Olimpiada de Matematica

Coletnea de Provas 2004 2009
Nvel 2
www.diogo.mat.br
Primeira Fase
XXVI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Primeira Fase Nvel 2 (7a. ou 8a. Sries)

1a. Fase Olimpada Regional

AL BA ES GO PI PA PE RN RS SC Joo Pessoa PB S. B. do Campo SP
5 de junho de 2004
A durao da prova de 3 horas. No permitido o uso de calculadoras nem consultas a notas ou livros. Voc pode solicitar papel para rascunho. Entregue apenas a folha de respostas.
1. Quanto 26 + 26 + 26 + 26 44? A) 0 B) 2
C) 4
D) 42
E) 44
2. Se m e n so inteiros no negativos com m < n, definimos m n como a soma dos inteiros entre m e n, incluindo m e n. Por exemplo, 5 8 = 5 + 6 + 7 + 8 = 26. O valor numrico de A) 4
22 26 : 46
C) 8 D) 10 E) 12
B) 6
3. Entre 1986 e 1989, poca em que vocs ainda no tinham nascido, a moeda do pas era o cruzado (Cz$). Com a imensa inflao que tivemos, a moeda foi mudada algumas vezes: tivemos o cruzado novo, o cruzeiro, o cruzeiro real e, finalmente, o real. A converso entre o cruzado e o real : 1 real = 2.750.000.000 cruzados Imagine que a moeda no tivesse mudado e que Joo, que ganha hoje 640 reais por ms, tivesse que receber seu salrio em notas novas de 1 cruzado. Se uma pilha de 100 notas novas tem 1,5 cm de altura, o salrio em cruzados de Joo faria uma pilha de altura: A) 26,4km B) 264km C) 26400km D) 264000km E) 2640000km 4. O arranjo a seguir, composto por 32 hexgonos, foi montado com varetas, todas com comprimento igual ao lado do hexgono. Quantas varetas, no mnimo, so necessrias para montar o arranjo?

A) 113 B) 123 C) 122 D) 132 E) 152 E) 9
5. O algarismo das unidades do nmero 1 3 5 ... 97 99 : A) 1 B) 3 C) 5 D) 7
XXVI Olimpada Brasileira de Matemtica Primeira Fase Nvel 2 www.obm.org.br
6. Se girarmos o pentgono regular, ao lado, de um ngulo de 252, em torno do seu centro, no sentido horrio, qual figura ser obtida?
A)
B)
C)
D)
E)
7. H 1002 balas de banana e 1002 balas de ma numa caixa. Lara tira, sem olhar o sabor, duas balas da caixa. Seja p a probabilidade de as duas balas serem do mesmo sabor e seja q a probabilidade de as duas balas serem de sabores diferentes. Quanto vale a diferena entre p e q? A) 0 B)
1 2004
C)
1 2003
D)
2 2003
E)
1 1001
8. O permetro de um retngulo 100 e a diagonal mede x. Qual a rea do retngulo? A) 625 x D) 250
2
x2 2
x2 B) 625 2 x2 E) 2500 2
x2 C) 1250 2
9. Ao somar cinco nmeros consecutivos em sua calculadora, Esmeralda encontrou um nmero de 4 algarismos: 2 0 0 *. O ltimo algarismo no est ntido, pois o visor da calculadora est arranhado, mas ela sabe que ele no zero. Este algarismo s pode ser: A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 9 10. Para quantos inteiros positivos m o nmero A) um B) dois C) trs
2004 um inteiro positivo? m2 2

D) quatro E) mais do que quatro
11. Se x + y = 8 e xy = 15, qual o valor de x2 + 6xy + y2? A) 64 B) 109 C) 120 D) 124 12. Dois espelhos formam um ngulo de 30o no ponto V. Um raio de luz, vindo de uma fonte S, emitido paralelamente a um dos espelhos e refletido pelo outro espelho no ponto A, como mostra a figura. Depois de uma certa quantidade de reflexes, o raio retorna a S. Se AS e AV tm 1 metro de comprimento, a distncia percorrida pelo raio de luz, em metros, A) 2 B) 2 + 3 C) 1 + 2 + 3 D) 2 1+ 3
E) 154
30 V
E) 5 3
13. Na figura, quanto vale x? A) 6 B) 12 D) 20 E) 24
C) 18
5x
3x 6x 4x
2x
14. Se 2(22x) = 4x + 64, ento x igual a: A) 2 B) 1 C) 1
D) 2
E) 3
15. Qual o maior valor da soma dos algarismos da soma dos algarismos de um nmero de trs algarismos? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
16. Um arquiteto apresenta ao seu cliente cinco plantas diferentes para o projeto de ajardinamento de um terreno retangular, onde as linhas cheias representam a cerca que deve ser construda para proteger as flores. As regies claras so todas retangulares e o tipo de cerca o mesmo em todos os casos. Em qual dos projetos o custo da construo da cerca ser maior?
A)
B)
C)
D)
E)
17. Um ponto P pertence ao interior de um quadrado com 10 cm de lado. No mximo, quantos pontos da borda do quadrado podem estar a uma distncia de 6 cm do ponto P? A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8 18. Um cubo pode ser construdo, a partir dos dois pedaos de papelo apresentados em uma das alternativas a seguir, bastando apenas dobrar nas linhas tracejadas e unir nas linhas contnuas. Esses dois pedaos so:
A)
B)
C)
D)
E)
19. No tringulo PQR, a altura PF divide o lado QR em dois segmentos de medidas QF = 9 e RF = 5. Se PR = 13, qual a medida de PQ? A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25 20. Sobre uma mesa esto trs caixas e trs objetos, cada um em uma caixa diferente: uma moeda, um grampo e uma borracha. Sabe-se que A caixa verde est esquerda da caixa azul; A moeda est esquerda da borracha; A caixa vermelha est direita do grampo; A borracha est direita da caixa vermelha. Em que caixa est a moeda? A) Na caixa vermelha. B) Na caixa verde. C) Na caixa azul. D) As informaes fornecidas so insuficientes para se dar uma resposta. E) As informaes fornecidas so contraditrias. 21. No desenho ao lado, o quadriltero ABCD um quadrado de lado 3 cm e os tringulos ABF e AED so ambos equilteros. Qual a rea da regio destacada? A) 2 cm2 B) 1,5 cm2 C) 3 cm2 D) 4,5 cm2 E) 2,5 cm2
A E B
F C
22. Uma folha quadrada foi cortada em 42 quadrados menores, dos quais um tem rea maior do que 1 cm2 e os demais tm rea de 1 cm2. Qual a medida do lado da folha? A) 6 cm B) 12 cm C) 21 cm D) 19 cm E) 20 cm 23. Eu planejava fazer um curral quadrado, com uma certa rea, usando uma certa quantidade de cerca de arame farpado. Descobri, porm, que tenho 10% a menos de cerca do que esperava. Por esta razo, a rea cercada ser: A) 5% menor B) 10% menor C) 19% menor D) 20% menor E) 25% menor 24. Um arteso comea a trabalhar s 8h e produz 6 braceletes a cada vinte minutos; seu auxiliar comea a trabalhar uma hora depois e produz 8 braceletes do mesmo tipo a cada meia hora. O arteso pra de trabalhar s 12h mas avisa ao seu auxiliar que este dever continuar trabalhando at produzir o mesmo que ele. A que horas o auxiliar ir parar? A) 12h B) 12h30min C) 13h D) 13h30min E) 14h30min 25. Esmeralda, a digitadora, tentou digitar um nmero de seis algarismos, mas os dois algarismos 1 no apareceram (a tecla devia estar com defeito). O que apareceu foi 2004. Quantos so os nmeros de seis algarismos que ela pode ter tentado digitar? A) 4 B) 8 C) 10 D) 15 E) 20
XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Primeira Fase Nvel 2

(7a. ou 8a. sries)
Esta prova tambm corresponde prova da Primeira Fase da Olimpada Regional nos Estados de :
AM AL BA PA PB PI PR RS RN SC
11 de junho de 2005
A durao da prova de 3 horas. Cada problema vale 1 ponto. No permitido o uso de calculadoras nem consultas a notas ou livros. Voc pode solicitar papel para rascunho. Entregue apenas a folha de respostas.
1. Uma loja de sabonetes realiza uma promoo com o anncio "Compre um e leve outro pela metade do preo. Outra promoo que a loja poderia fazer oferecendo o mesmo desconto percentual A) "Leve dois e pague um B) "Leve trs e pague um C) "Leve trs e pague dois D) "Leve quatro e pague trs E) "Leve cinco e pague quatro 2. Pelculas de insulfilm so utilizadas em janelas de edifcios e vidros de veculos para reduzir a radiao solar. As pelculas so classificadas de acordo com seu grau de transparncia, ou seja, com o percentual da radiao solar que ela deixa passar. Colocando-se uma pelcula de 70% de transparncia sobre um vidro com 90% de transparncia, obtm-se uma reduo de radiao solar igual a: A) 3% B) 37% C) 40% D) 63% E) 160% 3. Seis retngulos idnticos so reunidos para formar um retngulo maior conforme indicado na figura. Qual a rea deste retngulo maior?
21 cm
A) 210 cm2
B) 280 cm2
C) 430 cm2
D) 504 cm2
E) 588 cm2
4. Perguntado, Arnaldo diz que 1 bilho o mesmo que um milho de milhes. Professor Piraldo o corrigiu e disse que 1 bilho o mesmo que mil milhes. Qual a diferena entre essas duas respostas? A) 1 000 B) 999 000 C) 1 000 000 D) 999 000 000 E) 999 000 000 000 5. Devido a um defeito de impresso, um livro de 600 pginas apresenta em branco todas as pginas cujos nmeros so mltiplos de 3 ou de 4. Quantas pginas esto impressas? A) 100 B) 150 C) 250 D) 300 E) 430 6. Platina um metal muito raro, mais raro at do que ouro. Sua densidade 21,45 g/cm3. Suponha que a produo mundial de platina foi de cerca de 110 toneladas em cada um dos ltimos 50 anos e desprezvel antes disso. Assinale a alternativa com o objeto cujo volume mais prximo do volume de platina produzido no mundo em toda a histria. A) uma caixa de sapatos B) uma piscina C) um edifcio de dez andares D) o monte Pascoal E) a Lua 7. Numa seqncia, cada termo, a partir do terceiro, a soma dos dois termos anteriores mais prximos. O segundo termo igual a 1 e o quinto termo vale 2005. Qual o sexto termo? A) 3 002 B) 3 008 C) 3 010 D) 4 002 E) 5 004
XXVII Olimpada Brasileira de Matemtica - Primeira Fase - Nvel 2
8. Figuras com mesma forma representam objetos de mesma massa. Quantos quadrados so necessrios para que a ltima balana fique em equilbrio?
?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 12
13 12 = 78 2
9. Entre treze reais no nulos h mais nmeros positivos do que negativos. Dentre os
produtos de dois dos treze nmeros, 22 so negativos. Quantos nmeros dentre os treze nmeros dados so negativos? A) 2 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 10. O desenho ao lado mostra um pedao de papelo que ser dobrado e colado nas bordas para formar uma caixa retangular. Os ngulos nos cantos do papelo so todos retos. Qual ser o volume da caixa em cm3?
15 cm
40 cm
A) 1 500
B) 3 000
C) 4 500
D) 6 000
20 cm
E) 12 000
11. Sendo a, b e c nmeros reais, pela propriedade distributiva da multiplicao em relao adio, verdade que a (b + c) = (a b) + (a c). A distributiva da adio em relao multiplicao a + (b c) = (a + b) (a + c) no sempre verdadeira, mas ocorre se, e somente se, A) a = b = c = 1 ou a = 0
3
B) a = b = c D) a + b + c = 1 ou a = 0 E) a = b = c = 0
C) A igualdade nunca ocorre
12. Em certa cidade, acontece um fato interessante. Dez por cento dos Baianos dizem que so Paulistas e dez por cento dos Paulistas dizem que so Baianos. Todos os outros Paulistas e Baianos assumem a sua verdadeira origem. Dentre os Paulistas e Baianos, 20% dizem que so Paulistas. Que percentual os realmente Paulistas representam dentre os Paulistas e Baianos? A) 12,5% B) 18% C) 20% D) 22% E) 22,5% 13. Na figura, os dois tringulos so eqilteros. Qual o valor do ngulo x?
75
65
A) 30o
B) 40o
C) 50o
D) 60o
E) 70o
14. As letras O, B e M representam nmeros inteiros. Se O B M = 240, O B + M = 46 e O + B M = 64, quanto vale O + B + M? A) 19 B) 20 C) 21 D) 24 E) 36 15. Um serralheiro solda varetas de metal para produzir peas iguais que sero juntadas para formar o painel abaixo. O desenho ao lado apresenta as medidas, em centmetros, de uma dessas peas. O serralheiro usa exatamente 20 metros de vareta para fazer o seu trabalho.
10 10 5 5 10 5
Qual dos desenhos abaixo representa o final do painel?
A)
B)
C)
D) E) 16. Em um ano, no mximo quantos meses tm cinco domingos? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
E) 7
17. Quantos nmeros entre 10 e 13000, quando lidos da esquerda para a direita, so formados por dgitos consecutivos e em ordem crescente? Exemplificando, 456 um desses nmeros, mas 7890 no : A) 10 B) 13 C) 18 D) 22 E) 25 18. Um piloto percorreu trs trechos de um rali, de extenses 240 km, 300 km e 400 km, respectivamente. As velocidades mdias nos trs trechos foram 40 km/h, 75 km/h e 80 km/h, mas no necessariamente nessa ordem. Podemos garantir que o tempo total em horas gasto pelo piloto nos trs trechos A) menor ou igual a 13 horas B) maior ou igual a 13 horas e menor ou igual a 16 horas C) maior ou igual a 14 horas e menor ou igual a 17 horas D) maior ou igual a 15 horas e menor ou igual a 18 horas E) maior ou igual a 18 horas 19. Na figura, todas as circunferncias menores tm o mesmo raio r e os centros das circunferncias que tocam a circunferncia maior so vrtices de um quadrado. Sejam a e b as reas cinzas a indicadas na figura. Ento a razo igual a: b
b a
A) 1
2
B) 2
3
C) 1
D) 3
2
E) 2
20. Um professor de Ingls d aula particular para uma classe de 9 alunos, dos quais pelo menos um brasileiro. Se o professor escolher 4 alunos para fazer uma apresentao, ter no grupo pelo menos dois alunos de mesma nacionalidade; se escolher 5 alunos, ter no mximo trs alunos de mesma nacionalidade. Quantos brasileiros existem na classe? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 21. Um relgio, com ponteiros de horas, minutos e segundos, faz plim toda vez que um ponteiro ultrapassa outro no mostrador. O nmero de plins registrados em um certo dia, no perodo entre as 12 horas e 1 segundo e as 23 horas, 59 minutos e 59 segundos : A) 732 B) 1438 C) 1440 D) 1446 E) 1452 22. Na figura, a reta PQ toca em N o crculo que passa por L, M e N. A reta LM corta a reta PQ em R. Se LM = LN e a medida do ngulo PNL , < 60o, quanto mede o ngulo LRP?
L
P N R o o Q
A)3 180
B)180 2
o
C) 180
D) 90 /2
E)
23. Os inteiros positivos x e y satisfazem a equao
x + 1 y x 1 y =1. 2 2
Qual das alternativas apresenta um possvel valor de y? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
24. Dentre os nmeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10, escolha alguns e coloque-os nos crculos brancos de tal forma que a soma dos nmeros em dois crculos vizinhos seja sempre um quadrado perfeito. Ateno: o 2 j foi colocado em um dos crculos e no permitido colocar nmeros repetidos; alm disso, crculos separados pelo retngulo preto no so vizinhos.
2
A soma dos nmeros colocados em todos os crculos brancos : A) 36 B) 46 C) 47 D) 49
E) 55
25. Um bloco de dimenses 1 2 3 colocado sobre um tabuleiro 8 8, como mostra a figura, com a face X, de dimenses 1 2, virada para baixo. Giramos o bloco em torno de uma de suas arestas de modo que a face Y fique virada para baixo. Em seguida, giramos novamente o bloco, mas desta vez de modo que a face Z fique virada para baixo. Giramos o bloco mais trs vezes, fazendo com que as faces X, Y e Z fiquem viradas para baixo, nessa ordem. Quantos quadradinhos diferentes do tabuleiro estiveram em contato com o bloco?
Z Y
A) 18
B) 19
C) 20
D) 21
E)22
XXVIII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Primeira Fase Nvel 2 (7a. ou 8a. sries)
Esta prova tambm corresponde prova da Primeira Fase da Olimpada Regional nos Estados de : BA ES RS RN PA PE PI SC 10 de junho de 2006
1. Efetuando as operaes indicadas na expresso
22007 + 22005 2006 2006 2004 2 +2

