SCENARIO ZA ČAS
SRPSKI JEZIKIV RAZRED
Nastavna jedinica: „ Stari Vujadin“
Tip časa
: utvrĎivanje i proširivanje znanja
(2 časa)
Cilj časa
: proširivanje znanja nakon obrade pesme,
razvijanje govorne kulture,
razvijanje pismene i književne kulture, podsticanje kritičkog duha, kao i razvijanjestvaralaštva i moralnih i estetskih osećanja.
Materijal:
Čitanka
Kartice za podelu grupaKartice sa zadacima za grupePano za izlaganjeFlomasteri, bojice
Uvodni deo
:Igra asocijacije. Polja su podeljena na polje A, B i
C. Učenici otkrivanjem poljarešavaju kolone i dolaze do konačnog rešenja asocijacije.
A B C
d
ogaĎaj
slog usmenaMarko Kral
jević i beg
Kostadinmetrika
Vuk Karadžić
pesma 10 gusle
Epska pesma
Deseterac
Narodna
književnost
STARI VUJADIN
Nastavnik govori šta će učiti na ovom času.
Formiranje grupa na osn
ovu prethodnog znanja, prirode predmeta i sadržaja
pesme.
Učenike podeliti u 4 grupe.
I grupa
:
Stari Vujadin
–
kartice sa epitetima:
hrabar, ponosit, dostojanstven,
pošten, junak;
II grupa
: Turci
–
kartice sa značenjima:
sultan, paša, janjičari, Istambul
, zulum
;
III grupa
:
Devojka
- kartice sa osobinama:
čarne oči, osećajna, nežna, brižna
;
IV grupa
:
Hajduci
–
kartice sa osobinama:
zaštitnici, šuma, Mitrovdan, Stanko
.
Đurđevdan;
Imena grupa nastavnik prehodno treba da stavi na svaki sto (vidno da postavi), a
zatim učenici izvlače kartice i pronalaze kojoj grupi pripadaju.
Glavni deo:
Nastavnik objašnjava, odnosno daje instrukcije
kako i na koji način će se na ovomčasu raditi i kako će učenici učiti
.
Daje instrukcije za svaku grupu posebno (šta
treba da rade i koji im je zadatak) i za svaku grupu treba da ima pripremljenezadatke sa instrukcijama na papirima, tj. u pisanoj formi.
I grupa:
Vaš zadatak je da pesmu „Stari Vujadin“ napišetekao priču. Potrebno je da se dogovorite svi u grupi,
prodiskutujet
e i uvažite ideje svih i da svi zapišete priču usveske i na plakat. Kad završe sve grupe, vi ćete izlagati šta stenapisali. Dogovorite se ko će pročitati priču.
II grupa
: Vaš zadatak je da pronaĎete osobu iz svog okruženja koji ima osobinelika Starog Vujadina i da je opišete i predstavite. Osoba može biti neko koga vi poznajete, iz vaše porodice, komšija... Potrebno je da se dogovorite svi u grupi, prodiskutujete i uvažite ideje svih i da svi zapišete u sveske i na plakat. Kad završesve grupe, vi ćete izlagati šta ste napisali. Dogovorite se ko će pročitati.
III grupa
: Vaš zadatak je da smislite i napišete nastavak pesme „Stari Vujadin“
ito u desetercu. Nastavak pesme
može biti kako god vi osmislite. Potrebno je da sedogovorite svi u grupi, prodiskutujete i uvažite ideje svih i da svi zapišete nastavak pesme u sveske i na plakat. Kad završe sve grupe, vi ćete izlagati šta ste napisali.Dogovorite se ko će pročitati na
stavak pesme.
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
