Unjuk alat musik barat. hasil aransir / rancangan kerja. 2. Lagu Pakarena untuk menunjukan sikap (Sulawesi menghargai. Selatan) dengan alat musiknya Genrang Bulo dan musik Bugis Idiokordo

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Musik Kelas/Program : XI Semester : I Alokasi waktu : 6 Jam ( 6 X 45 Menit) Standar Kompetensi : 2. Mengekspresi diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 2.2. Menampilkan karya musik yang telah diaransir di kelas. Pergelaran musik. -Wawasan penampilan musik di kelas. -Teknik penampilan musik vokal. -Teknik penampilan musik instrument. -Teknik penampilan musik vocal dan instrument hasil Mengidentifikasikan bentuk-bentuk penampilan musik di kelas. Mendeskripsikan bentukbentuk penampilan musik di kelas. Mendeskripsikan teknikteknik penampilan musik vokal. Bernyanyi dari hasil lagu yang telah diaransir. Mendeskripsikan teknikteknik penampilan musik instrument. Mendeskripsikan bentukbentuk penampilan musik Mendeskripsikan teknikteknik penampilan musik vocal hasil aransir. Mendeskripsikan teknikteknik penampilan musik instrumental hasil aransir.

Jenis TagihanPerorangan, kelompok. Bentuk TagihanPraktik, Unjuk kerja. 2 x 45 2 x 45 Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu Tradisional Nusantara. Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ Tape, OHP, LCD,

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat aransir. Bermain alat musik hasil aransir dengan teknik yang benar. Mendiskripsikan teknikteknik penampilan musik vocal dan instrument. Bernyanyi dan bermain alat musik vocal dan instrument. Mendemonstrasikan musik vokal dan instrumental dengan teknik yang benar. 2 x 45 VCD Buku-buku Seni Musik.

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Musik Kelas/Program : XI Semester : 2. Alokasi waktu : 2 Jam ( 2 X 45 Menit) Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 3.1. Mengidentifikasi makna dan peranan musik non tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat. Musik non tradisional Nusantara. -Karya-karya musik non tradisional Nusantara. -Makna musik non tradisional Nusantara. -Peranan musik non tradisional Nusantara. Mengidentifikasi karya musik non tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat. Mendeskripsikan makna musik non tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya. Mengidentifikasi karya musik non tradisional Nusantara. Mendeskripsikan makna musik non tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya. Jenis TagihanPerorangan,

kelompok. Bentuk TagihanPraktik, Unjuk kerja. 1 x 45 Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu non Tradisional Nusantara. Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat Contoh : Musik non tradisional Nusantara : 1. Lagu-lagu Kroncong. 2. Lagu-lagu Langgam Mendeskripsikan peranan musik non tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya. bernyanyi dan bermain alat Mendeskripsikan peranan musik non tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya. 1 x 45 Tape, OHP, LCD, VCD m Musik non Tradisional Nusantara 3. Lagu-lagu Stambul. 4. Lagu-lagu Pop 5. Lagu-lagu Wajib Nasional. musik non tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya.

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Musik Kelas/Program : XI Semester : 2 Alokasi waktu : 4 Jam ( 4 X 45 Menit) Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 4.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir/merancang karya musik dengan menggali bergama proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik non tradisional Nusantara.. Karya musik berdasarkan gagasan musik non tradisional Nusantara. -Teknik-teknik mengaransir /merancang karya musik non Tradisional Nusantara. -Prosedur mengaransir / merancang Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non tradisional Nusantara. Mendeskripsikan prosedur yang digunakan dalam mengaransir / merancang karya Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non Tradisional Nusantara. Menjelaskan prosedur dan materi yang digunakan. Jenis tagihanPerorangan,