obtemos um nmero de quatro algarismos. Qual a soma dos algarismos desse nmero? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 2. So dadas duas tiras retangulares de papel com 20 cm de comprimento, uma com 5 cm de largura e outra com 11 cm de largura. Uma delas foi colada sobre a outra, perpendicularmente, de modo a formar a figura ilustrada ao lado. O permetro dessa figura, em centmetros : A) 50 B) 60 C) 80 D) 100 E) 120
90
3. Se um nmero de dois dgitos 5 vezes a soma de seus dgitos, ento o nmero formado pela troca dos dgitos a soma dos dgitos multiplicada por: A) 3 B) 5 C) 6 D) 4 E) 7 4. Ao redor de um grande lago existe uma ciclovia de 45 quilmetros de comprimento, na qual sempre se retorna ao ponto de partida se for percorrida num nico sentido. Dois amigos partem de um mesmo ponto com velocidades constantes de 20 km por hora e 25 km por hora, respectivamente, em sentidos opostos. Quando se encontram pela primeira vez, o que estava correndo a 20 km por hora aumenta para 25 km por hora e o que estava a 25 km por hora diminui para 20 km por hora. Quanto tempo o amigo que chegar primeiro ao ponto de partida dever esperar pelo outro? A) nada B) 10 min C) 12 min D) 15 min E) 18 min 5. Na figura, AB = AC, AE = AD e o ngulo BAD mede 30o. Ento o ngulo x mede:
A 30 E x B D C
A)10o
B) 20o
C) 15o
D) 30o
E) 5o
XXVIII Olimpada Brasileira de Matemtica Primeira Fase Nvel 2
6. A soma de trs nmeros naturais consecutivos igual ao produto desses trs nmeros. A soma dos quadrados desses nmeros : A) 14 B) 15 C) 18 D) 24 E) 36 7. No fim de 1994, Neto tinha a metade da idade de sua av. A soma dos anos de nascimento dos dois 3844. Em 2006 Neto far: A) 55 anos B) 56 anos C) 60 anos D) 62 anos E) 108 anos 8. Trs quadrados so colados pelos seus vrtices entre si e a dois bastes verticais, como mostra a figura.
75 30 126
A medida do ngulo x : A) 39 B) 41
9. Sejam a, b e c
C) 43
D) 44
E) 46
inteiros e positivos. Entre as opes abaixo, a expresso que no pode representar o nmero 24 : B) a2b3 C) a c bc D) ab2c3 E) ab bc c a A) ab3
10. O nmero de quadrados que podem ser construdos com vrtices nos pontos da figura abaixo :
A) 18
B) 14
C) 9
D) 20
E) 10
11. Seis amigos planejam viajar e decidem faz-lo em duplas, cada uma utilizando um meio de transporte diferente, dentre os seguintes: avio, trem e carro. Alexandre acompanha Bento. Andr viaja de avio. Carlos no acompanha Drio nem faz uso do avio. Toms no anda de trem. Qual das afirmaes a seguir correta? A) Bento vai de carro e Carlos vai de avio. B) Drio vai de trem e Andr vai de carro. C) Toms vai de trem e Bento vai de avio. D) Alexandre vai de trem e Toms vai de carro. E) Andr vai de trem e Alexandre vai de carro.
12. Um tringulo eqiltero e um hexgono regular tem o mesmo permetro. A razo entre a rea do tringulo e a rea do hexgono : A)
1 2
B) 1
C)
2 3
D)
3 2
E)
1 3
13. O mximo divisor comum de todos os termos da seqncia an = n 3 n , n = 1, 2, 3, ... : A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 14. Samuel possui trs irmos a mais do que irms. O nmero de irmos de Samila, irm de Samuel, igual ao dobro do nmero de suas irms. O nmero de filhos (homens e mulheres) que possui o pai de Samuel e Samila : A) 10 B) 13 C) 16 D) 17 E) 20 15. A figura a seguir representa um Tangram, quebra-cabeas chins formado por 5 tringulos, 1 paralelogramo e 1 quadrado. Sabendo que a rea do Tangram a seguir 64 cm2, qual a rea, em cm2, da regio sombreada?
A) 7,6
B) 8
C) 10,6
D) 12
E) 21,3
16. Joo escreveu todos os nmeros com menos de 4 dgitos usando apenas os algarismos 1 e 2 numa folha de papel e depois somou todos eles. O valor obtido foi: A) 2314 B) 3000 C) 1401 D) 2316 E) 1716 17. Sejam a, b e c nmeros reais positivos cuja soma 1. Se a, b e c so as medidas dos lados de um tringulo, podemos concluir que 1 1 1 1 1 1 A) 0 < a b < e 0 < b c < e 0 < c a < B) a < e b < e c < 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 C) a + b < e b + c < e c + a < D) a e b e c 2 2 2 3 3 3 1 1 1 E) a e b e c 3 3 3 18. O nmero de solues inteiras e positivas do sistema abaixo : a + b = c 2 a + b + c = 30 A) 45 B) 23 C) 24 D) 25 E) 72
19. Um nmero com dois dgitos distintos e no nulos chamado de bonito se o dgito das dezenas maior do que o dgito das unidades. A quantidade de nmeros bonitos : A) 72 B) 36 C) 35 D) 64 E) 56 20. O professor Piraldo aplicou uma prova para seus cinco alunos e, aps corrigi-las, digitou as notas em uma planilha eletrnica que calcula automaticamente a mdia das notas medida que elas so digitadas. Piraldo notou que aps digitar cada nota a mdia calculada pela planilha era um nmero inteiro. Se as notas dos cinco estudantes so, em ordem crescente, 71, 76, 80, 82 e 91, a ltima nota que Piraldo digitou foi: A) 71 B) 76 C) 80 D) 82 E) 91
21. Simplificando a expresso:
2+ 3 . 2+ 2+ 3 . 2+ 2+ 2+ 3 . 2 2+ 2+ 3
obtemos: A) 2 B)
C) 1
D) 2 + 2
E) 2 + 3
22. Ludmilson percebeu que para numerar as pginas de um livro, consecutivamente, a partir da pgina 2, foram usados 2006 algarismos. O nmero de pginas do livro de Ludmilson : A)701 B) 702 C) 703 D) 704 E) 705 23. Sejam x, y , z nmeros reais no nulos tais que x + y + z = 0 . O valor de
(x
1 1 1 y 2 z 2 ) 3 3 + 3 3 + 3 3 : xz y z x y
B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 0
24. Num relgio digital, as horas so exibidas por meio de quatro algarismos. Por exemplo, ao mostrar 00:00 sabemos que meia-noite e ao mostrar 23:59 sabemos que falta um minuto para meia-noite. Quantas vezes por dia os quatro algarismos mostrados so todos pares? A) 60 B) 90 C) 105 D) 180 E) 240 25. Na figura a seguir, ABC um tringulo qualquer e ACD e AEB so tringulos eqilteros. Se BD F e G so os pontos mdios de EA e AC, respectivamente, a razo : FG
D
A)
G
1 2
B) 1 D) 2
C)
B
3 2
E) Depende das medidas dos lados de ABC.
XXIX OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Primeira Fase Nvel 2 (7a. e 8a. sries)
AL BA ES GO PA PI RN RS SC 16 de junho de 2007
Esta prova tambm corresponde prova da Primeira Fase da Olimpada Regional nos Estados de :
01) Observe as multiplicaes a seguir:
Qual a soma dos algarismos do nmero obtido quando multiplicamos 101 pelo nmero 11111K11 ? 1 24 4 3
2007 algarismos1
101 11 = 1111 101 111 = 11211 101 1111 = 112211 101 11111 = 1122211 K
A) 1001
B) 2007
C) 2009
D) 4008
E) 4014
02) A frao
representa um nmero entre 0 e 1, na posio indicada no desenho ao lado. Qual um possvel valor para a soma
a , onde a e b so inteiros positivos, b
0
a b
a +b?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
03) Na figura, o lado AB do tringulo eqiltero ABC paralelo ao lado DG do quadrado DEFG. Qual o valor do ngulo x? A) 80o B) 90o C) 100o D) 110o o E) 120
B
G A x D C E F
04) Em uma certa cidade, a razo entre o nmero de homens e mulheres 2 : 3 e entre o nmero de mulheres e crianas 8 : 1. A razo entre o nmero de adultos e crianas : A) 5 : 1 B) 16 : 1 C) 12 : 1 D) 40 : 3 E) 13 : 1
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05) Em uma prova de olimpada, 15% dos estudantes no resolveram nenhum problema, 25% resolveram pelo menos um problema, mas cometeram algum erro, e os restantes, 156 estudantes, resolveram todos os problemas corretamente. O nmero de estudantes que participaram da olimpada foi: A) 200 B) 260 C) 93 D) 223 E) 300 06) Se N o quadrado do quadrado de um nmero inteiro e tem 12 como fator, o menor valor para
N : 12
A) 3 B) 12 C) 36 D) 54 E) 108 07) O jardim da casa de Maria formado por cinco quadrados de igual rea e tem a forma da figura abaixo. Se AB = 10 m, ento a rea do jardim em metros quadrados :
A) 200 08) Sejam
B) 10 5
C) 100
D)
500 3
E)
100 3
A) 0
a, b, c e k nmeros reais diferentes de zero satisfazendo as relaes a b c k= = = . Qual o nmero de possveis valores que k pode assumir? b + c c + a a +b
B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
09) Doze pontos esto sobre um crculo. Quantos polgonos convexos podemos formar com vrtices nesses 12 pontos? A) 4017 B) 220 C) 4095 D) 66 E) 3572 10) De quantas maneiras diferentes podemos escrever o nmero 2007 como soma de dois ou mais nmeros inteiros positivos e consecutivos? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 11) As equaes do 2o grau 2007 x2 + 2008 x + 1 = 0 e x 2 + 2008 x + 2007 = 0 tm uma raiz comum. Qual o valor do produto das duas razes que no so comuns? A) 0 B) 1 C) 2007 D) 2008 E) 2007 12) Qual o mximo valor que o nmero a (b + c ) b ( a + c) pode assumir se a , b e c , so inteiros satisfazendo 1 a 10 , 1 b 10 e 1 c 10 ? A) 80 B) 81 C) 84 D) 90 E) 100
13) A quantidade de inteiros x com trs dgitos tais que 6x e 7x possuem a mesma quantidade de dgitos : A) 767 B) 875 C) 876 D) 974 E) 975 14) A figura abaixo formada por trs quadrados de lado 1 e um retngulo que os contorna.
A rea do retngulo : A) 3 2 B) 4 2 C) 6 D) 6 2 E) 8
15) Se x real positivo e 1 + (x2 + x)(x 2 + 5x + 6) = 1812 , ento o valor de x(x + 3) : A) 180 B) 150 C) 120 D) 182 E) 75 16) A figura abaixo mostra um retngulo, um pentgono, um tringulo e um crculo, com reas respectivamente 121, 81, 49 e 25 centmetros quadrados. A diferena entre a rea preta e a rea cinza, em centmetros quadrados, :
A) 25
B) 36
C) 49
D) 64
E) 81
17) As seguradoras de automveis A e B cobram um valor anual (prmio) mais um valor que o usurio deve pagar em caso de acidente (franquia). Jean quer fazer um seguro para seu automvel e recebeu as seguintes propostas das seguradoras: Seguradora A: Prmio anual de R$ 1500,00 e franquia de R$ 1400,00 Seguradora B: Prmio anual de R$ 1700,00 e franquia de R$ 700,00 Para valer a pena Jean contratar a Seguradora A, ele no deve se acidentar com o carro por pelo menos N anos. O valor de N : A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 18) O desenho abaixo mostra um dado comum cujas somas das pontuaes em faces opostas sempre igual a 7. Ele colocado em uma mesa horizontal com a face 1 voltada para Leste. O dado , ento, movido quatro vezes.
Norte Leste Um movimento consiste em uma rotao de 90 em relao a uma aresta. Depois do primeiro movimento a face em contato com a mesa passa a ser a 1, depois a 2, ento a 3 e, finalmente, a face 5. Para que sentido est voltada a face 1 aps esta seqncia de movimentos? A) Oeste B) Leste C) Norte D) Sul E) Cima
19) Uma avenida possui 100 prdios numerados de 1 a 100, onde prdios com numerao par se situam do lado direito da rua e prdios com numerao mpar se situam no lado esquerdo. A quantidade de andares de cada prdio igual soma dos algarismos do nmero correspondente ao prdio. Assim, podemos afirmar que: A) A quantidade de prdios com mais de 10 andares maior do lado direito da rua. B) A quantidade de prdios com menos de 5 andares maior do lado direito da rua. C) Pelo menos metade dos prdios possui 10 ou mais andares. D) Em ambos os lados da rua h a mesma quantidade de prdios com exatos 8 andares. E) Pelo menos 25% dos prdios possui menos de 5 andares. 20) Qual o menor permetro inteiro possvel de um tringulo que possui um dos lados com medida igual a A) 8
5 3 ? 2
B) 9
C) 10
D) 11
E)12
21) Determine em qual dos horrios abaixo o ngulo determinado pelos ponteiros de um relgio o menor. A) 02h30 B) 06h20 C) 05h40 D) 08h50 E) 09h55 22) O mximo divisor comum entre os nmeros 1221, 2332, 3443, 4554,........, 8998 : A) 3 B) 33 C) 37 D) 11 E) 101 23) Uma mesa de bilhar tem dimenses de 3 metros por 6 metros e tem caapas nos seus quatro cantos P, Q, R e S. Quando uma bola bate na borda da mesa, sua trajetria forma um ngulo igual ao que a trajetria anterior formava.
R Q
Uma bola, i icialmente a 1 metro da caapa P, batida do lado SP em direo ao lado PQ, como n mostra a figura. A quantos metros de P a bola acerta o lado PQ se a bola cai na caapa S aps duas batidas na borda da mesa? 6 3 2 3 A) 1 B) C) D) E) 7 4 3 5 24) Considere todos os nmeros abc de trs algarismos onde b = a2 + c2 e a 0 . A diferena entre o maior e o menor destes nmeros um nmero: A) Mltiplo de 3 B) Primo C) Com ltimo algarismo igual a 7 D) Cuja soma dos algarismos 10 E) Mltiplo de 7 25) Seja {a n } uma seqncia na qual cada termo definido como o dobro da soma dos algarismos do termo anterior, mais uma unidade. Por exemplo, se a n = 234, ento a n +1 = 2(2 + 3 + 4) +1. Se, a1 = 1 o valor de a31 + a 32 + a33 + a 34 + a 35 igual a: A) 44 B) 54 C) 64 D) 77 E) 84
XXX OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Primeira Fase Nvel 2

8o ou 9o anos (antigas 7 e 8 sries)
Esta prova tambm corresponde prova da Primeira Fase da Olimpada Regional nos Estados de:
AL BA ES GO PI RN RS SC
A durao da prova de 3 horas. Cada problema vale 1 ponto. No permitido o uso de calculadoras nem consultas a notas ou livros. Voc pode solicitar papel para rascunho. Entregue apenas a folha de respostas. Ao participar o aluno se compromete a no divulgar o contedo das questes at a publicao do gabarito no site da OBM.
14 de junho de 2008
01) No desenho temos AE = BE = CE = CD. Alm disso, e so medidas de ngulos. Qual o valor da razo ? A)
3 5
B)
4 5
C) 1
D)
5 4
E)
5 3
02) Quantos dos nmeros abaixo so maiores que 10?
3 11 , 4 7 , 5 5 , 6 3 , 7 2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
03) 1212 igual a: A) 6 6 B) 12 2

3
C) 212.3 6
D) 612
E) 12
12
04) Uma grande empresa possui 84 funcionrios e sabe-se que cada funcionrio fala pelo menos uma das lnguas entre Portugus e Ingls. Alm disso, 20% dos que falam Portugus tambm falam Ingls e 80% dos que falam Ingls tambm falam Portugus. Quantos funcionrios falam as duas lnguas? A) 12 B) 14 C) 15 D) 16 E) 18 05) Edmilson, Carlos e Eduardo ganharam um total de R$150,00 lavando carros. Eles ganharam quantidades diferentes de dinheiro. Como eles so muito amigos decidiram dividir o dinheiro ganho em partes iguais. Para isto, Edmilson deu metade do que ganhou para dividir em partes iguais entre Carlos e Eduardo, porm, Carlos tinha muito dinheiro e, portanto, deu R$ 10,00 a cada um dos outros dois. Finalmente, para que cada um tivesse a mesma quantidade de dinheiro, Eduardo deu R$ 2,00 a Edmilson. Quanto Eduardo ganhou antes da diviso? A) R$ 76,00 B) R$ 51,00 C) R$ 23,00 D) R$ 50,00 E) R$ 100,00 06) Nove nmeros so escritos em ordem crescente. O nmero do meio a mdia aritmtica dos nove nmeros. A mdia aritmtica dos 5 maiores 68 e a mdia aritmtica dos 5 menores 44. A soma de todos os nmeros : A) 560 B) 504 C) 112 D) 56 E) 70
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07) Quantos quadrados tm como vrtices os pontos do reticulado ao lado? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
08) A primeira fase da OBM se realiza no dia 14 de junho, um sbado do ano bissexto 2008. Daqui a
quantos anos o dia 14 de junho ser novamente no sbado? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
09) Os algarismos a , b e c so tais que os nmeros de dois algarismos aa , bc e cb so nmeros primos e aa + bc + cb = aa . Se b < c , ento bc igual a: A) 19 B) 17 C) 37 D) 29
2
E) 59
10) Cinco inteiros positivos a, b, c, d , e maiores que um satisfazem as seguintes condies:

a (b + c + d + e) = 128 b(a + c + d + e) = 155 c(a + b + d + e) = 203 d (a + b + c + e) = 243 e(a + b + c + d ) = 275
Quanto vale a soma a + b + c + d + e ? A) 9 B) 16 C) 25
D) 36
E) 49
11) Em um tringulo ABC foi traada a altura AH. Sejam M e N pontos sobre os lados AB e AC, respectivamente, tais que HM perpendicular a AB e HN perpendicular a AC. Achar MN, sabendo que o permetro do tringulo rtico do tringulo ABC igual a 10. Observao: o tringulo rtico de um tringulo aquele cujos vrtices so as intersees das alturas do tringulo com os respectivos lados. Pode-se demonstrar que o incentro (encontro das bissetrizes) do tringulo rtico sempre igual ao ortocentro (encontro das alturas) do tringulo original. A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 12) Quantos nmeros inteiros positivos menores que 500 tm exatamente 15 divisores inteiros positivos? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 13) Seja P (n) a soma dos algarismos pares do nmero n . Por exemplo, P (1234) = 2 + 4 = 6. Qual o valor de P (1) + P (2) + P (3) + ... + P(100) ? A) 200 B) 360 C) 400 D) 900 E) 2250 14) De quantas maneiras podemos dividir R$ 10,00 em moedas de 10 centavos e de 25 centavos, se pelo menos uma moeda de cada valor tem que ser usada? A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19 15) Sejam a, b, c, d nmeros inteiros tais que a < 2b , b < 3c , c < 4d . Se d < 40 , o maior valor possvel de a ser: A) 960 B) 959 C) 951 D) 934 E) 927
16) A figura abaixo um exemplo de um quadrado mgico de ordem 4. A soma dos 4 nmeros em cada linha, coluna e diagonal 34. Ento dizemos que a soma mgica deste quadrado mgico 34. Suponha que exista um quadrado mgico de ordem 7, formado pelos nmeros inteiros de 1 a 49. Determine sua soma mgica.
16 5 9 4 3 10 6 15 2 11 7 14 13 8 12 1
A) 175
B) 2450
C) 1225
D) 190
E) 100
17) Observe que:
32 + 4 2 = 5 2 , 3 2 + 4 2 + 12 2 = 13 2 , 3 2 + 4 2 + 12 2 + 84 2 = 85 2. Qual o menor valor possvel da soma x + y com x, y inteiros positivos tais que
A) 289 B) 250
3 2 + 4 2 + 12 2 + 84 2 + x 2 = y 2 ? C) 425 D) 795 E) 103
18) Um nmero de trs algarismos 629 vezes menor que a soma de todos os outros nmeros de trs algarismos. Este nmero : A) 450 B) 785 C) 630 D) 471 E) 525 19) Soninha tem muitos cartes, todos com o mesmo desenho em uma das faces. Ela vai usar cinco cores diferentes (verde, amarelo, azul, vermelho e laranja) para pintar cada uma das cinco partes do desenho, cada parte com uma cor diferente, de modo que no haja dois cartes pintados da mesma forma. Na figura abaixo, por exemplo, os cartes so iguais, pois um deles pode ser girado para se obter o outro. Quantos cartes diferentes Soninha conseguir produzir?
A) 16
B) 25
C) 30
D) 60
E) 120
20) Em um tringulo ABC, A = 20o e B = 110o. Se I o incentro (centro da circunferncia inscrita) e O o circuncentro (centro da circunferncia circunscrita) do tringulo ABC, qual a medida do ngulo IAO ? A) 20o B) 25o C) 30o D) 40o E) 35o
21) Uma classe tem 22 alunos e 18 alunas. Durante as frias, 60% de todos os alunos dessa classe foram prestar trabalho comunitrio. No mnimo, quantas alunas participaram desse trabalho? A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8 22) Na figura abaixo os pontos A, B, C so colineares, assim como os pontos D, E, F. As duas retas ABC e DEF so paralelas.
A B C
A1
A3
Sendo A1, A2 e A3 as reas das regies destacadas na figura, podemos afirmar que: A) A2 = 2A1 = 2A3 B) A2 = A1+A3 C) A2 > A1+A3 D) A2 < A1+A3 E) A22 = A1.A3 23) O grupo A da ltima Copa do Mundo de futebol terminou com os seguintes resultados:
Equipe ustria Brasil Camares Dinamarca Nmero de Pontos 7 5 4 0
Sabe-se que ustria e Camares levaram apenas 1 gol, cada um. Alm disso, Brasil e Dinamarca marcaram apenas 1 gol, cada um, enquanto que ustria marcou 3 gols. Qual o resultado da partida ustria Dinamarca? Observao: no grupo, cada seleo joga com as demais exatamente uma vez e, em cada partida, o time vencedor ganha 3 pontos, o perdedor no ganha nem perde pontos e, em caso de empate, cada time ganha 1 ponto. A) 1 0 B) 2 1 C) 2 0 D) 0 0 E) Nada se pode afirmar. 24) Abaixo temos um quadrado mgico multiplicativo, onde o produto dos nmeros em cada linha, coluna e diagonal o mesmo e igual ao nmero de quatro dgitos ABCD, onde cada letra representa um dgito e cada casa contm um nmero inteiro. Se AC representa o nmero de dois dgitos no centro do quadrado, a soma A + B + C + D vale: 4 AC C A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 24 E) 21
25) Tenho um cubo de madeira, com trs faces vermelhas e trs faces azuis. O cubo cortado em 333 = 27 cubos menores. Quantos destes cubos menores tm, pelo menos, uma face vermelha e outra azul? A) 6 B) 12 C) 14 D) 16 E) depende de quais faces do cubo so vermelhas e quais so azuis.
XXXI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Primeira Fase Nvel 2 8o ou 9o ano
Esta prova tambm corresponde prova da Primeira Fase da Olimpada Regional nos Estados de:
AL BA ES GO MA RS RN SP SC 06 de junho de 2009
A durao da prova de 3 horas. Cada problema vale 1 ponto. No permitido o uso de calculadoras nem consultas a notas ou livros. Voc pode solicitar papel para rascunho. Entregue apenas a folha de respostas. Ao participar o aluno se compromete a no divulgar o contedo das questes at a publicao do gabarito no site da OBM.
1. Se
1 1 5 de um nmero , quanto vale desse nmero? 8 5 8 1 1 8 A) B) C) 1 D) E) 2 8 5 5
2. Usando palitos de fsforos, podemos construir um hexgono regular, formado por seis tringulos equilteros unitrios, como mostra a figura. Juntando mais palitos a esse hexgono, queremos obter outro hexgono regular com o qudruplo da rea, tambm formado por tringulos equilteros unitrios. Quantos palitos devero ser acrescentados? A) 12 B) 24 C) 30 D) 36 E) 48 3. De quantas maneiras dois casais podem sentar-se em quatro cadeiras em fila se marido e mulher devem sentar-se em cadeiras vizinhas? A) 2 B) 4 C) 8 D) 12 E) 24 4. Se A)
1 1 : = 4, o valor de x+5 x+6
1 5
B)
1 4
C)
2 3
D)
4 5
E) 1
5. A figura ao lado o mapa de um bairro: os pontos A, B, C e D so as casas e os segmentos so as ruas. De quantas casas possvel fazer um caminho que passa exatamente uma vez por cada uma das ruas? permitido passar mais de uma vez por uma mesma casa. A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
6. Os inteiros positivos m e n satisfazem 15m = 20n. Ento possvel afirmar, com certeza, que mn mltiplo de: A) 5 B) 10 C) 12 D) 15 E) 20 7. Um nmero natural A de trs algarismos detona um nmero natural B de trs algarismos se cada algarismo de A maior do que o algarismo correspondente de B. Por exemplo, 876 detona 345; porm, 651 no detona 542 pois 1 < 2. Quantos nmeros de trs algarismos detonam 314? A) 120 B) 240 C) 360 D) 480 E) 600
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8. Uma barra de chocolate dividida entre Nelly, Penha e Snia. Sabendo que Nelly ganha da barra, Penha ganha A) 160 B) 200
2 5
1 e Snia ganha 70 gramas, o peso da barra, em gramas, : 4

C) 240 D) 280 E) 400
9. Esmeralda lanou um dado dez vezes e obteve 57 como soma de todos os pontos obtidos nesses lanamentos. No mnimo, quantas vezes saram 6 pontos? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 10. Na figura abaixo, = 18 o e AB = AC = AD = AE. O valor do ngulo :
D
D) 20o
E
E) 30o
A) 18o
B) 36o
C) 15o
11. Cinco cartas iguais tm um lado branco e um lado preto. Elas se encontram em fila com a face branca para cima. Um movimento consiste em escolher um nico par de cartas vizinhas e vir-las. No mnimo, quantos movimentos so necessrios para que as cartas fiquem como na figura ao lado? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) No possvel obter a configurao acima.
12. Na figura abaixo, ABCDE um pentgono regular, CDFG um quadrado e DFH um tringulo equiltero. O valor do ngulo :
H D E C F G
A) 30o
B) 36o
C) 39o
D) 45o
E) 60o
13. Numa fila para compra de ingressos para um jogo da seleo brasileira, havia 49 pessoas: 25 corintianos, 14 flamenguistas e 10 gremistas. Sabendo que cada pessoa da fila torce para um nico time, dois torcedores do mesmo time no esto em posies consecutivas, podemos concluir que: A) tal fila no existe. B) algum dos torcedores das extremidades da fila gremista. C) algum dos torcedores das extremidades da fila flamenguista. D) algum flamenguista vizinho de um gremista. E) algum gremista vizinho de dois corintianos. 14. Na figura, P um ponto da reta CD. A regio cinza comum ao retngulo ABCD e ao tringulo ADP. Se AB = 5 cm, AD = 8 cm e a rea da regio cinza 3 da rea do retngulo, quanto vale a distncia 4 PC? A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm D) 4 cm E) 5 cm
15. A famosa Conjectura de Goldbach diz que todo nmero inteiro par maior que 2 pode ser escrito como a soma de dois nmeros primos. Por exemplo, 18 pode ser representado por 5 + 13 ou, ainda, por 7 + 11. Considerando todas as possveis representaes de 126, qual a maior diferena entre os dois primos que a formam? A) 112 B) 100 C) 92 D) 88 E) 80 16. Na figura ao lado, E o ponto mdio de AB, F o ponto mdio de AC e BR = RS = SC. Se a rea do tringulo ABC 252, qual a rea do pentgono AERSF? A) 168 B) 189 C) 200 D) 210 E) 220 A
B R 17. Quantos pares ordenados (x, y) de nmeros reais satisfazem a equao
( x y ) + ( x y 2)
2 2
= 0?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) infinitos
18. O professor Piraldo aplicou uma prova de 6 questes para 18 estudantes. Cada questo vale 0 ou 1 ponto; no h pontuaes parciais. Aps a prova, Piraldo elaborou uma tabela como a seguinte para organizar as notas, em que cada linha representa um estudante e cada coluna representa uma questo. Questes 1 2 3 4 5 6
Estudantes
Arnaldo Bernaldo Cernaldo
Piraldo constatou que cada estudante acertou exatamente 4 questes e que cada questo teve a mesma quantidade m de acertos. Qual o valor de m? A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 E) 14
0 1 0
1 1 1
1 1 1
1 0 1
1 0 1
0 1 0
19. Entre os inteiros positivos n + 4018, n = 1, 2,..., 20092 , quantos so quadrados perfeitos? A) 1945 B) 1946 C) 1947 D) 1948 E) 1949 20. Para cada nmero natural n, seja S n a soma dos dez primeiros mltiplos positivos de n. Por exemplo, S 2 = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20. Quanto S1 + S 2 + S 3 + L + S10 ? A) 2925 B) 3025 C) 3125 D) 3225 E) 3325 21. Em uma folha quadriculada em que cada quadrado tem lado 2cm, so desenhados dois crculos como na figura ao lado. A distncia mnima entre os dois crculos mede: A) 3cm B) 10 cm
( D) ( E) (
C)
) 10 2 ) cm 10 3) cm
10 + 3 cm
22. Quantos nmeros naturais de 1 a 100, inclusive, podem ser escritos na forma de potncia a b , com a, b e a, b > 1? A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18 23. Uma folha de caderno de Carlos um retngulo com dois lados (bordas) amarelos de 24 cm e dois lados (bordas) vermelhos de 36 cm. Carlos pinta cada ponto do retngulo na mesma cor do lado mais prximo desse ponto. Qual a rea da regio pintada de amarelo? A) 144 cm2 B) 288 cm2 C) 364 cm2 D) 442 cm2 E) 524 cm2 24. Os inteiros 0 < x < y < z < w < t so tais que w = z(x + y) e t = w(y + z). Sendo w = 9, ento t igual a A) 45 B) 54 C) 63 D) 72 E) 81 25. Alguns cubos foram empilhados formando um bloco. As figuras ao lado representam a vista da esquerda e da frente desse bloco. Olhando o bloco de cima, qual das figuras a seguir no pode ser vista?
esquerda esquerda esquerda esquerda
vista da esquerda
vista da frente
A)
B)
frente
C)
frente
D)
frente
E)
frente
esquerda frente
Segunda Fase
XXVI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (7a. ou 8a. sries)
PARTE A (Cada problema vale 4 pontos)
01. Na multiplicao a seguir, a, b e c so algarismos:
1 a b b 3 * * * * * * 1c c 0 1 Calcule a + b + c.
02. De quantos modos podemos sombrear quatro casas do tabuleiro 4 4 abaixo de modo que em
cada linha e em cada coluna exista uma nica casa sombreada?
03. Qual a soma dos algarismos do nmero
2004 2002 1998 1996 + 36 ?
04. No desenho ao lado, o tringulo ABC retngulo
5 A x
10
e os lados do polgono (regio escura) so paralelos ou coincidem com algum dos catetos do tringulo. Calcule x de modo que a rea do polgono seja igual do tringulo.
2 B C
05. Um polgono com 20 lados chamado icosgono. Unindo-se trs dos vrtices de um icosgono
regular obtemos tringulos. Quantos so tringulos retngulos?
XXVI Olimpada Brasileira de Matemtica Segunda Fase Nvel 2 www.obm.org.br
XXVI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (7a. ou 8a. sries)
PARTE B (Cada problema vale 10 pontos)
PROBLEMA 1 (a) possvel dividir o conjunto {12, 22,,72} em dois grupos A e B de modo que a soma dos
elementos de A seja igual soma dos elementos de B? Justifique.

(b) possvel dividir o conjunto {12, 22, 32,,92} em dois grupos C e D de modo que a soma dos
elementos de C seja igual soma dos elementos de D? Justifique.

PROBLEMA 2
(a) Simplifique a expresso
(b) Certa calculadora tem duas teclas especiais: A e B. A tecla A transforma o nmero x que est no visor em 1 . A tecla B transforma o nmero x que est no visor em 1 x .
x
Pedro tem um nmero no visor e aperta sucessivamente, de forma alternada, as duas teclas: A, B, A, B, . Aps 1000 operaes, o visor mostrava o nmero 2004. Que nmero Pedro tinha inicialmente no visor?
PROBLEMA 3
Uma folha de papel retangular ABCD foi dobrada de modo que o vrtice B foi levado no ponto B sobre o lado AD. A dobra EF, com E sobre AB e F sobre CD. Sabe-se que AE = 8, BE = 17 e C F = 3. (a) Calcule a medida do segmento AB. (b) Calcule a medida do lado AD.
PROBLEMA 4
Um nmero de 4 algarismos a b c d chamado de legal quando a soma dos nmeros formados pelos dois primeiros e pelos dois ltimos algarismos igual ao nmero formado pelos algarismos centrais (ou seja, ab + cd = bc). Por exemplo, 2307 um nmero legal pois 23 + 07 = 30. (a) Qual o menor nmero legal maior do que 2307? (b) Quantos so os nmeros legais de 4 algarismos?
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XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (7a. ou 8a. sries)
01. Natasha supersticiosa e, ao numerar as 200 pginas de seu dirio, comeou do 1 mas pulou todos os nmeros nos quais os algarismos 1 e 3 aparecem juntos, em qualquer ordem. Por exemplo, os nmeros 31 e 137 no aparecem no dirio, porm 103 aparece. Qual foi o nmero que Natasha escreveu na ltima pgina do seu dirio? 02. Quatro peas iguais, em forma de tringulo retngulo, foram dispostas de dois modos
diferentes, como mostram as figuras abaixo.

H I D A B L K E P F O C J M N G
Os quadrados ABCD e EFGH tm lados respectivamente iguais a 3 cm e 9 cm. Determine a medida do lado do quadrado IJKL.
03. Juliana foi escrevendo os nmeros inteiros positivos em quadrados de papelo, colados lado
a lado por fitas adesivas representadas pelos retngulos escuros no desenho abaixo. Note que cada fila de quadrados tem um quadrado a mais que a fila de cima. Ela escreveu at o nmero 105 e parou. Quantos pedaos de fita adesiva ela usou?
1 2 4 7 3 5 8 6 9 10
04. Um terreno quadrangular foi dividido em quatro lotes menores por duas cercas retas unindo
os pontos mdios dos lados do terreno. As reas de trs dos lotes esto indicadas em metros quadrados no mapa a seguir.
250
200
210
Qual a rea do quarto lote, representado pela regio escura no mapa?

05. Seja a um nmero inteiro positivo tal que a mltiplo de 5, a + 1 mltiplo de 7, a + 2
mltiplo de 9 e a + 3 mltiplo de 11. Determine o menor valor que a pode assumir.

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XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (7a. ou 8a. sries)
PROBLEMA 1
Gabriel resolveu uma prova de matemtica com questes de lgebra, geometria e lgica. Aps checar o resultado da prova Gabriel observou que respondeu corretamente 50% das questes de lgebra, 70% das questes de geometria e 80% das questes de lgica. Gabriel observou, tambm, que respondeu corretamente 62% das questes de lgebra e lgica e 74% das questes de geometria e lgica. Qual a porcentagem de questes corretas da prova de Gabriel?
PROBLEMA 2
O canto de um quadrado de cartolina foi cortado com uma tesoura. A soma dos comprimentos dos catetos do tringulo recortado igual ao comprimento do lado do quadrado. Qual o valor da soma dos ngulos e marcados na figura abaixo?
27
PROBLEMA 3
(a) Fatore a expresso x 2 9 xy + 8 y 2 . (b) Determine todos os pares de inteiros (x; y) tais que 9 xy x 2 8 y 2 = 2005 .
PROBLEMA 4
Cada pea de um jogo de domin possui duas casas numeradas. Considere as 6 peas formadas apenas pelos nmeros 1, 2 e 3. (a) De quantos modos possvel colocar todas estas peas alinhadas em seqncia, de modo que o nmero da casa da direita de cada pea seja igual ao nmero da casa da esquerda da pea imediatamente direita? A seguir, mostramos dois exemplos:
(b) Explique por que no possvel fazer o mesmo com todas as 10 peas formadas apenas pelos nmeros 1, 2, 3 e 4.
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XXVIII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (7a. ou 8a. sries) PARTE A (Cada problema vale 4 pontos)
01. Esmeralda posicionou todos os nmeros naturais de 1 a 2006 no seguinte arranjo em forma de pirmide:
17
18 10
19 11 5
20 12 6 2
21 13 22 7 14 3 8 1 4
23 15 9
24 16
25
Em qual andar se encontrar o nmero 2006? (Por exemplo: o nmero 1 est no primeiro andar, o 6 no segundo andar e o 23 no terceiro).
02. A soma dos quadrados de trs inteiros consecutivos igual a 302. Qual a soma desses nmeros? 03. Seja ABC um tringulo retngulo em A. Considere M e N pontos sobre a hipotenusa BC tais que
CN = NM = MB. Os pontos X e Y so tais que XA = AM e YA = AN. Determine a rea do quadriltero XYBC, sabendo que o tringulo ABC tem rea 12 cm2.
C
04. Um tabuleiro de xadrez 8 8 ser decomposto em retngulos que satisfazem simultaneamente as
seguintes propriedades: (i) cada retngulo possui um nmero inteiro de casas; (ii) os diversos retngulos possuem nmeros de casas distintos entre si; (iii) cada retngulo possui a mesma quantidade de casas brancas e pretas. Qual o maior nmero de retngulos que pode ter a decomposio do tabuleiro?
05. A partir de uma terna ordenada (a, b, c), obtemos uma seqncia de ternas atravs de sucessivas
transformaes do tipo: (a, b, c) a2 b, a b + c, b c). Por exemplo, a partir da terna (1, 2, 3), obtemos a seguinte seqncia: (1, 2, 3) Se comearmos com (1, 1, 1) como a primeira terna ordenada de uma seqncia, qual ser a soma dos trs termos da terna que ocupar a 2006a posio nesta seqncia?
: :
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XXVIII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (7a. ou 8a. sries) PARTE B (Cada problema vale 10 pontos)
PROBLEMA 1
Na Rua do Gengibre, existem n casas numeradas de 1 a n ( n < ). As casas de numerao par ficam todas de um mesmo lado da rua, com as casas de numerao mpar do lado oposto. O prefeito Ludmilson Amottarim resolveu derrubar alguma(s) casa(s) a fim de que as somas dos nmeros das casas fossem iguais dos dois lados da rua. Para atingir o seu objetivo, qual o nmero mnimo de casas que o prefeito deve derrubar se: a) a rua tem n = 15 casas? b) a rua tem n = 16 casas? c) a rua tem n = 2006 casas?
PROBLEMA 2
Na tringulo ABC issceles abaixo, I o encontro das bissetrizes e H o encontro das alturas. Sabe-se que HAI = HBC = . Determine o ngulo .
B
I H A C
PROBLEMA 3
Sejam a e b nmeros reais distintos tais que a2 = 6b + 5ab e b2 = 6a + 5ab. a) Determine o valor de a + b. b) Determine o valor de ab.
PROBLEMA 4
Todos os inteiros de 1 a 2006 so escritos num quadro. Ento, cada um destes nmeros substitudo pela soma de seus algarismos. Estas substituies so realizadas repetidas vezes at que tenhamos 2006 nmeros com 1 algarismo cada. Dos nmeros que restaram no quadro, qual aparece mais vezes: o 1 ou o 2?
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01. Ludmilson descobriu que o produto da idade que tinha h 55 anos atrs pela idade que ter daqui a 55 anos igual ao cubo de um nmero primo. Qual a idade atual de Ludmilson?
02. Sendo f(x) = 100x + 3, calcule o valor de
f (10 8 ) f (10 3 ) 10 8 10 3
f (1) .
03. Na figura abaixo temos um pentgono regular, um quadrado e um tringulo eqiltero, todos
com a mesma medida de lado.
Q C R P B S T A D E
Determine a medida, em graus, do ngulo QCE.
04. Um inteiro positivo K tem n algarismos e igual a 2608.n. Determine a soma dos algarismos de
K
05. Em 1949 o matemtico indiano D. R. Kaprekar, inventou um processo conhecido como
Operao de Kaprekar. Primeiramente escolha um nmero de quatro dgitos (no todos iguais), em seguida escreva a diferena entre o maior e o menor nmero que podem ser formados a partir de uma permutao dos dgitos do nmero inicial. Repetindo o processo com cada nmero assim obtido, obtemos uma seqncia. Por exemplo, se o primeiro nmero for 2007, o segundo ser 7200 0027 = 7173. O terceiro ser 7731 1377 = 6354. Comeando com o nmero 1998, qual ser o 2007-simo termo da seqncia?
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XXIX OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (7. ou 8. sries)

PROBLEMA 1
O tringulo ABC retngulo em B. Sejam I o centro da circunferncia inscrita em ABC e O o ponto mdio do lado AC. Se AOI = 45, quanto mede, em graus, o ngulo ACB?
PROBLEMA 2
Sejam e as razes da equao quadrtica (x 2)(x 3) + (x 3)(x + 1) + (x + 1)(x 2) = 0. Determine o valor de