kelompok. Bentuk TagihanPraktik, Unjuk kerja. 2 x 45 Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu non Tradisional Nusantara. Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat karya musik non musik non tradisional Tradisional Nusantara. Menunjukkan sikap 2 x 45 Tape, Nusantara. Mengaransir / menghargai karya seni OHP, LCD, -Apresiasi hasil merancang karya sendiri dan kelompok. VCD karya musik non tradisional Musik Non mengaransir / Nusantara . Tradisional merancang musik-musik non Tradisional Nusantara. Bernyanyi dan bermain alat musik lagu non tradisional Nusantara hasil Nusantara aransir / rancangan Contoh : Musik non tradisional untuk menunjukan sikap menghargai. Nusantara : 1. Lagu-lagu Kroncong. 2. Lagu-lagu Langgam 3. Lagu-lagu Stambul. 4. Lagu-lagu Pop 5. Lagu-lagu Wajib Nasional.

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Musik Kelas/Program : X Semester : 2 Alokasi waktu : 6 Jam (6 X 45 Menit) Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri apresiasi karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 4.2. Menyiapkan pertunjukan musik dikelas. Pergelaran musik -Pembentukan Kepanitian pergelaran musik kelas. -Kebutuhan sarana prasarana dalam pergelaran musik kelas. -Jadwal, jenis Mengidentifikasikan penjadwalan pergelaran / penampilan musik di kelas. Menentukan kepanitian pergelaran / penampilan musik kelas. Mengidentifikasi program kegiatan pelaksanaan pertunjukan / pergelaran musik di kelas. Mengidentifikasikan jenis Menyusun penjadwalan kegiatan penampilan. Mengidentifikasikan kebutuhan dalam Jenis TagihanPerorangan, kelompok. Bentuk TagihanPraktik, Unjuk kerja 2 x 45 2 x 45 Buku-buku Seni Musik.

Kumpulan lagu-lagu non Tradisional Nusantara. Alat Musik 1.Gitar.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat dan pengisi acara dalam pertunjukan / pergelaran/penampilan 2. Organ acara pergelaran musik di kelas. musik. pergelaran Mengidentifikasi alat musik Tape, musik kelas. yang akan digunakan. OHP, LCD, Menentukan tempat VCD pergelaran / pertunjukan Buku-buku musik Seni Mengidentifikasikan Musik. Mengidentifikasi acara dalam pergelaran / penampilan musik. acara pergelaran musik vocal dan musik instrumental. 2 x 45 Kumpulan lagu-lagu Mengidentifikasi acara pergelaran musik vokal dan musik instrumen. non Tradisional Nusantara. Menentukan acara dan pengisi acara dalam pergelaran / pertunjukan musik di kelas. Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ Mengidentifikasikan Tape, penjadwalan pergelaran / OHP, LCD, penampilan musik di kelas. VCD Musik non Tradisional Nusantara

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Musik Kelas/Program : XI Semester : 2 Alokasi waktu : 6 Jam (2 X 45 Menit) Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 4.3. Menggelar pertunjukan musik di kelas. Pergelaran musik. -Penampilan musik vokal dengan teknik yang benar. -Penampilan musik instrument dengan teknik yang benar. -Penampilan musik vokal dan instrument dengan teknik yang benar. -Penampilan perorangan dan Bernyanyi lagu-lagu Tradisional dan non Tradisional Nusantara dengan nada yang sesuai. Bernyanyi dengan teknik yang benar secara perorangan atau kelompok bergantian Bermainan alat musik dengan teknik yang benar. Secara perorangan atau Menyajikan dengan nada yang sesuai. Jenis TagihanPerorangan, kelompok. Bentuk TagihanPraktik, Unjuk kerja 4 x 45 Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu non

Tradisional Nusantara. Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian A lokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat kelompok dalam pergelaran musik. kelompok bergantian. Bernyanyi dan bermain alat musik lagu-lagu tradisional Nusantara dan non tradisional Nusantara Menggunakan teknik yang benar dalam penampilan / permainan musik vokal dan instrumen 2 x 45