PROBLEMA 3
1 1 1 . + + ( + 1)( + 1) ( 2)( 2) ( 3)( 3)
a) Determine a quantidade de divisores do nmero N = 235 23. b) Mostre que para todo nmero natural n , n5 n mltiplo de 30.
PROBLEMA 4
Um quadrado 4 4 dividido em 16 quadrados unitrios. Cada um dos 25 vrtices desses quadrados deve ser colorido de vermelho ou azul. Ache o nmero de coloraes diferentes tais que cada quadrado unitrio possua exatamente dois vrtices vermelhos.
XXX OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (8 ou 9 anos) PARTE A (Cada problema vale 5 pontos)
01. Sejam x e y nmeros reais positivos satisfazendo as equaes x 2 + y 2 = 1 e x 4 + y 4 =
17 . 18
Calcule o valor de
1 . xy
02. Um viajante, que se encontrava perdido na floresta, andou 1 metro para o Leste, 2 metros
para o Norte, 3 para o Oeste, 4 para o Sul, 5 para o Leste, 6 para o Norte,..., 2006 metros para o Norte, 2007 para o Oeste e 2008 para o Sul. Calcule, em metros, o valor inteiro mais prximo da distncia entre as posies inicial e final do viajante.
03. Os nmeros e so as razes da equao x 2 x 1 = 0. Calcule 13 5 + 5 7 .
04. Em um tringulo ABC, seja D um ponto sobre o lado BC tal que DB = 14, DA = 13 e DC = 4. Sabendo que o crculo circunscrito ao tringulo ADB tem raio igual ao do crculo circunscrito ao tringulo ADC, calcule a rea do tringulo ABC.
05. Dado um nmero natural N, multiplicamos todos os seus algarismos. Repetimos o processo com o nmero obtido at obtermos um nmero com um algarismo. Este nmero ser chamado de primitivo de N. Por exemplo, como 3 2 7 = 42 e 4 2 = 8, conclumos que o primitivo de 327 8. Calcule a soma dos algarismos do maior nmero natural com todos os algarismos diferentes cujo primitivo mpar.
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XXX OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (8 ou 9 anos) PARTE B (Cada problema vale 10 pontos)
PROBLEMA 1
Encontre todos os tringulos retngulos, de lados com medidas inteiras, nos quais a rea tem valor numrico igual ao do permetro.
PROBLEMA 2
No quadro negro so escritos os nmeros 12 ,22 ,32 ,42 ,..., 20082. Pedro e Igor jogam um jogo onde eles apagam alternadamente um nmero por vez at sobrarem apenas dois nmeros. Se a diferena entre estes dois nmeros for mltiplo de 2009, Igor vence. Caso contrrio, quem vence Pedro. Sabendo que Pedro o primeiro a jogar, diga quem possui a estratgia vencedora. Justifique sua resposta.
PROBLEMA 3
Seja ABC um tringulo acutngulo com BC = 5. Seja E o p da altura relativa ao lado AC e F o ponto mdio do lado AB. Se BE = CF = 4, calcule a rea do tringulo ABC.
PROBLEMA 4
Um pas tem 8 cidades, A1, A2, ..., A6, B, C, ligadas por rodovias de mo dupla satisfazendo as seguintes condies: B e C so ambas ligadas s cidades A1, A2, ..., A6, mas no so ligadas uma outra; A1, A2, ..., A6 so ligadas duas a duas. Calcule o nmero de maneiras distintas de viajar de carro de B a C, sem passar duas vezes por uma mesma cidade.
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XXXI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (8 ou 9 ano) PARTE A (Cada problema vale 4 pontos)
01. Esmeralda tem uma garrafa com 9 litros de uma mistura que tem 50% de lcool e 50% de gua. Ela quer colocar gua na garrafa de tal forma que apenas 30% da mistura seja de lcool. Quantos litros de gua ela ir colocar? 02. Se a, b, c e d so, em alguma ordem, 1, 2, 3 e 4. Qual o maior valor possvel de ab + bc + cd + da? 03. Dizemos que dois ou mais nmeros, com a mesma quantidade de algarismos, so membros da mesma famlia, quando todos possuem pelo menos um algarismo em comum. Por exemplo, os nmeros 32, 25 e 22 pertencem mesma famlia, enquanto que 123, 245 e 568 no pertencem mesma famlia, pois 123 e 568 no pertencem mesma famlia. Qual a maior quantidade de membros de uma famlia, cujos elementos tm trs algarismos? 04. Determine a quantidade de inteiros de dois algarismos que so divisveis pelos seus algarismos.
05. Na figura abaixo, ABCD e EFGH so quadrados de lado 48 cm. Sabendo que A o ponto mdio de EF e G o ponto mdio de DC, determine a rea destacada em cm2.
E A F K D G C L B H
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XXXI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Segunda Fase Nvel 2 (8 ou 9 ano) PARTE B (Cada problema vale 10 pontos)
PROBLEMA 1
Sejam m e n dois inteiros positivos primos entre si. O Teorema Chins dos Restos afirma que, dados inteiros i e j com 0 i < m e 0 j < n, existe exatamente um inteiro a, com 0 a < mn, tal que o resto da diviso de a por m igual a i e o resto da diviso de a por n igual a j. Por exemplo, para m = 3 e n = 7, temos que 19 o nico nmero que deixa restos 1 e 5 quando dividido por 3 e 7, respectivamente. Assim, na tabela a seguir, cada nmero de 0 a 20 aparecer exatamente uma vez. Restos por 7 Restos por 3 0 1 2 Qual a soma dos nmeros das casas destacadas?
PROBLEMA 2
19
Observe:
(x r)(x s) = x2 (r + s)x + rs Assim, substituindo x por r e por s, obtemos r 2 (r + s )r + rs = 0 a(r n + 2 (r + s )r n +1 + rs r n ) = 0 s 2 (r + s ) s + rs = 0 b( s n + 2 (r + s ) s n +1 + rs s n ) = 0
Somando as duas equaes e sendo S n = a r n + b s n , verifica-se que
S n + 2 = (r + s ) S n +1 rsS n
Dados
S1 = ar + bs = 1 ,
S 2 = ar + bs 2 = 2 ,
S 3 = ar 3 + bs 3 = 5
S 4 = ar 4 + bs 4 = 6 ,
determine S 5 = ar 5 + bs 5 . Seja N o ponto do lado AC do tringulo ABC tal que AN = 2 NC e M o ponto do lado AB tal que MN perpendicular a AB . Sabendo que AC = 12 cm e que o baricentro G do tringulo ABC pertence ao segmento MN, determine o comprimento do segmento BG. OBS: Baricentro o ponto de interseo das medianas do tringulo.
PROBLEMA 4 PROBLEMA 3
Um campeonato de xadrez de 7 rodadas, com 4 jogos por rodada, tem 8 participantes, cujas pontuaes por jogo so as usuais: um ponto por vitria, meio ponto por empate e nenhum ponto por derrota. Cada par de jogadores se enfrenta exatamente uma vez. a) Ao trmino da terceira rodada, possvel que todos os jogadores tenham pontuaes distintas? b) Se no final do campeonato todos os jogadores tm pontuaes distintas qual o menor nmero possvel de pontos obtidos pelo primeiro colocado?
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Terceira Fase
XXVI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7. e 8. Sries) PRIMEIRO DIA
PROBLEMA 1
Na figura, ABC e DAE so tringulos issceles (AB = AC = AD = DE) e os ngulos BAC e ADE medem 36.
a) Utilizando propriedades geomtricas, calcule a medida do ngulo b) Sabendo que BC = 2, calcule a medida do segmento DC. c) Calcule a medida do segmento AC.
E DC .
PROBLEMA 2
A seqncia de algarismos 1, 2, 3, 4, 0, 9, 6, 9, 4, 8, 7, construda da seguinte maneira: cada elemento, a partir do quinto, igual ao ltimo algarismo da soma dos quatro anteriores. a) Os algarismos 2, 0, 0, 4, juntos e nesta ordem, aparecem na seqncia? b) Os algarismos iniciais 1, 2, 3, 4, juntos e nesta ordem, aparecem novamente na seqncia?
PROBLEMA 3
Esmeralda tem uma pilha com 100 pedras. Ela divide essa pilha em duas novas pilhas e em seguida multiplica as quantidades de pedras nessas duas novas pilhas e escreve o produto em um quadro. Ela ento escolhe uma pilha com mais de uma pedra e repete esse procedimento: a pilha dividida em duas, as quantidades de pedras nessas duas pilhas so multiplicadas e o produto escrito no quadro. Esta operao realizada at se obter apenas pilhas com 1 pedra cada. Quais so os possveis valores da soma de todos os produtos escritos no quadro?
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XXVI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7. e 8. Sries) SEGUNDO DIA
PROBLEMA 4
Em um jogo para dois participantes, Arnaldo e Bernaldo alternadamente escolhem um nmero inteiro positivo. A cada jogada, deve-se escolher um nmero maior que o ltimo nmero escolhido e menor que o dobro do ltimo nmero escolhido. Nesse jogo, vence o jogador que conseguir escolher o nmero 2004. Arnaldo joga primeiro e inicia com o nmero 2. Qual dos dois tem estratgia vencedora, ou seja, consegue escolher o nmero 2004 independentemente das jogadas do adversrio?
PROBLEMA 5
Seja D o ponto mdio da hipotenusa AB de um tringulo retngulo ABC. Sejam O1 e O2 os circuncentros dos tringulos ADC e DBC, respectivamente. a) Mostre que O1 DO2 reto. b) Mostre que AB tangente ao crculo de dimetro O1O2 .
Considere todas as maneiras de colocarmos nas casas de um tabuleiro 10 10 exatamente dez vezes cada um dos algarismos 0, 1, 2, , 9. Encontre o maior inteiro n com a propriedade de que, em cada tabuleiro, alguma linha ou alguma coluna contenha pelo menos n algarismos diferentes.
PROBLEMA 6
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XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7. e 8. Sries) PRIMEIRO DIA
PROBLEMA 1
Num tabuleiro quadrado 5 5 , sero colocados trs botes idnticos, cada um no centro de uma casa, determinando um tringulo. De quantas maneiras podemos colocar os botes formando um tringulo retngulo com catetos paralelos s bordas do tabuleiro?
PROBLEMA 2
No tringulo retngulo ABC, os catetos AB e BC medem, respectivamente, 3 cm e 4 cm. Seja M o ponto mdio da hipotenusa AC e seja D um ponto, distinto de A, tal que BM = MD e AB = BD. a) Prove que BM perpendicular a AD. b) Calcule a rea do quadriltero ABDC.
PROBLEMA 3
Dado que
(a b)(b c )(c a) 1 a b c + + ? = , qual o valor de a+b b+c c+a (a + b)(b + c)(c + a ) 11
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XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7. e 8. Sries) SEGUNDO DIA
PROBLEMA 4
Em seu treino dirio de natao, Esmeraldinho percorre vrias vezes, com um ritmo constante de braadas, o trajeto entre dois pontos A e B situados na mesma margem de um rio. O nado de A para B a favor da corrente e o nado em sentido contrrio contra a corrente. Um tronco arrastado pela corrente passa por A no exato instante em que Esmeraldinho sai de A. Esmeraldinho chega a B e imediatamente regressa a A. No trajeto de regresso, cruza com o tronco 6 minutos depois de sair de A. A seguir, Esmeraldinho chega a A e imediatamente sai em direo a B, alcanando o tronco 5 minutos depois da primeira vez que cruzou com ele ao ir de B para A. Quantos minutos o tronco leva para ir de A at B?
PROBLEMA 5
Prove que o nmero 12005 + 22005 + 32005 + ... + 20052005 mltiplo de 1 + 2 + 3 + ... + 2005.
PROBLEMA 6
A medida do ngulo B de um tringulo ABC 120. Sejam M um ponto sobre o lado AC e K um ponto sobre o prolongamento do lado AB, tais que BM a bissetriz interna do ngulo ABC e CK a bissetriz externa correspondente ao ngulo ACB. O segmento MK intersecta BC no ponto P. Prove que APM = 30.
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XXVIII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7a. e 8a. Sries) PRIMEIRO DIA
PROBLEMA 1
Escrevemos, em fila, os nmeros 1, 2, 3, , n. A cada passo, tomamos os dois ltimos nmeros da fila anterior, escrevemos primeiramente o ltimo, depois o penltimo e, enfim, os outros n 2, na ordem em que aparecem. Por exemplo, para n = 12 obtemos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 12, 11, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 10, 9, 12, 11, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ... Qual a menor quantidade de passos necessrios para escrevermos novamente os nmeros 1, 2, 3, , n, nessa ordem, quando (a) n = 2006? (b) n = 2005?
PROBLEMA 2
Dentre os polgonos de 5 lados, o maior nmero possvel de vrtices alinhados, isto , pertencentes a uma nica reta, trs, como mostrado a seguir.
Qual a maior quantidade de vrtices alinhados que um polgono de 12 lados pode ter? Ateno: alm de desenhar um polgono de 12 lados com o nmero mximo de vrtices alinhados, lembre-se de mostrar que no existe um outro polgono de 12 lados com mais vrtices alinhados do que este.
PROBLEMA 3
Encontre todos os pares ordenados (x; y) de inteiros tais que x3 y3 = 3(x2 y2).
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XXVIII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7a. e 8a. Sries) SEGUNDO DIA
PROBLEMA 4
Quantos subconjuntos {a, b, c} de trs elementos distintos de {1, 2, 3, , 100} so tais que b a mdia aritmtica de a e c (a < b < c)?
PROBLEMA 5
Seja ABC um tringulo acutngulo e H o seu ortocentro. Sejam M, N e R os pontos mdios de AB, BC e AH, respectivamente. Determine a medida do ngulo MNR se o ngulo ABC mede o 70 .
PROBLEMA 6
Em um torneio de tnis de mesa (no qual nenhum jogo termina empatado), cada um dos n participantes jogou uma nica vez contra cada um dos outros. Sabe-se que, para todo k > 2, no existem k jogadores J1, J2, , Jk tais que J1 ganhou de J2, J2 ganhou de J3, J3 ganhou de J4, , Jk 1 ganhou de Jk, Jk ganhou de J1. Prove que existe um jogador que ganhou de todos os outros e existe um jogador que perdeu de todos os outros.
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XXIX OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7a. e 8a. Sries) PRIMEIRO DIA
PROBLEMA 1
Seja ABC um tringulo e O seu circuncentro. Seja ainda P a interseco das retas BO e AC e S a circunferncia circunscrita a AOP. Suponha que BO = AP e que a medida do arco OP em S que no contm A 40. Determine a medida do ngulo OBC. Obs: A circunferncia circunscrita de um tringulo a circunferncia que passa pelos seus vrtices e seu centro chamado de circuncentro.
PROBLEMA 2
Considere a tabela a seguir com quatro linhas (fileiras horizontais) e quatro colunas (fileiras verticais) a qual est preenchida com nmeros naturais, ocorrendo repeties de nmeros: 1 5 1 6 0 1 1 1 0 2 2 4 3 4 3 0
Ao somarmos cada uma de suas linhas (L1, L2, L3 e L4) e colunas (C1, C2, C3 e C4) obtemos 8 nmeros distintos: 3, 4, 7, 8, 10, 11, 12, 13. Veja: C1 C2 C3 C4 Soma da Linha L1 1 0 0 3 4 L2 5 1 2 4 12 L3 1 1 2 3 7 L4 6 1 4 0 11 Soma da 13 3 8 10 Coluna Apresente, se for possvel: a) uma tabela com 4 linhas e 4 colunas, formada por nmeros naturais, podendo ocorrer repeties de nmeros, na qual apaream como somas de linhas ou colunas os nmeros de 1 a 8.
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b) uma tabela com 8 linhas e 8 colunas, formada por nmeros naturais, podendo ocorrer repeties de nmeros, na qual apaream como somas de linhas ou colunas os nmeros de 1 a 16. c) uma tabela com 9 linhas e 9 colunas, formada por nmeros naturais, podendo ocorrer repeties de nmeros, na qual apaream como somas de linhas ou colunas os nmeros de 1 a 18. Ateno: caso seja impossvel montar alguma tabela, voc deve explicar por qu.
PROBLEMA 3
Mostre que existe um inteiro positivo a tal que
a 29 1 tem pelo menos 2007 fatores primos distintos. a 1
XXIX OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7a. e 8a. Sries) SEGUNDO DIA
PROBLEMA 4
Prove que no existem solues inteiras e positivas para a equao 3 m + 3 n + 1 = t 2 .

PROBLEMA 5
Seja ABC um tringulo retngulo issceles. K e M so pontos sobre hipotenusa AB, com K entre A e M, e o ngulo KCM = 45 . Prove que AK2 + MB2 = KM2.
PROBLEMA 6
Quadradinhos iguais esto arrumados formando um tabuleiro n n. Ludmilson e Ednalva jogam o seguinte estranho jogo. Cada jogada de Ludmilson consiste em retirar 4 quadradinhos que formem um quadrado 2 2. Cada jogada de Ednalva consiste em retirar apenas 1 quadradinho. Ludmilson e Ednalva jogam alternadamente, sendo Ludmilson o primeiro a jogar. Quando Ludmilson no puder fazer sua jogada, ento Ednalva fica com todas as peas restantes do tabuleiro. Ganha o jogo aquele que possuir mais quadradinhos no final. Diga se possvel que Ednalva ganhe o jogo, no importando como Ludmilson jogue, em cada um dos seguintes casos: a) n = 10. b) Caso geral (n qualquer).
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PROBLEMA 1
Em cada casa de um tabuleiro n n , colocamos um dos nmeros 1,2,3,4, de modo que cada casa tem exatamente uma casa vizinha com o mesmo nmero. possvel fazer isso quando (a) n = 2007 ? (b) n = 2008 ?
Observao. Duas casas so vizinhas se possuem um lado em comum. PROBLEMA 2
Seja P um pentgono convexo com todos os lados iguais. Prove que se dois dos ngulos de P somam 180 graus, ento possvel cobrir o plano com P, sem sobreposies.
PROBLEMA 3
Prove que existem infinitos inteiros positivos n tais que 5 n2 1 n um inteiro.
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PROBLEMA 4
Mostre que se p,q so inteiros positivos primos tais que r =

PROBLEMA 5
p2 + q2 inteiro, ento r primo. p+q
Seja ABC um tringulo acutngulo e O, H seu circuncentro, ortocentro, respectivamente. Sabendo que
AB 2
calcule os ngulos do tringulo ABC.
PROBLEMA 6
= BH = OB,
Sendo A um conjunto de nmeros inteiros, definimos S(A) como o conjunto formado pelas somas de dois elementos, no necessariamente distintos e D(A) como o conjunto formado pelas diferenas de dois elementos, no necessariamente distintos. Por exemplo, se A = {1, 2, 3, 10} ento S(A) = {2, 3, 4, 5, 6, 11, 12, 13, 20} e D(A) = {9, 8, 7, 2, 1, 0, 1, 2, 7, 8, 9}. Mostre que existe um conjunto finito A tal que S(A) tem no mximo 1097 elementos e D(A) tem no mnimo 10100 elementos.
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PROBLEMA 1
Um domin formado por 28 peas diferentes. Cada pea tem duas metades, sendo que cada metade tem de zero a seis pontos:
Esmeralda coloca 4 peas de domin dentro de um estojo, respeitando as regras do jogo, isto , peas vizinhas se tocam em metades com as mesmas quantidades de pontos. Caso seja possvel guardar as quatro peas no estojo, dizemos que o conjunto de quatro peas precioso. Por exemplo, a figura ao lado mostra as maneiras de guardar o conjunto precioso formado pelas peas , , , . a) Mostre que um conjunto precioso no pode conter duas peas duplas. A figura abaixo mostra as peas duplas.
b) Quantos conjuntos preciosos contm uma pea dupla? c) Determine a quantidade total de conjuntos preciosos.
PROBLEMA 2
Seja A um dos pontos de interseo de dois crculos com centros X e Y. As tangentes aos crculos em A intersectam novamente os crculos em B e C. Seja P o ponto de plano tal que PXAY um paralelogramo. Prove que P o circuncentro do tringulo ABC.
PROBLEMA 3
Prove que no existem inteiros positivos x e y tais que x3 + y3 = 22009.
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PROBLEMA 4
Resolva, em nmeros reais, o sistema
1 1 1 =y+ =z+ y z x xyz = 1. x+
PROBLEMA 5
Uma formiga caminha no plano da seguinte maneira: inicialmente, ela anda 1cm em qualquer direo. Aps, em cada passo, ela muda a direo da trajetria em 60o para a esquerda ou direita e anda 1cm nessa direo. possvel que ela retorne ao ponto de onde partiu em (a) 2008 passos? (b) 2009 passos?
1 cm 1 cm 60 60 1 cm
PROBLEMA 6
Seja ABC um tringulo e O seu circuncentro. As retas AB e AC cortam o circuncrculo de OBC novamente em B1 B e C1 C , respectivamente, as retas BA e BC cortam o circuncrculo de OAC em A2 A e C 2 C , respectivamente, e as retas CA e CB cortam o circuncrculo de OAB em A3 A e B3 B , respectivamente. Prove que as retas A2A3, B1B3 e C1C2 passam por um mesmo ponto.
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Gabarito Primeira Fase
XXVI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA PRIMEIRA FASE NVEL 2 (7 ou 8 Sries) GABARITO

GABARITO NVEL 2 1) A 2) C 3) D 4) B 5) C 6) B 7) C 8) C 9) A 10) B 11) D 12) B 13) C 14) E 15) D 16) C 17) E 18) E 19) C 20) A 21) D 22) C 23) C 24) D 25) D
1. (A) Veja soluo do Problema 3 do Nvel 1. 22 26 22 + 23 + 24 + 25 + 26 120 2. (C) = = =8 46 4+5+6 15 3. (D) Veja soluo do Problema 25 do Nvel 1. 4. (B) Veja soluo do Problema 23 do Nvel 1. 5. (C) Veja soluo do Problema 14 do Nvel 1. 6. (B) Veja soluo do Problema 16 do Nvel 1. 7. (C) H 2004 escolhas para a primeira bala e 2003 para a segunda bala. Assim, podemos retirar duas balas de 2004 2003 maneiras, considerando a ordem em que so retiradas. Podemos retirar duas balas de banana de 1002 1001 maneiras e duas balas de ma de
1002 1001 maneiras. Logo p =
Podemos retirar uma bala de banana e uma bala de ma, nessa ordem, de 1002 1002 maneiras, e uma bala de ma e uma bala de banana, nessa ordem, de 1002 1002 maneiras. Logo q =
2 1002 1001 1001 = 2004 2003 2003
2 1002 1002 1002 1002 1001 1 . Logo a diferena entre p e q . = = 2004 2003 2003 2003 2003 2003
8. (C) Sejam a e 50 a os lados do retngulo. A rea procurada (50 a ) a = 50a a 2 .
x .
50 a
Pelo teorema de Pitgoras, x 2 = (50 a) 2 + a 2 x 2 = 2500 100 a + 2 a2 50 a = 1250 + a 2 Deste modo, 50a a 2 = 1250 + a 2 x2 . 2
x2 x2 a 2 = 1250 . 2 2 9. (A) Veja soluo do Problema 19 do Nvel 1. 10. (B) Inicialmente, m2 2 deve ser positivo e divisor de 2004. Os divisores de 2004 so: 1, 2, 3, 4, 6, 12, 167, 334, 501, 668, 1002 ou 2004 . Para m inteiro positivo tal fato ocorre quando m = 2 ou m = 13. 11. (D) ( x + y)2 = 82 x2 + 2 xy + y2 = 64. Logo x2 + 6xy + y2 = x2 + 2xy + y2 + 4xy = 64 + 4 15 =124.
12. (B)
S 30o A 30o 60o 60 B
o
C 60o 30 V
O raio de luz percorre o trajeto S-A-B-C-B-A-S. Temos SA = 1m , AC = CV = 0,5m ,
3 BC 3 AC = cos 30 , AB = = tg30 , BC = m . Logo a distncia percorrida m e 3 AC 6 AB 3 3 = 2 + 3m . pelo raio de luz 2(SA + AB + BC ) = 21 + + 3 6

13. (C)
5x
3x + 4x = 7x 3x 180 7x 4x
6x + 2x = 8x 2x 6x
Temos: 8 x = 180 , 7 x + 5 x 10 x = 180 , x = 18 , . 14. (E) 2(22x ) = 4x + 64 2(22x ) = 22x + 64 22x = 64 2x = 6 x = 3 . 15. (D) A soma dos algarismos de um nmero de trs algarismos menor ou igual a 27 e maior ou igual a 1. Logo, a soma da soma dos algarismos de um nmero de trs algarismos a soma dos algarismos dos nmeros 1, 2, 3,, 27, cujo maior valor obtido 10. 16. (C) Veja soluo do Problema 10 do Nvel 1. 17. (E) Os pontos que esto a 6cm de distncia do ponto P formam uma circunferncia de centro P e raio 6cm. Uma circunferncia corta uma reta em, no mximo, 2 pontos. Como o quadrado formado por 4 segmentos de reta, h no mximo 8 pontos da borda do quadrado a uma distncia de 6cm do ponto P. Tomando P como o centro do quadrado, temos um exemplo de circunferncia que corta o quadrado em 8 pontos. 18. (E) Veja soluo do Problema 18 do Nvel 1. 19. (C)
P
13
. .
9 F 5 R
Pelo teorema de Pitgoras, PF 2 + 5 2 = 13 2 e PQ 2 = 12 2 + 9 2 PQ = 15 . 20. (A) Veja soluo do Problema 20 do Nvel 1.
21. (D) AE = AF = AB = 3cm , m( FD) = 90 , 60 , = 30 , , m( FE ) = 30 , + 60 , = 90 , . AE AF 3 3 = = 4,5cm2 . Logo FAE retngulo em A e tem rea 2 2 22. (C) Inicialmente, sejam x o lado da folha e y o lado quadrado menor de lado maior que 1cm. Como os demais 41 quadrados tm lado 1cm, x e y so inteiros positivos. Assim:
x 2 = y 2 + 41 1 ( x y )( x + y ) = 41 x y = 1 e x + y = 41 x = 21 e y = 20
Portanto o lado da folha mede 21cm. 23. (C) Seja x o lado quadrado. Sua rea x2. Com 10% a menos de cerca, o lado quadrado passar a ser 0,9x e ter rea (0,9x)2 = 0,81x2, que 0,19 = 19% menor. 24. (D) Veja soluo do Problema 13 do Nvel 1. 25. (D) Com os dois algarismos 1 juntos, temos os nmeros: 112004, 211004, 201104, 200114 e 200411. Com os dois algarismos 1 separados: 121004, 120104, 120014, 120041, 210104, 210014, 210041, 201014, 201041 e 200141. No total so 15 nmeros.
XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA PRIMEIRA FASE NVEL 2 (7a. e 8a. sries) GABARITO
GABARITO NVEL 2 1) D 2) B 3) E 4) E 5) D 6) B 7) B 8) D 9) A 10) B 11) D 12) A 13) B 14) B 15) B 16) C 17) D 18) Anulada 19) C 20) C 21) Anulada 22) Anulada 23) C 24) B 25) B
Cada questo da Primeira Fase vale 1 ponto. (Total de pontos no Nvel 2 = 25 pontos). Deve ser atribudo 1 ponto para todos os alunos nas questes anuladas. Aguarde a publicao da Nota de Corte de promoo Segunda Fase no site www.obm.org.br
1. (D) Pela promoo, quem levar 2 unidades paga pelo preo de 1,5 unidade, logo quem levar 4 unidades paga pelo preo de 3 unidades, ou seja, leva quatro e paga trs. 2. (B) A transparncia igual a 0,7 0,9 = 0,63. Logo, a reduo da radiao 1 0,63 = 0,37 = 37%. 3. (E) A partir da figura, vemos que o comprimento a dos retngulos menores o dobro da sua largura b. Temos ento que a + b = b + 2b = 3b = 21 , ou seja, b = 7 cm e a = 14 cm . Portanto, o comprimento do retngulo maior 4b = 28 e a sua rea 21 28 = 588 cm2 . 4. (E) Arnaldo: 1 bilho = 1 000 000 1 000 000 = 1 000 000 000 000 . Professor Piraldo: 1 bilho = 1 000 1 000 000 = 1 000 000 000 . A diferena : 1 000 000 000 000 1 000 000 000 = 999 000 000 000 5. (D) Em 600 nmeros inteiros consecutivos positivos, h 600 = 200 mltiplos de 3 e 3
600 = 150 mltiplos de 4; entretanto, alguns desses nmeros aparecem duas vezes nessa 4 contagem, pois so mltiplos dos dois nmeros, ou seja, so mltiplos de 12. Como h 600 = 50 desses mltiplos, conclumos que o nmero de pginas com defeito 12 200 + 150 50 = 300 . 6. (B) O volume de platina produzido na histria 110 toneladas 1000000 g 1 cm3 1 m3 256 m3 , 50 anos 3 1 ano 1 tonelada 21, 45 g 1000000 cm volume prximo ao de uma piscina (por exemplo, de 1,6 m de profundidade, 16 metros de largura e 10 metros de comprimento).
7. (B) Seja x o primeiro termo. Como o segundo termo 1, o terceiro termo x + 1 , o quarto 1 + ( x + 1) = x + 2 . Logo o sexto termo ( x + 2 ) + (2 x + 3) = 3x + 5 = 3 1001 + 5 = 3008 . Como o quinto termo 2005, ( x + 1) + ( x + 2 ) = 2 x + 3 = 2005 2 x = 2002 x = 1001 .
8. (D) Na primeira balana temos 3 tringulos + 1 crculo = 6 quadrados. Na segunda, vemos 2 tringulos + 4 crculos = 8 quadrados, ou seja, 1 tringulo + 2 crculos = 4 quadrados. Logo, 4 tringulos + 3 crculos = (3 tringulos + 1 crculo) + (1 tringulo + 2 crculos) = 6 quadrados + 4 quadrados = 10 quadrados. 9. (A) Sejam x e 13 x a quantidade de nmeros negativos e positivos, respectivamente. Assim, h x(13 x) pares de nmeros com produto negativo. Logo x(13 x) = 22 x 2 13 x + 22 = 0 x = 2 ou x = 11 . Como h mais positivos que negativos, h 2 nmeros negativos. 10. (B) A caixa ter dimenses 20 cm 15 cm 10 cm. Logo, seu volume ser igual a 20 15 10 = 3000 cm2.
15 cm 10 cm 40 cm
11. (D) Temos a + (b c) = ( a + b) (a + c) a + bc = a 2 + ab + ac + bc a( a + b + c 1) = 0 a = 0 ou a + b + c = 1 Tomando a = 1 e b = c = 0 vemos que as demais alternativas esto incorretas. 12. (A) Se P a frao de Paulistas, entre os Paulistas e Baianos, temos 0,9P + 0,1(1- P) = 0,2. Logo, 0,8 P = 0,1, ou seja, P = 0,125 = 12,5%. 13. (B) Como ABC e DEF so tringulos eqilteros, seus ngulos internos medem 60o. No tringulo AGD, m(GD) = 180O 75O 60O = 45O e m(GDA) = 180O 65O 60O = 55O Portanto, m( AGD) = 180O 45O 55O = 80O e no tringulo CGH, x + 80O + 60O = 180O x = 40O .
20 cm
14. (B) Sabendo que O B M = 240 O B = O B + M = 46
240 240 , BM = M O
240 + M = 46 M 2 46M + 240 = 0 M = 6 ou M = 40 e M 240 O + B M = 64 O + = 64 O 2 64O + 240 = 0 O = 4 ou O = 60 . O 240 Sendo O, B e M inteiros, a nica possibilidade O = 4, M = 6 e B = = 10 . 46 Assim, O + B + M = 4 + 10 + 6 = 20. 15. (B) Para fazer uma pea, so necessrios 3 10 + 3 5 = 45 centmetros de arame. Como 20 metros = 2 000 centmetros e 2000 dividido por 45 d quociente 44 e resto 20, temos que o serralheiro ir fazer 44 peas completas, ficando com uma sobra de 20 centmetros, que lhe possibilitaro fazer as duas primeiras partes de uma pea, na forma .
16. (C) Como 365 dividido por 7 d quociente 52 e resto 1 e 366 dividido por 7 d o mesmo quociente e resto 2, em um ano, bissexto ou no, h no mximo 53 domingos. Um ms tem entre 28 = 4 7 e 31 = 4 7 + 3 dias, ento todo ms tem 4 ou 5 domingos. Como 53 dividido por 12 d quociente 4 e resto 5, h no mximo 5 meses com 5 domingos. Um exemplo de ano com cinco meses com cinco domingos um iniciado no domingo. 17. (D) Os nmeros em questo so 12, 23, 34, 45, , 89 (8 nmeros), 123, 234, 345, , 789 (7 nmeros), 1234, 2345, , 6789 (6 nmeros) e, por fim, 12345, um total de 8 + 7 + 6 + 1 = 22 nmeros. 18. Alternativa Anulada Soluo: O tempo de percurso minimizado quando se trafega o maior trecho a velocidades maiores e o menor trecho a velocidades menores e maximizado quando se trafega o maior trecho a velocidades menores e o menor trecho a velocidades maiores. Assim, o tempo total gasto pelo 240 300 400 piloto nos trs trechos no mnimo + + = 15 horas e no mximo 40 75 80 240 300 400 + + = 17 horas. Assim, as respostas C) e D) esto corretas. 80 75 40 19. (C)
2r a r
A rea a igual rea de um crculo de raio r, ou seja, a = r 2 . A rea b igual rea de um quarto de crculo de raio 3r subtrada de duas vezes a rea de um semicrculo de raio r e da
1 1 1 rea de um quarto de crculo de raio r. Logo b = (3r ) 2 2 r 2 r 2 = r 2 . 4 2 4 2 a r Portanto = 2 = 1 . b r 20. (C) Suponha que haja alunos de 4 ou mais nacionalidades entre os 9 alunos da classe. Se escolhermos um aluno de cada nacionalidade no haver dois alunos de mesma nacionalidade, o que um absurdo. Logo h alunos de no mximo 3 nacionalidades. Da mesma forma, entre os 9 alunos no h 4 de mesma nacionalidade, pois se houvesse poderamos formar um grupo de 5 alunos com mais de 3 alunos de mesma nacionalidade. Logo h no mximo 3 alunos de cada nacionalidade. Como h 9 alunos, no mximo 3 nacionalidades e no mximo 3 alunos por nacionalidade, h exatamente 3 nacionalidades e 3 alunos de cada nacionalidade. Em particular, h 3 alunos brasileiros. 21. Alternativa Anulada Soluo: Vamos calcular o nmero de plins no intervalo (12h, 0h], e descontar os plins que ocorreram no ltimo segundo depois. Seja w a velocidade angular do ponteiro das horas. Ento as velocidades angulares dos ponteiros dos minutos e dos segundos so 12w e 720w. Vamos contar o nmero de plins entre cada par de ponteiros: Minutos/Horas: Do referencial do ponteiro das horas, ele est parado e o ponteiro dos minutos roda com velocidade angular 11w [*]. Como os dois comeam juntos, e um ponteiro rodando a w completa uma volta no perodo, o ponteiro dos minutos completa 11 voltas nas 12 horas do problema. Logo h 11 plins gerados por encontros deste tipo. Segundos/Horas: A velocidade relativa 720w w = 719w, logo h 719 plins. Segundos/Minutos: A velocidade relativa 720w 12w = 708w, logo h 708 plins. Logo, no total, h 11 + 719 + 708 = 1438 plins. Descontando os trs plins ocorridos s 0h, h, no total, 1435 plins no perodo de 12h1s a 23h59m59s. 22. Alternativa Anulada Soluo: (Esmeralda confundiu-se, digitando < 60 onde deveria ser > 60. )
L 180 2
o
N R Q
Como a reta PQ tangente circunferncia, os ngulos LNP e LMN so congruentes, ou seja, m(LMN) = . Sendo o tringulo LMN issceles com LM = LN, os ngulos LNM e LMN so congruentes, e, portanto, m(MLN) = 180o m(LNM) m(LMN) = 180o 2. O ngulo LNP externo do tringulo LNR, logo m(LNP) = m(NLR) + m(LRN), ou seja, = 180o 2 + m(LRP) m(LRP) = 3 180o.
23. (C) Como
x + 1 y > x 1 y e x inteiro positivo, 2 2 x + 1 y x 1 y =1 2 2
x+ 1 y x 1 y 2 2
) =1
2
x + 1 y 2 x + 1 y x 1 y + x 1 y =1 2 2 2 2 2 x 1 = 2 x2 1 y 4 4 x2 4 x + 1 = 4 x2 y y = 4x 1 A nica alternativa que contm um nmero da forma 4x 1 a alternativa C.
24. (B) Nas condies dadas, a distribuio dos nmeros pelos crculos a representada a seguir. A soma dos nmeros escritos 46.
25. (B) Note que giramos o bloco 5 vezes. Indicaremos os quadradinhos em contato com o bloco aps o i-simo giro com o nmero i. Os quadradinhos em contato com o bloco na sua posio inicial esto indicados com o nmero zero.
0 4 5 5 4 5 5 0/4 1/5 1/5 1 3 2 2 2 3 2 2 2
Contando, observamos que o bloco esteve em contato com 19 quadradinhos do tabuleiro.
XXVIII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA PRIMEIRA FASE NVEL 2 (7a. e 8a. Ensino Fundamental)
GABARITO
GABARITO NVEL 2 1) D 2) C 3) C 4) A 5) C
6) A 7) C 8) A 9) B 10) D
11) D 12) C 13) E 14) C 15) D
16) C 17) B 18) C 19) B 20) C
21) C 22) E 23) D 24) C 25) D
Cada questo da Primeira Fase vale 1 ponto. (Total de pontos no Nvel 2 = 25 pontos). Aguarde a publicao da Nota de Corte de promoo Segunda Fase no site www.obm.org.br
1) (D)
2 2005 (2 2 + 1) 22007 + 22005 2006 = 2004 2 2006 = 2 2006 = 4012 . A soma dos algarismos 22006 + 22004 2 (2 + 1)
do nmero 4012 7. 2) (C) Traando-se retas paralelas aos lados, verificamos que o permetro da figura o mesmo que o de um quadrado de lado 20 cm , ou seja, 80 cm. 3) (C) 10a + b = 5(a + b ) 5a = 4b a = 4, b = 5 54 = 6 9 4) (A) O intervalo de tempo entre a partida e o primeiro encontro igual ao intervalo de tempo entre o primeiro encontro e o segundo encontro, no ponto de partida. Isso acontece porque ao se inverterem as velocidades, a situao seria a mesma que se cada um deles retornasse ao ponto de partida pelo caminho que veio, com a mesma velocidade. Portanto, eles chegaro no mesmo instante, ou seja, o tempo que um ir esperar pelo outro ser igual a 0. 5) (C)
ADE + x = 30 o + ABD ADE = AED = 30 o + ABD x = x + ACD x = 15o .

6) (A) Sejam n 1, n e n + 1 os trs nmeros inteiros consecutivos. Temos (n 1) + n + (n + 1) = (n 1) n (n + 1) 3n = n(n 2 1) n 2 1 = 3 n 2 = 4 n = 2 Portanto os nmeros so 1, 2, 3 e a soma dos quadrados dos trs nmeros consecutivos 12 + 22 + 32 = 14 .
7) (C) Se x era a idade de Neto no final de 1994, ento o ano em que nasceu 1994 x ; de forma anloga, o ano em que sua av nasceu 1994 2x. Assim, temos (1994 x ) + (1994 2 x ) = 3844 3988 3 x = 3844 3 x = 144 x = 48 . Portanto, Neto completa em 2006 a idade de ( 2006 1994 ) + 48 = 12 + 48 = 60 anos.
8) (A) Trace retas horizontais pelos vrtices mais baixos dos trs quadrados:
75 30 126
Ento os ngulos esquerda e direita do vrtice do quadrado da esquerda so 60 e 30, respectivamente; os ngulos esquerda e direita do vrtice do quadrado do meio so respectivamente 180 126 30 = 24 e 90 24 = 66; os ngulos esquerda e direita do vrtice do quadrado da direita so respectivamente 180 75 66 = 39 e 90 39 = 51. Enfim, no tringulo retngulo com um dos ngulos igual a x, temos x = 90 51 = 39. 9) (B) O nmero 24 = 233 tem somente dois divisores cubos perfeitos: 1 e 8. Assim, se possvel representar 24 na forma a2b3, ento b = 1 ou b = 2 e, portanto, a2 = 24 ou a2 = 3, o que impossvel. Alm disso, na alternativa a podemos tomar a = 3 e b = 2; na alternativa c, podemos tomar a = 24 e b = c = 1; na alternativa d, podemos tomar a = 3, b = 1 e c = 2; e na alternativa e, podemos tomar a = 2, b = 3 e c = 1. 10) (D)
(veja as figuras acima) Contagem: 9 quadradinhos 1 1 4 quadrados 2 2, mas cada um dele tem um inscrito, ento o total 4 2 = 8 1 quadrado 3 3, mas com 2 quadrados inscritos, ento o total 3 Total: 9 + 8 + 3 = 20
11) (D) Se Alexandre no vai de carro e acompanha Bento, que no vai de avio, ento ambos vo de trem. Carlos no acompanha Drio e no anda de avio, logo companheiro de Toms, que no anda de trem; assim, ambos vo de carro. Andr, que viaja de avio, companheiro de Drio; logo, ambos vo de avio. Portanto, Alexandre vai de trem e Toms vai de carro.
a2 3 2 4 = , pois o lado do hexgono metade do lado do tringulo. 12) (C) R = 2 6a 3 3 16

Existe uma maneira bem geomtrica de resolver, basta observar a figura!
13) (E) Sabemos que n 3 n divisvel por 6 para todo n = 1,2,3,... , e esse o mximo divisor comum porque 23 2 = 6. 14) (C) Seja H o nmero de filhos homens e M o nmero de filhas mulheres. As afirmaes so equivalentes H 1 = M + 3 e H = 2(M 1). Resolvendo o sistema, temos: M = 6 e H = 10, logo a quantidade de filhos 16. 15) (D) Colocando o Tangram sobre uma malha quadriculada, a regio sombreada ocupa 3 quadradinhos da malha e sua rea , portanto,
3 3 da rea do Tangram, ou seja, 64 = 12 cm2. 16 16
16) (C) Vamos contar primeiro quantos nmeros desse tipo existem: 2 com 1 dgito 2 2 com 2 dgitos
2 3 com 3 dgitos
Cada nmero desejado pode ser pareado com outro trocando os dgitos 2 por 1 (e vice versa). Por exemplo, 122 e 211. A soma dos nmeros em cada par algo do tipo: 33..3. Assim, a soma total
2 22 23 3+ 33 + 333 = 1401 . 2 2 2
17 (B) Pela desigualdade triangular, os nmeros reais a, b e c so medidas dos lados de um tringulo se, e somente se, 1 c< 2 1 c > c a+b >c 1 b + c > a 1 a > a a < 2 1 b > b c+a>b 1 b< 2 18 (C) Devemos ter c(c + 1) = 30 ento c = 5. Agora para a + b = 25 temos 24 solues diferentes para o par (a, b). Da, a resposta correta seria 24. 19 (B) 1) Existem 9 8 nmeros de dois dgitos distintos, exatamente metade deles bonito e a outra metade no . Logo existem 9 8/2 = 36 nmeros bonitos. 2) Existem 8 nmeros bonitos que terminam em 1, 7 que terminam em 2, ..., 1 que termina em 8. Logo existem: 8 + 7 + ... + 1 = 36 nmeros bonitos. 20 (C) A soma de todas as notas 71 + 76 + 80 + 82 + 91 = 400. A mdia de k nmeros inteira quando a soma dos k nmeros divisvel por k. Assim, como 400 divisvel por 4 e a soma das quatro primeiras notas deve ser divisvel por 4, o ltimo nmero a ser digitado mltiplo de 4, ou seja, 76 ou 80. Se o ltimo nmero 76, a soma dos outros quatro nmeros 400 76 = 324, que mltiplo de 3. Seguindo um raciocnio anlogo ao anterior, obtemos que o penltimo nmero a ser digitado mltiplo de 3. Mas nenhum dos cinco nmeros mltiplo de 3, absurdo. Logo o ltimo nmero 80 (de fato, podem ocorrer as ordens de digitao 76, 82, 91, 71, 80 e 82, 76, 91, 71, 80). 21 (C) Multipliquemos primeiro os dois ltimos radicais
2+ 2+ 2+ 3 .
2 2+ 2+ 3
Obtemos : 2 2 + 3 Agora multipliquemos este fator encontrado pelo segundo fator da expresso 2 2+ 3 . 2+ 2+ 3
Obtemos: 2 3 Finalmente multipliquemos este resultado pelo primeiro fator da expresso 2 3 . 2+ 3 =1
22 (E) 2 a 9 8 nmeros 8 algarismos 10 99 90 nmeros 180 algarismos Ainda restam 1818 algarismos e portanto ainda conseguimos formar 606 nmeros de 3 algarismos. Assim, o livro de Ludmilson tem 9 + 90 + 606 = 705 pginas. 23 (D) Se x + y + z = 0 , ento x 3 + y 3 + z 3 = 3xyz . Por outro lado,
x3 + y3 + z3 1 1 1 3xyz 3 + 3 3 + 3 3)= = 3 3 3 = 2 2 2. 3 3 3 3 3 x y x z y z x y z x y z x y z
24 (C) As horas possveis so 00, 02, 04, 06, 08, 20 e 22, totalizando 7 possibilidades. Para cada uma dessas horas, os minutos podem ser 00, 02,04,06,08,..., 40, 42, ..., 48, etc, num total de 3 5 = 15 possibilidades. Portanto, o nmero de vezes em que o relgio exibe apenas algarismos pares 7 15 = 105 . 25) (D) AG 1 = AD 2 AF 1 = DAB GAF , com razo de semelhana 2. LAL AB 2 o DAB = 60 + GAB = GAF BD = 2. FG
Portanto
XXIX OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA PRIMEIRA FASE NVEL 2 (7. e 8. sries)
GABARITO
GABARITO NVEL 2 1) E 2) E 3) E 4) D 5) B 6) E 7) C 8) C 9) A 10) E 11) B 12) D 13) C 14) C 15) A 16) D 17) B 18) A 19) B 20) B 21) E 22) D 23) B 24) Anulada 25) Anulada
Cada questo da Primeira Fase vale 1 ponto. (Total de pontos no Nvel 2 = 25 pontos).
Deve ser atribudo 1 ponto para todos os alunos nas questes anuladas.
Aguarde a publicao da Nota de Corte de promoo Segunda Fase no site: www.obm.org.br
1) (E) No resultado da multiplicao de 101 por
2007 algarismos 1
1111L1 , o dgito 1 aparece 4 vezes e o 1 3 424
dgito 2 aparece 2007 4 = 2005 vezes. Portanto a soma dos algarismos desse nmero 1 4 + 2 2005 = 4 + 4010 = 4014 .
a = 0 , incompatvel com o desenho. A soma 2 b a 1 a 1 a 2 se = = 1 , tambm incompatvel. E a soma 3 se = ou = = 2 , ambos incompatveis. b 1 b 2 b 1 a 1 1 a 2 a 3 Os casos em que a soma 4 so: = < ou = = 1 ou = = 3 , todos incompatveis. b 3 2 b 2 b 1
2) (E) A soma a + b 1 se a = 0 e b = 1, ou seja,
Como todas as quatro primeiras alternativas so falsas, a alternativa E) a verdadeira. De fato, a soma 5 nos casos:
a 1 1 a 2 1 a 3 a 4 = < ou = > ou = > 1 ou = > 1 , dos quais a b 4 2 b 3 2 b 2 b 1
possibilidade a = 2 e b = 3 d a frao
a 2 = 0,67 . b 3
3) (E) Como o tringulo ABC eqiltero, o ngulo interno mede 60o . Se DG paralelo a AB , ento o ngulo entre DG e AC 60o ou 180o 60o = 120o . Sendo x o maior ngulo entre esses dois segmentos, x = 120o. 4) (D) Sejam H, M e C as quantidades de homens, mulheres e crianas, respectivamente. Temos H/M = 2/3 e M/C = 8. Logo, H/C = H/M . M/C = 16/3. Logo, a razo entre o nmero de adultos e crianas (H + M)/C = H/C + M/C = 8 + 16/3 = 40/3. 5) (B) Os 156 estudantes que resolveram todos os problemas corretamente correspondem a 100% 25% 15% = 60% do total. Logo, o nmero total de estudantes (600/100). 156 = 260. 6) (E) Como N o quadrado de um quadrado perfeito, N uma quarta potncia e, como possui o fator 12 = 22 3, N deve ser divisvel por 24 34 = 1296. Logo. N da forma 1296k, em que k inteiro positivo. Portanto, N/12 = 108k e o menor valor possvel para N/12 108.
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7) (C) A rea do jardim 5a 2 , onde a o lado do quadrado. Pelo Teorema de Pitgoras, AB2 = a2 + (2a)2 = 5a 2 Da, 5a 2 = 100, que a rea do jardim. Observao: tambm possvel resolver o problema sem usar o Teorema de Pitgoras, formando o quadrado de lado AB e observando que sua rea equivalente de 5 quadrados menores. 8) (C) Tem-se a = k(b + c), b = k (c + a) e c = k(a + b). Logo, (a + b + c) = 2k (a + b + c). H dois casos: (i) a + b + c 0; neste caso, k = (e a igualdade ocorre se e s se a = b = c 0); (ii) a + b + c = 0. Neste caso, tem-se a/(b + c) = b/(c + a) = c/(a + b). = 1. Portanto, k pode assumir os valores ou 1. 9) (A) Um polgono convexo inscrito no crculo fica determinado quando seus vrtices so escolhidos. Cada um dos 12 pontos pode ou no ser escolhido como vrtice, dando um total de 212 = 4096 escolhas. Mas para determinar um polgono precisamos escolher 3 ou mais vrtices. Logo, do nmero acima devemos excluir os casos em que so escolhidos 0 pontos (1 caso), 1 ponto (12 casos) ou 2 pontos (12 11/2 = 66 casos). Portanto, o nmero de polgonos 4096 1 12 66 = 4017. 10) (E) A soma dos nmeros de m a n (m + n)(n m + 1)/2. Ou seja, devemos ter (m + n)(m n + 1)/2 = 2007, cuja decomposio em fatores primos 3 3 223. Da igualdade (m + n)(n m +1) = 2 3 3 223 (e observando que m + n > n m + 1), podemos ter os seguintes casos: a) m + n = 223, n m +1 = 18 (que resulta em m = 103 e n = 120). b) m + n = 446, n m + 1 = 9 (que resulta em m = 219 e n = 227). c) m + n = 669, n m + 1 = 6 (que resulta em m = 332 e n = 337). d) m + n = 1338, n m + 1 = 3 (que resulta em m = 668 e n = 670). e) m + n = 2007, n m + 1 = 2 (que resulta em m = 1003 e n = 1004) Portanto, 2007 pode ser escrito de 5 modos como soma de dois ou mais nmeros inteiros e consecutivos. 11) (B) Ambas as equaes tem 1 como raiz. As outras razes so 1/2007 e 2007, cujo produto 1. 12) (D) a(b + c) b (a + c) = c(a b), que mximo quando c mximo (ou seja, igual a 10) e b a mximo (ou seja, b = 10 e a = 1). Portanto, o produto mximo 10 (10 1) = 90. 13)(C) Como 100 = x < 1000, temos 600 = 6x < 6000 e 700 = 7x < 7000. Os nmeros 6x e 7x podem ter ambos 3 algarismos ou ambos 4 algarismos. Para que ambos tenham 3 algarismos, deve-se ter 7x < 1000, ou seja, x < 142,8...; h 43 nmeros nestas condies. Para que ambos tenham 4 algarismos, deve-se ter 6x = 1000, ou seja, x = 166,6...; h 833 nmeros nestas condies. Logo, h 876 nmeros satisfazendo as condies do problema. 14)(C) Os tringulos issceles junto base tm rea igual a do quadrado. Os dois junto aos vrtices superiores tem rea igual a da rea do quadrado. Finalmente, o central no topo tem rea igual metade da rea do quadrado. Logo, a rea total 3 + 2 + + = 6. 15) (A) Note que x 2 + x x 2 + 5 x + 6 = x(x + 1)(x + 2)(x + 3) = x 2 + 3 x x 2 + 3 x + 2 .
2 2 2 2
Seja y = x + 3 x . Ento 1 + y ( y + 2 ) = 181 ( y + 1) = 181 y + 1 = 181 y = 180 .
)(
)(
16) (D) Sendo x, y e z as reas das partes brancas, a rea pedida : (121 x) + (49 y z) (81 x y) (25 z) = 121 + 49 81 25 = 64 cm2. 17) (B) Se o primeiro acidente sofrido no ano N + 1, Jean gasta 1500(N + 1) + 1400 com a seguradora A e 1700(N + 1) + 700 com a seguradora B. Para que A seja mais favorvel, devemos ter 1500(N + 1) +1400 < 1700(N + 1) + 700 ou seja N > 2,5. Logo, Jean deve ficar pelo menos 3 anos sem sofrer acidentes. 18) (A) A face 1 estar, no incio, voltada para Leste e, a seguir, voltada para baixo. Quando o 2 estiver para baixo, 1 estar a Oeste. Quando o 3 estiver para baixo, 1 continua a Oeste. Quando o 5 estiver para baixo (face oposta ao 2), o 1 permanece a Oeste e assim termina aps os movimentos. 19) (B) A) Falsa (h 16 do lado direito e 20 do esquerdo) B) Verdadeira (h 9 do lado direito e 6 do esquerdo) C) Falsa (h 45) D) Falsa (h 5 do lado direito e 4 do esquerdo) E) Falsa (h 15). 20) (B) A soma dos outros lados tem que ser maior que
5 3 . Logo, o permetro deve ser 2
maior que 5 3 =8,66..., o que mostra que o menor permetro inteiro possvel 9. 21) (E) Para medir o ngulo entre os ponteiros, basta obter as posies dos dois ponteiros. Fazendo isso para cada um dos horrios, lembrando que o ngulo entre dois nmeros consecutivos do relgio 30: 02h30: o ponteiro maior est sobre o 6 e o menor est exatamente na metade entre o 2 e o 3. Logo o ngulo entre eles ser 3,5 30 = 105 .
12 11 10 9 8 7 6 5 1 2 3 4
06h20: o ponteiro maior est sobre o 4 e o menor est 1/3 de hora depois do 6. Logo o
1 ngulo 2 + 30 = 70 . 3
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4 5
05h40: o ponteiro maior est sobre o 8 e o menor est 1/3 de hora antes do 6. Logo o 1 ngulo 2 + 30 = 70 . 3
11 10 9 8 7 5 6 4 12 1 2 3
08h50: o ponte iro maior est sobre o 10 e o menor est 1/6 de hora antes do 9. Logo o 1 ngulo 1 + 30 = 35 . 6
12 11 10 9 8 7 5 6 4 1 2 3
09h55: o ponteiro maior est sobre o 11 e o menor est 1/12 de hora antes do 10. Logo o 1 ngulo 1 + 30 = 32, 5 . 12
12 11 10 9 8 7 5 6 4 1 2 3
22) (D) Sendo d o mdc destes nmeros, temos que d | 2332 1221 = 1111 = 11 101. Como 101 primo, 101 no divide 1221 e 11 divide todos os 8 nmeros, 11 o mdc procurado. 23) (B) Sejam B e C os pontos de batida da bola em PQ e QR, respectivamente, e A o ponto onde a bola est inicialmente. Como os ngulos das trajetrias de batida com a mesa so iguais, deveremos ter os tringulos APB, CQB e CRS semelhantes. Seja BP = x. Assim: AP CQ 1 CQ 3 AP CR 1 7 3/ x 6 = = CQ = 1 , = = 3 = 7x 3 x = BP BQ x 3 x x 7 BP RS x 3
Outra Soluo:
P R Q U S T P
V R
Como o ngulo de incidncia igual ao ngulo de reflexo, ao refletirmos o retngulo inicial em relao ao lado PQ e em seguida refletindo em relao ao lado QR, obtemos um segmento TUV, de acordo com a figura acima. Logo, pela semelhana dos tringulos TPU e TSV, temos TP PU 1 PU 6 = = PU = . TS SV 1+6 6 7 24) (Anulada) Os nicos nmeros com essa propriedade so: 110, 121, 152, 240, 251, 282 e 390. A diferena entre o maior e o menor 280, que mltiplo de 7 e, alm disso, 2 + 8 + 0 = 10. (h duas alternativas corretas). 25) (Anulada) Os primeiros termos dessa seqncia so: 1, 3, 7, 15, 13, 9, 19, 21, 7, 15, ..., de onde vemos que ela tem perodo 6 a partir do 3 termo. Assim, a 31 = a25 = a19 = a12 = a7 = 19 , a 32 = a8 = 21 , a 33 = 7 , a 34 = 15 e a 35 = 13 . A soma tem valor 19 + 21 + 7 + 15 + 13 = 75 (no h alternativa correta).
XXX OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA PRIMEIRA FASE NVEL 2 (8. ou 9. anos) (antigas 7. ou 8. sries) GABARITO
GABARITO NVEL 2 1) D 6) B 2) C 7) E 3) C 8) C 4) D 9) C 5) C 10) D

11) A 12) D 13) C 14) E 15) E
16) A 17) A 18) B 19) C ou D 20) C
21) B 22) B 23) B 24) B 25) E
Cada questo da Primeira Fase vale 1 ponto. (Total de pontos no Nvel 2 = 25 pontos). Aguarde a publicao da Nota de Corte de promoo Segunda Fase no site: www.obm.org.br
1. (D) Como EDC issceles,
CED = CDE = 80 . Como BEC issceles CBE = BCE = . Usando ngulo externo, = 40 . Como ABE tambm issceles, BAE = . Finalmente, usando mais uma vez ngulo externo podemos concluir que = 50 .
2. (C) Os quadrados dos nmeros so respectivamente: 99, 112, 125, 108 e 98. Destes, apenas o primeiro e o ltimo so menores que o quadrado de 10 que 100. Assim, os trs nmeros do meio so maiores que 10. 3. (C)
1212 = 12 6 = (2 2 3) 6 = 212 36
4. (D) Seja P o nmero de funcionrios que falam Portugus e I o nmero de funcionrios que falam Ingls. fcil ver que,
20 20 .P + .I = I P = 4 I . 100 100
Alm disso, 4 I + I duas lnguas 5. (C) Edmilson Eduardo Carlos
20 .I = 84 I = 20. Com isso, o nmero de funcionrios que falam as 100
20 .4 I = 16. 100
x 2 x 4 x z+ 4 y+
x + 10 2 x y + + 10 4 x z + 20 4
x + 12 2 x y + +8 4 x z + 20 4
A quantidade final de cada R$ 50,00, ento tinha inicialmente R$ 23,00.
x + 12 = 50, ento x = 76. E com isso, Eduardo 2
XXX Olimpada Brasileira de Matemtica Gabarito Oficial Nvel 2 Primeira Fase 2008
6. (B) Sejam a, b, c, d , e, f , g , h, i, os nmeros ordenados assim:
a > b > c > d > e > f > g > h > i. a+b+c+d +e+ f + g +h+i 9e = a + b + c + d + e + f + g + h + i. Alm Ento, e = 9 a+b+c+d +e disso, = 68 a + b + c + d + e = 340, e tambm temos a seguinte equao, 5 e+ f + g +h+i = 44 e + f + g + h + i = 220. Portanto, 9e + e = 560 e = 56. E 5 assim, a soma desejada ser 504.
7. (E) Quadradinhos de lado 1 existem 6 e quadradinho de lado 2 existe 1. Alm disso, existem trs outros inclinados de lado
2 . Portanto, temos 10 quadrados.
8. (C) 2009 Domingo 2012 Quinta (Pois ano Bissexto)

2010 Segunda 2013 Sexta 2011 Tera 2014 Sbado 9. (C) O nico nmero primo de dois algarismos iguais 11. Neste caso, a = 1 . Usando agora a definio do sistema decimal:
11 + 10b + c + 10c + b = 121 11(b + c) = 110 b + c = 10.
Como os nmeros citados so primos, temos que b e c devem ser mpares e diferentes de 5. Alm disso, 91 mltiplo de 7. Portanto, os valores para b e c so 3 e 7 respectivamente. 10) (D) Se a, b, c, d , e so cinco inteiros maiores que um, ento a, b, c, d , e 2 , e com isso, a soma quaisquer quatro deles pelo menos 8. Observando a equao b(a + c + d + e) = 155 = 5.31 , onde 5 e 31 so primos, temos que b = 5 e a + c + d + e = 31 . Da mesma maneira, c(a + b + d + e) = 203 , ento c = 7 e a + b + d + e = 29 . Baseado nos resultados encontrados, conclumos que a + d + e = 24 , a + b + c + d + e = 36 e da equao a (b + c + d + e) = 128 , obtemos que a(36 a ) = 128 , ou seja, a = 4 ou a = 32 . Porm, a = 32 no poder ser soluo pois, caso fosse, teramos a + b + c + d + e 40. Portanto, a + b + c = 16 e a equao e(a + b + c + d ) = 275 ser a mesma que e(16 + d ) = 275 , onde d + e = 36 a b c = 20 . Como 275 = 11.25 e 16 + d 18 , temos que e = 11 e d = 25 16 = 9. Observe que outra fatorao de 275 = 5.55 faria d = 39 , que muito grande. Portanto,
a + b + c + d + e = 4 + 5 + 7 + 9 + 11 = 36.
11) (A) fcil ver que os tringulos EQH e HPF so issceles, logo EQ = QH = b e HP = PF = c. E seja QP = a. No tringulo EHF, temos que EF = 2MN (MN base mdia). Logo MN = 5.
12. (D) Sejam p, q nmeros primos, ento para que o nmero de divisores inteiros e positivos seja exatamente 15, os nmero precisam ser da seguinte forma: p 14 e p 2 .q 4 . Assim teremos as seguintes possibilidades: 2 2.3 4 = 324, 3 2.2 4 = 144 e 5 2.2 4 = 400. 13. (C) Entre os nmeros 1 e 100 o algarismo 2 aparece dez vezes como dgito das dezenas e dez vezes como dgito das unidades. O mesmo ocorre com os algarismos 4, 6 e 8. Portanto, a soma pedida
20 (2 + 4 + 6 + 8) = 400.
14) (E) Temos que 10 x + 25 y = 1000 x =
1000 25 y , onde x e y so, respectivamente, 10 as quantidade de moedas de 10 centavos e de 25 centavos. Para que x seja um valor inteiro positivo basta que y seja qualquer nmero par entre 2 e 38. Logo, temos 19 maneiras
diferentes. 15) (E) Devemos encontrar o maior valor possvel para a, ento determinaremos os maiores valores para d, c e b. Tomando d = 39, observa-se que c < 156. Tomando c = 155, observa-se que b < 465. Tomando b = 464, a dever ser menor que 928, e portanto, o maior valor possvel de a ser 927. 16. (A) A soma de todos os nmeros : 1 + 2 +
+ 49 =
49 50 = 1225 2
como temos sete colunas com a mesma soma, o resultado da soma dos elementos de uma mesma coluna 1225/7 = 175. 17. (A) Temos que y 2 x 2 = 85 2 = 5 2.17 2 . Temos, ento, quatro possibilidades
2 y x = 1 y x = 5 y x = 17 y x = 5 2 2 2 2 2 y + x = 5 .17 , y + x = 5.17 , y + x = 5 .17, y + x = 17 .
Resolvendo os sistemas temos:
x y
3612 720 204 132 3613 725 221 157
O menor valor da soma x + y 289.
1099 900 = 494550 2 Assim, podemos montar a seguinte equao: 629 x = 494550 x x = 785 100 + 101 + + 999 =
18. (B) Vamos chamar esse nmero de x. A soma de todos os nmeros de trs algarismo
19. (C) ou (D) ambas devem ser consideradas como resposta correta. (C) Escolhendo uma cor para o quadrado do centro (como o azul do exemplo), sobram 4 cores diferentes para pintar cada uma das quatro partes restantes do desenho, cada parte com uma cor diferente, e isso pode ser feito de
4 3 2 1 = 6 maneiras de modo que no haja dois cartes 4
pintados da mesma forma. Pode-se verificar que h 4 maneiras iguais de se pintar os cartes, pois ao serem giradas, obtm-se a mesma. Como h 5 maneiras de escolher uma cor para o quadrado do centro, Soninha conseguir produzir 5 6 = 30 cartes diferentes. (D) Se considerarmos que a diagonal com quadradinhos pretos distinta da outra, ento s precisamos dividir por 2. Logo Soninha conseguir 60 cartes diferentes. 20. (C)
Como ABC = 110 o , ento AOC = 140 o e com isso OAC = 20 o. Por outro lado, IAC = 10 o. Portanto, IAO = 30 o. 21. (B) Total de alunos: 40. Com isso,
60 .40 = 24 alunos. Como temos 22 alunos ento pelo 100
menos 2 alunas participaro do trabalho. 22. (B)
A P A1
B Q A1 A3
A3
Seja P o ponto de interseo dos segmentos DB e AE; e Q o ponto de interseo de CE e BF. Note que os tringulos ADE e BDE possuem a mesma altura e a mesma base, logo possuem a mesma rea. O mesmo ocorre com os tringulos BEF e CEF. Retirando as reas comuns PDE e QEF, temos que [ADP]=[PBE] e [BEQ]=[QCF]. Logo, A2 = A1+A3. Observao: [XYZ] denota a rea do tringulo XYZ. 23. (B) Como cada time joga trs vezes, podemos concluir que: Dinamarca perdeu todos os jogos. Camares ganhou um jogo, empatou uma vez e perdeu o outro. Brasil ganhou um jogo e empatou outras duas vezes. ustria ganhou dois jogos e empatou outro. Assim, Brasil venceu a Dinamarca. Como o Brasil marcou apenas um gol, o nico resultado possvel para esse jogo 1 0. Alm disso, os outros jogos do Brasil foram empates, logo o resultado foi 0 0 em ambos. Da mesma forma, podemos concluir que o Camares venceu a Dinamarca por 1 0. Ou seja, o nico gol que a Dinamarca marcou deve ter sido contra a ustria. Por outro lado, sabemos que a ustria venceu o Camares e que o Camares levou apenas um gol. Logo, o resultado desse jogo foi 1 0. Finalmente, como a ustria marcou trs gols, o jogo ustria contra Dinamarca foi 2 1. 24. (B) Como AC um nmero de dois algarismos ento AC = 10A + C. Com isso, 4.(10A + C) = 24C, e da C = 2A. Temos agora um novo tabuleiro Agora, 4x = 24. 6C, ento x = 36C. Com isso, o produto mgico ser (6C)3. Fazendo C = 2, temos que o produto ser 1728 e assim a soma ser 18, mas se C = 3, a soma ser 5832, que tambm ter soma 18. Para valores de C maiores ou iguais a 4 o nmero procurado ter mais que 4 algarismos. 4 x 6C 24 C
25. (E) Se o cubo tiver um vrtice cujas trs faces adjacentes so todas azuis, ento estas faces contero um total de 19 cubinhos com pelo menos uma face azul. Destes, devemos descontar os 7 cubinhos (do canto destacado) que no tm face vermelha. Neste caso, exatamente 19 7 = 12 cubinhos tm pelo menos uma face de cada cor.
Por outro lado, se o cubo no tiver trs faces azuis incidindo num mesmo vrtice, teremos duas faces opostas e uma face lateral azul, o mesmo acontecendo para as faces vermelhas. Neste caso, supondo que as faces superior, inferior e frontal sejam azuis, h 5 cubos que no possuem cor vermelha: os 3 cubos dos centros das faces azuis e os 2 cubos que dividem face com essas faces centrais. Como o mesmo ocorre para as faces vermelhas e h 26 cubos com pelo menos uma face pintada (de vermelho ou azul), neste caso h 26 5 5 = 16 cubos com pelo menos uma face de cada cor.
XXXI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA PRIMEIRA FASE NVEL 2 (8. ou 9. anos) GABARITO GABARITO NVEL 2 1) C 6) C 2) C 7) B 3) C 8) B 4) D 9) C 5) C 10) A 11) B 12) C 13) E 14) E 15) B 16) A 17) C 18) D 19) B 20) B 21) E 22) B 23) B 24) A 25) C
Cada questo da Primeira Fase vale 1 ponto. (Total de pontos no Nvel 2 = 25 pontos). Aguarde a publicao da Nota de Corte de promoo Segunda Fase no site: www.obm.org.br
1. (C) Se um oitavo do nmero

5 8 =1. 8 5
1 8 5 , ento esse nmero vale , de modo que desse nmero 5 5 8
2. (C) Para quadruplicar a rea, devemos dobrar o lado do hexgono, como na figura abaixo:
Assim a quantidade de palitos adicionais, em preto na figura, 30. 3. (C) Seja C1 o casal 1 e C2 o casal 2. fcil ver que podemos permutar os dois casais nos bancos, ou seja, teremos as seguintes configuraes: C1C2 e C2C1 . Alm disso, podemos trocar as posies do marido e da mulher em cada casal. Pelo princpio multiplicativo temos 2 2 2 = 8. 4. (D)
1 1 5 1 4 =4 x+5= x+6 = = . x+5 4 4 x+6 5
5. (C) Possvel caminho: BADBCD
XXXI Olimpada Brasileira de Matemtica Primeira Fase Gabarito Nvel 2 www.obm.org.br
impossvel comear pelas casas A ou C, basta ver as situaes abaixo:

A
6. (C) Como 15m = 20n
m 4 4 = e a frao irredutvel, m = 4k e n = 3k, k inteiro n 3 3 2 positivo. Assim, mn = 12k , que mltiplo de 12. Tomando k = 1, verificamos que as demais alternativas so incorretas.
7. (B) Seja XYZ um nmero de trs dgitos que detona 314. Devemos ter X = 4, 5, 6, 7, 8 ou 9; Y = 2, 3, ..., 9 e Z = 5, 6, 7, 8 ou 9. Portanto, temos 6 opes para o primeiro dgito, 8 para o segundo e 5 para o terceiro. Ou seja 6 8 5 = 240 .
2 1 13 da barra. Portanto, os 70 gramas de + = 5 4 20 7 20 Snia representam da barra. Dessa forma, o peso da barra ser 70 = 200 gramas. 20 7
8. (B) Veja que Nelly e Penha pegam juntas
9. (C) A soma mxima dos pontos 6 10 = 60 e portanto em no mximo trs lanamentos o nmero obtido no o mximo. Assim, em pelo menos sete lanamentos o nmero obtido o mximo 6. 10. (A) A circunferncia de centro A e raio AB contm os pontos C, D e E. Logo a medida do ngulo inscrito E BC igual a metade da media do ngulo central E , ou seja, AC 2 = = = 18. 2 11. (B) Para que a primeira e a quarta cartas fiquem pretas, so necessrios pelo menos dois movimentos. Por outro lado, com apenas dois movimentos, a segunda carta seria preta. Assim, a quantidade mnima trs, conforme o exemplo abaixo:
12. (C) As medidas dos ngulos internos de um tringulo equiltero, de um quadrado e de um (5 2) 180 pentgono regular so, respectivamente, 60 , 90 e = 108. Assim, 5 m H DE = 360 ( 60 + 90 + 108 ) = 102.
Temos
tringulo HDE 180 102 + + 102 = 180 = = 39 2
ainda
que
issceles
com HD
= DE
e portanto,
13. (E) Como temos 14 + 10 = 24 torcedores no corintianos, na fila deve existir, sempre entre dois torcedores corintianos, exatamente um torcedor de outra equipe. 14. (E) Traando uma paralela a DC por Q, temos que rea(ABQ) = rea(AQM). Logo Q ponto mdio de BC.
Dessa forma os tringulos ABQ e QCP so congruentes e com isso, PC = AB = 5. 15. (B) Para obtermos a maior diferena possvel devemos tomar o maior e o menor primo cuja soma seja 126. Como 123 = 3 . 41, 121 = 112 ,119 = 7 17,115 = 5 23, tal representao 113 + 13, cuja diferena 113 13 = 100.
1 16. (A) Temos que BR = RS = SC = BC. Sabemos ainda que, como E ponto mdio de AB, a 3 altura do tringulo EBR com relao base BR igual metade da altura do tringulo ABC com 1 1 1 relao base BC e, consequentemente, rea ( EBR ) = rea ( ABC ) = rea ( ABC ) . 3 2 6 1 2 Analogamente, rea ( FSC ) = rea ( ABC ) = 252 = 168. 6 3
17. (C) Para x e y reais:
( x y ) + ( x y 2)
2 2
=0
x y2 = 0 x y2=0
x = y2 y2 y 2 = 0
x = y2
( x = 1 e y = 1)
ou
( y = 1 ou y = 2 )
( x = 4 e y = 2)
18. (D) Aps completas a tabela, teremos quatro 1s em cada linha. Como temos 18 linhas, teremos 18 4 = 72 1s em toda a tabela. 72 Se a quantidade de 1s a mesma em cada coluna, e temos seis colunas, teremos = 12 1s 6 por coluna. 19. (B) Inicialmente, podemos observar que: Como 632 = 3969 e 642 = 4096, 632 < 4018 < 642.
20092 + 4018 < 20092 2009 + 1 20092 + 4018 < ( 2009 + 1)
2
Logo, entre os inteiros positivos n + 4018, n = 1, 2,...,20092 , encontramos os quadrados perfeitos 642 ,652 ,..., 20092 , isto , 2009 64 + 1 = 1946 ao todo.
20. (B) S1 = 1 + 2 + 3 + ... + 10 = 55

S2 = 2 + 4 + 6 + ... + 20 = 2(1 + 2 + 3 + ... + 10) = 2 S1 S3 = 3 + 6 + 9 + ... + 30 = 3(1 + 2 + 3 + ... + 10) = 3S1
M M M S10 = 10 + 20 + 30 + ... + 100 = 10(1 + 2 + 3 + ... + 10) = 10S1

Logo S1 + S2 + S3 + ... + S10 = S1 + 2S1 + 3 S1 + ... + 10S1 = (1 + 2 + 3 + ... + 10) S1 = S1 S1 = 552 = 3025. 21. (E) A distncia mnima entre os dois crculos determinada pelo segmento que une os seus centros. Observando, ento, a figura abaixo, conclumos que tal distncia igual a
32 + 12 2 1 =
10 3 cm.
1cm
2cm 3cm
1cm
22. (B) Listando todas as potncias menores ou iguais a 100: Quadrados: 22 ,32 ,...,102 Cubos: 23 ,33 , 43 = 82 Demais potncias: 24 = 42 ,34 = 92 , 25 , 26 = 82 Portanto 12 naturais podem ser escritos na forma indicada. 23. (B) A figura abaixo mostra todos os pontos amarelos, que so dois tringulos de rea 24 12 = 144. Dessa forma, a rea total 288. 2
24. (A) Considerando que x, y e z so inteiros positivos, da equao 9 = z(x + y) chegamos as seguintes possibilidades (z = 3 e x + y = 3) ou (z = 1 e x + y = 9). Porm 0 < x < y z e, portanto, z = 3, y = 2 e x = 1. Assim, t = w(y + z) = 9(2 + 3) = 45. 25. (C) Considere a quantidade de cubos no quadradinho central da vista de cima apresentada na alternativa C. Esse o nico do meio da vista da frente e portanto deve ter 1 cubo; esse tambm o nico do meio da vista da esquerda e portanto deve ter 2 cubos, o que no possvel. Ento a vista de cima no pode ser a que est apresentada na alternativa C. As figuras a seguir indicam possveis quantidades de cubos em cada quadradinho da vista de cima das demais alternativas. 3 3 3 3 A) 2 1 B) 2 D) 2 E) 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
esquerda esquerda esquerda frente frente frente esquerda frente
Gabarito Segunda Fase
XXVI Olimpada Brasileira de Matemtica GABARITO Segunda Fase Solues Nvel 2 Segunda Fase Parte A
CRITRIO DE CORREO: PARTE A
Na parte A sero atribudos 4 pontos para cada resposta correta e a pontuao mxima para essa parte ser 20. NENHUM PONTO dever ser atribudo para respostas que no coincidirem com o gabarito oficial, abaixo: Problema Resposta 01 010 02 024 03 048 04 006 05 180
01. Ver Problema 6 Parte A do Nvel 1 02. Ver Problema 8 Parte A do Nvel 1 03.
2004 2002 1998 1996 + 36 =
( 2000 + 4 ) ( 2000 + 2 ) ( 2000 2 ) ( 2000 4 ) + 36 =
( 2000 + 4 ) ( 2000 4 ) (2000 + 2 ) (2000 2 ) + 36 =

2000 2 2000 2 2 2 2000 2 4 2 2000 2 + 4 2 2 2 + 36 = 2000 4 20 2000 2 + 100 =
(2000
4 2 ) (2000 2 2 2 ) + 36 =
(2000
10 ) = 2000 2 10 = 3999990
2
Portanto a soma dos algarismos 3 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 0 = 48 .

04. 05.
Ver Problema 1 Parte B do Nvel 1 O icosgono regular inscritvel em uma circunferncia. Sejam A e B dois vrtices diametralmente opostos do icosgono. Qualquer ponto C da circunferncia, distinto de A e de B, unido com A e B formar um tringulo retngulo, conforme a figura.
C
Para todo dimetro cujas extremidades so dois vrtices do icosgono h 18 vrtices que no so extremidades do referido dimetro, possibilitando a formao de 18 tringulos retngulos. Como 20 = 10 dimetros distintos cujas extremidades so dois vrtices do icosgono, h h 2 18 10 = 180 tringulos retngulos.
Solues Nvel 2 - Parte B

Soluo do Problema 1: Soluo do Problema 2: 1 a) 1 = 1 1 1 1 1 1 x Critrio de correo: Acertou [4 pontos] Ver Problema 3 Parte B do Nvel 1 1 1 x 1 x = 1 1 x 1 x 1 = 1 1 x 1 = 1 =1+ x 1 = x x 1 x 1 x 1
Chegou at a expresso 1
1 1 x x 1
[2 pontos]
1 B 1 A 1 1 1 1 A B A B 1 1 b) x 1 1 1 1 1 x x 1 1 1 1 1 1 x x 1 1 x x 1 Como 1 = x , vemos que aps apertar 6 vezes sucessivamente, de forma alternada, as 1 1 1 1 x duas teclas A e B, o nmero que aparece no visor da calculadora volta a ser igual ao que aparecia inicialmente no visor. Uma vez que 1000 = 166 6 + 4 , basta analisar apenas as 4 primeiras interaes, ou seja,
1 B 1 A 1 1 A B x 1 1 = 2004 , 1 1 x x 1 1 x x
de onde temos que 1 1 x x 1 = 2004 1 = 2004 1 = 2004 1 = 2004 1 x 1 x 1 x 1 1 x x
x 1 x 2003 1 = 2004 = 2004 2004 x 2004 = 1 x = x 1 x 1 2004
Critrio de correo: Perceber que ao apertar a seqncia de teclas ABABAB o resultado o igual ao nmero inicial [1 ponto] Provar que ao apertar a seqncia de teclas ABABAB o resultado o igual ao nmero inicial [+2 pontos] Descobrir que, como 1000 = 166 6 + 4 , ento 2004 foi obtido aps apertar as teclas 4 vezes e 1 chegar a equao 1 = 2004 [+1 ponto] 1 1 x
Resolver a equao 1
1 1 1 x
= 2004 [+2 pontos]
A seguinte pontuao no se acumula com as demais: 1 Simplesmente obter e resolver a equao 1 = 2004 [2 pontos] 1 1 x Soluo do Problema 3: a) A partir da dobra da folha podemos ver que B'E = BE = 17, e como AE = 8, aplicando o teorema de Pitgoras temos AB= BE 2 AE 2 = 172 82 = 15 . Critrio de correo: Perceber que BE = BE [3 pontos] Aplicar o teorema de Pitgoras e obter AB= 15 [+1 ponto]
b) Temos que AB = AE + BE = 8 + 17 = 25 = CD e DF = CD CF = 25 3 = 22 . Seja G a interseco de B'C' e CD. FG FC FG 3 51 Como FC' = FC e ABE ~ DGB~ CGF , = = FG = . Logo BE AE 17 8 8 51 125 DG = CD CF FG = 25 3 = . 8 8 125 DB DG DB 25 Temos tambm que . = = 8 DB= AE AB 8 15 3 25 70 Finalmente AD = AB+ DB= 15 + = 3 3 Critrio de correo: Perceber que DF = CD CF = 22 [1 ponto] Observar que ABE ~ DGB~ CGF [+2 pontos] Calcular FG [+1 ponto] Calcular DB' [+1 ponto] Calcular AD [+1 ponto] Como Soluo do Problema 4: ab + cd = bc 10a + b + 10c + d = 10b + c 10a + d = 9(b c ) , ou seja, 10a + d o nmero de dois algarismo a d , e um mltiplo de 9. a) Mantendo a = 2, temos d = 7. Alm disso, 10 2 + 7 = 9(b c) b c = 3 . O menor valor de b que podemos escolher, aps 3, 4, e nesse caso, c = 1. O nmero procurado , ento, 2417. Critrio de correo: Perceber que 10a + d um mltiplo de 9 [3 pontos] Perceber que pode-se manter a = 2 e concluir que o nmero procurado 2417 [+2 pontos]
A seguinte pontuao no se acumula com as demais: Apenas apresentar 2417 e verificar que 24 + 17 = 41 [1 ponto] b) Uma vez que escolhemos b c , a e d esto determinados: a o algarismo das dezenas de 9(b c) , e d, o das unidades. Alm disso, 9(b c) 10 b c 2 . Se b c = 2 ,
H, portanto, um total de 8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 36 nmeros legais. Critrio de correo: Perceber que b c 2 [2 pontos] Apresentar uma maneira de organizar e contar os 36 casos [+3 pontos] Caso esquea, no mximo, 9 casos, [+2 pontos] A seguinte pontuao no se acumula com as demais: Apenas apresentar, pelo menos, 18 nmeros legais [2 pontos]
(b, c ) {( 2,0 ); (3,1); ( 4, 2 );...; (9,0 )} , um total de 8 possibilidades. Da mesma forma, vemos que se b c = 3 , (b, c ) {(3,0 ); ( 4,1); (5, 2 );...; (9,6 )} , h um total de 7 possibilidades. Para b c = 4 , (b, c ) {( 4,0 ); (5,1); (6, 2 );...; (9,5 )} , 6 possibilidades, b c = 5 , 5 possibilidades, bc = 6, (b, c ) {(5,0 ); (6,1); (7, 2 );...; (9, 4 )} , (b, c ) {(6,0 ); ( 7,1); (8,2 ); (9,3)} , 4 possibilidades, b c = 7 , (b, c ) {(7,0 ); (8,1); (9,2 )} , 3 possibilidades, b c = 8 , (b, c ) {(8,0 ); (9,1)} , 2 possibilidades e, finalmente, para b c = 9 , (b, c ) = (9,0 ) , 1 possibilidade.
XXVII Olimpada Brasileira de Matemtica GABARITO Segunda Fase Solues Nvel 2 Segunda Fase Parte A
Cada questo vale 4 pontos se, e somente se, para cada uma o resultado escrito pelo aluno coincidir com o gabarito abaixo. Cada questo vale 0 ou 4, isto , no tem notas parciais. A nota mxima para esta parte 20.
Problema Resposta
01 214
02 --------
03 182
04 240
05 1735
01. Natasha pulou os nmeros 13, 31, 113, 130,131, 132, ..., 139, num total de 13 nmeros. Portanto, na ltima pgina do seu dirio escreveu o nmero 200 + 13 +1 = 214. 02. Sejam x e y o maior e o menor catetos, respectivamente, do tringulo retngulo. Como o lado do quadrado ABCD mede 3 cm, temos x y = 3. Por outro lado, como o lado de EFGH mede 9 cm, temos x + y = 9. Resolvendo o sistema, encontramos x = 6 e y = 3. Logo, o lado do quadrado IJKL, que a hipotenusa do tringulo retngulo, mede
6 2 + 32 = 45 = 3 5 cm.
OUTRA SOLUO: O quadrado IJKL e o quadrado MNOP tm como lados as hipotenusas dos
tringulos retngulos dados, logo tm a mesma rea s. Fazendo os dois quadrados coincidirem, conclumos que o dobro da soma t das reas dos quatro tringulos retngulos a diferena entre as reas dos quadrados IJKL e EFGH, ou seja, 2t = 92 32 , o que fornece t = 36.. Assim, s = 9 + 36 = 81 36 = 45 cm2 e o lado do quadrado IJKL 45 = 3 5 cm. [A resposta no um nmero inteiro. Todos os alunos devem receber 4 pontos]. 03. Olhando para o ltimo nmero da fila n, vemos que ele a soma de todos os nmeros de 1 a n: por exemplo, na fila 4, o ltimo nmero da fila 1 + 2 + 3 + 4 = 10. Note que para obter a quantidade de nmeros at uma certa fila, basta somar o nmero da fila ao total de nmeros que havia antes dessa fila. Assim, temos, fila 5 : 15, fila 6: 21, fila 7: 28, fila 8: 36, fila 9: 45, fila 10: 55, fila 11: 66, fila 12: 78, fila 13: 91, fila 14: 105 O nmero de fitas adesivas horizontais entre uma fila n 1 e uma fila n igual a n 1 e o nmero de fitas adesivas verticais numa fila n igual n 1. Portanto, at a fila nmero 14, o nmero de fitas (1 + 2 +
+ 13) + (1 + 2 + + 13) = 2 13214 = 182.
04. Primeira Soluo: Unindo os pontos mdios de lados consecutivos do quadriltero, obtemos segmentos paralelos s suas diagonais e iguais metade delas. Portanto, o quadriltero assim obtido um paralelogramo. Os segmentos traados dividem cada um dos quatro lotes em duas partes. Todas as partes internas tm a mesma rea s, igual a 1/4 da rea do
paralelogramo. Cada uma das partes externas tem rea igual a 1/4 do tringulo determinado pela diagonal correspondente. Assim, a + c igual metade da rea do quadriltero, o mesmo ocorrendo com b + c. Da, a + s + c + s = b + s + d + s. Portanto, a rea S desconhecida satisfaz S + 210 = 200 + 250, ou seja, S = 240.
b a s s d s c s
Segunda Soluo: Ligando o ponto de interseo das retas que representam as duas cercas aos vrtices, obtemos:
M A
O Q
Observemos que, como AQ = QD e as alturas de OAQ e OQD que passam por O so iguais, as reas de OAQ e OQD so iguais. Analogamente, as reas de OAM e OMB; OBN e ONC; OCP e OPD so iguais. Logo rea OAQ + rea OAM + rea OCP + rea ONC = rea OQD + rea OMB + rea OPD + rea OBN rea AMOQ + rea CNOP = rea DPOQ + rea BMON rea AMOQ = 200 + 250 210 = 240. 05. Como a + 3 mltiplo de 11, a + 3 = 11b, b Z. Sendo a mltiplo de 5, a 10b = b 3 tambm , de modo que b 3 = 5c b = 5c + 3 a = 11(5c + 3) 3 = 55c + 30, c ]+2 O nmero a + 2 mltiplo de 9, assim como a + 2 54c 36 = c 4. Portanto c 4 = 9d c = 9d + 4 a = 55(9d + 4) + 30 = 495d + 250, d ]. Por fim, sendo a + 1 mltiplo de 7, ento a + 1 497d 245 = a + 1 7 (71d + 35) = 2d + 6 = 2(d 3) tambm , ou seja, d 3 = 7k d = 7 k + 3, k ] e a = 495(7 k + 3) + 250 = 3465t + 1735 Logo o menor valor de a 1735.
Solues Nvel 2 Segunda Fase Parte B

SOLUO DO PROBLEMA 1:
Vamos representar por A, G e L a quantidade de questes de lgebra, Geometria e Lgica da Prova e por a, g e l as questes respondidas acertadamente em cada uma destas reas. As condies do problema fornecem as seguintes equaes: a g l a+l g+l = 0,5; = 0,7; = 0,8; = 0,62; = 0,74 A G L A+ L G+L Substituindo as relaes expressas pelas trs primeiras equaes nas outras duas, obtemos:
0,5 A + 0,8L 3L = 0,62 0,12 A = 0,18L A = A+L 2

0,7G + 0,8L 3L = 0,74 0,04G = 0,06 L G = G+L 2
A porcentagem de questes acertadas : a + g + l 0,5 A + 0,7G + 0,8 L = = A+G + L A+G + L 3 3 0,5. L + 0,7. L + 0,8L 2,6 2 2 = = 0,65 = 65% 3 3 4 L+ L+L 2 2
CRITRIO DE CORREO:
Escreveu corretamente as equaes iniciais: [3 pontos] Obteve corretamente as relaes entre A, G e L: [2 pontos] Indicou corretamente a frao (a + g + l)/(A + G + L) a ser calculada: [3 pontos] Efetuou corretamente os clculos finais: [2 pontos]
Vamos denotar por A, B, C e D os vrtices do quadrado e por MN o corte efetuado. Como CM + CN = BC = CD, resulta que BM = CN e DN = MC. Em conseqncia, os tringulos ADN e DCM so congruentes, o mesmo ocorrendo com ABM e BCN (em cada caso, os tringulos so retngulos e possuem catetos iguais). Logo, DN = CDM = e BM = CBN = . Assim, + + 27o = 90o e + = 63o.
A 27o
D N C
CRITRIO DE CORREO:
Identificou a congruncia de um dos pares de tringulos: [2 pontos] Identificou a congruncia de ambos os pares: [5 pontos]
a) x2 9xy + 8y2 = x2 xy 8xy + 8y2 = x(x y) 8y (x y) = (x 8y)(x y). Alternativamente, as razes da equao do 2o grau x2 9xy + 8y2, de incgnita x, so y e 8y. Logo, x2 9xy + 8y2 fatora em (x 8y)(x y). b) A equao a ser resolvida (x y)(8y x) = 2005 (*) Observemos que a fatorao em primos de 2005 5 401. Alm disso, a soma dos fatores x y e 8y x 7y, que mltiplo de 7. A soma dos fatores 406, sendo que somente 406 mltiplo de 7. Assim, x y = 5 e 8 y x = 401 ou x y = 401 e 8 y x = 5 (*) ou x y = 5 e 8 y x = 401 ou x y = 401 e 8 y x = 5 x = 63 e y = 58 ou x = 459 e y = 58 ou x = 63 e y = 58 ou x = 459 e y = 58
As solues so, portanto, (63; 58), (459;58), (63; 58) e (459; 58).
OUTRA SOLUO:
Observando a equao dada como uma equao do segundo grau em x, obtemos x2 9yx + 8y2 + 2005 = 0 (*), cujo discriminante = (9y)2 4(8y2 + 2005) = 49y2 8020 Para que (*) admita solues inteiras, seu discriminante deve ser um quadrado perfeito; portanto 49y2 8020 = m2 (7y m)(7y + m) = 8020 = 22 5 401 (**) Podemos supor, sem perda de generalidade, que m 0, pois se (m; y) soluo de (**), ento ( m; y) tambm . Observando tambm que 7y m e 7y + m tm a mesma paridade e y m 7y + m, ento podemos dividir o problema em 4 casos: 7y m = 2 e 7y + m = 4010 m = 2004 e y = 2006/7, impossvel; 7y m = 10 e 7y + m = 802 m = 396 e y = 58; 7y m = 802 e 7y + m = 10 m = 396 e y = 58; 7y m = 4010 e 7y + m = 2 m = 2004 e y = 2006/7, impossvel.
9 y + m 9 58 + 396 9 y m 9 58 396 = = 459 e = = 63 . 2 2 2 2 9 y + m 9 (58) + 396 = = 63 Se y = 58, as solues em x de (*) so 2 2 9 y m 9 (58) 396 e = = 459 . 2 2
Se y = 58, as solues em x de (*) so
Logo as solues so (63 ; 58), (459 ; 58), ( 63 ; 58) e ( 459 ; 58).
CRITRIO DE CORREO:
Parte a: [5 pontos] para a fatorao completa. [At 2 pontos] por tentativas mal-sucedidas de obter a fatorao. Parte b: Dividir o problema em at 8 casos: [2 pontos] Cortar casos imediatos, reduzindo o problema a at 4 casos: [1 ponto]
1a maneira:
a) Podemos representar uma seqncia vlida como uma seqncia de pares ordenados. O primeiro exemplo a seqncia [(1,1),(1,2),(2,2),(2,3),(3,3),(3,1)] e, a partir dela, podemos criar outras seqncias vlidas movendo o par da esquerda para a direita (ou da direita para a esquerda). Assim, so vlidas as seqncias [(1,2),(2,2),(2,3),(3,3),(3,1),(1,1)], [(2,2),(2,3),(3,3),(3,1),(1,1), (1,2)],etc. num total de 6 seqncias diferentes. Mudando a posio dos nmeros dos pares ordenados, podemos criar outras 6 seqncias: [(2,1), (1,1), (1,3), (3,3),(3,2),(2,2)], [ (1,1), (1,3), (3,3),(3,2),(2,2), (2,1)], etc. Portanto, de acordo com as regras dadas h 12 modos de colocar as peas em seqncia.
CRITRIO DE CORREO: [5 pontos]:
i) ii)
iii)
se o aluno respondeu 12 e explicou, como foi feito acima ou de forma equivalente (com desenhos, por exemplo) ento recebe [5 pontos] se o aluno simplesmente apresentou as seqncias, com nmeros ou desenhos das peas, dar [0,5 ponto] para cada seqncia correta alm das apresentadas no exemplo se no explicou nada e s repetiu os exemplos dados, dar [0 ponto].
2a maneira:
a) As pontas devem ter o mesmo nmero, pois eles aparecem um nmero par de vezes (se aparecer um nmero numa ponta e outro na outra, ento h pelo menos dois nmeros que aparecem um nmero mpar de vezes, o que no ocorre). Alguma pea com dois nmeros iguais deve aparecer em uma das pontas, pois do contrrio teramos trs das quatro peas centrais com duas iguais, vizinhas, o que impossvel). Sendo assim, a seqncia pode ser representada por XX-XY-YY-YZ-ZZ-ZX, onde para X temos trs possibilidades, para Y temos duas possibilidade e para Z, uma possibilidade, num total de 3.2.1 = 6 possibilidades para a seqncia que comea com uma dupla. Se a seqncia terminar com uma dupla, teremos novamente 6 possibilidades. Portanto, h 12 modos de colocar as seis peas em seqncia.
i) ii)
iii)
se o aluno respondeu 12 e explicou, como foi feito acima ou de forma equivalente (com desenhos, por exemplo) ento recebe [5 pontos]. se o aluno simplesmente apresentou as seqncias, com nmeros ou desenhos das peas, dar [0,5 ponto] para cada seqncia correta alm das apresentadas no exemplo se no explicou nada e s repetiu os exemplos dados, dar [0 ponto].
b) Para cada nmero, existem 4 peas. Por exemplo, as peas com o nmero 1 esto desenhadas ao lado. O nmero de vezes em que aparece o nmero 1 mpar, logo a seqncia deveria comear com 1 e terminar com outro nmero ou comear com outro nmero e terminar com 1. Neste caso, os outros dois nmeros deveriam aparecer um nmero par de vezes, pois no estariam na ponta, mas isso no ocorre: todos os quatro nmeros aparecem um nmero mpar de vezes.
i) ii)
iii)
se o aluno usou a argumentao acima dar [5 pontos]. se o aluno pegou um caso particular, como o apresentado acima e de alguma forma mostrou que no existe seqncia contendo as dez peas, dar [5 pontos] desenhos de peas desconexos, seqncias soltas, diagramas no explicados, etc, recebem [0 ponto].
XXVIII Olimpada Brasileira de Matemtica GABARITO Segunda Fase Solues Nvel 2 Segunda Fase Parte A
Cada questo vale 4 pontos se, e somente se, para cada uma o resultado escrito pelo aluno coincidir com o gabarito abaixo. Cada questo vale 0 ou 4, isto , no tem notas parciais. A nota mxima para esta parte 20. Problema Resposta 01 20 02 30 ou 30 ou 30 03 32 04 07 05 00
01. Os nmeros da coluna do meio podem ser dados por: 1 + 2 + 4 + 6 + 8 +...+ 2n = n2 + n + 1.
Dessa forma o nmero do topo : 442 + 44 + 1 = 1981. Como 1981 est no 45 andar, e 2006 1981 = 25, 2006 deve estar no 20 andar.
02. Podemos representar os trs inteiros consecutivos por n 1, n e n + 1 . Temos
( n 1)
+ n 2 + ( n + 1) = 302 n 2 2n + 1 + n 2 + n 2 + 2n + 1 = 302 3n 2 + 2 = 302

2
3n 2 = 300 n 2 = 100 n = 10 ou n = 10 Portanto, os trs inteiros consecutivos so 11, 10 e 9 ou 9,10 e 11 . Se admitirmos que estamos falando de inteiros positivos, a resposta 9 + 10 + 11 = 30 .
Rigorosamente falando a resposta deveria ser: se os inteiros so positivos, ento a sua soma 30 e se os inteiros so negativos, ento sua soma 30. Pontuao: 4 pontos para 30 ou para 30 ou para 30.
03.
Observe que os tringulos AXY e ANM so congruentes, e <YXA = <AMN. Assim, XY || MN e como XY = MN = MC = NB, segue que os quadrilteros XYCM e XYNB so paralelogramos, como A ponto mdio de XM e NY temos que [AYC] = [BAX] = (2/3).12 = 8. Logo, [XYCB] = (8/3).12 = 32.
04. Cada retngulo da decomposio possui um nmero par de casas, pois possui a mesma quantidade de casas brancas e pretas. Veja que a maior quantidade de nmeros pares distintos tais que a soma no supera 64 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 = 56, pois 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 = 72, ou seja, a soma de 8 nmeros pares distintos sempre maior que 64. Portanto, a decomposio pode ter no mximo 7 retngulos. Abaixo uma decomposio com 7 retngulos.
(1, 1, 1) (1, 1, 0) (1, 0, 1) (0, 2, 1) (0, 3, 3) (0, 6, 6) ... Primeiramente, vemos que a partir da quarta terna, o primeiro vai ser sempre igual a 0 (zero). Ento, a partir desta terna, as transformaes so do tipo: (0, b, c) (0, b + c, b c). Logo, a partir da quarta terna ordenada da seqncia, a soma dos termos de todas as ternas ser igual a 0 b + c + b c = 0. Logo, a soma dos trs termos da terna que ocupar a 2006 posio nesta seqncia igual a 0 (zero).
05. Fazendo as primeiras transformaes, obtemos a seguinte seqncia:

Vamos usar a notao: S_par = soma de todas as casas de numerao par; S_mpar = soma de todas as casas de numerao mpar. a) Para este caso, temos: S_par = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 = 56 e S_mpar = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 = 64. Como a diferena entre as somas par e S_mpar > S_par, h a necessidade de retirar pelo menos duas casas do lado mpar como, por exemplo, as casas de numerao 7 e 1. A, teremos S_par = S_mpar = 56. Assim, o prefeito deve derrubar pelo menos 2 casas. b) Para este caso, temos: S_par = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 +16 = 72 e S_mpar = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 +15 = 64. Como a diferena entre as somas par e S_par > S_mpar, pode-se retirar apenas uma casa do lado par: a casa de numerao 8. A, teremos S_par = S_mpar = 64. Assim, o prefeito deve derrubar 1 casa.
c) Para este caso, temos: S_par = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + ... + 2006 e S_mpar = 1 + 3 + 5 + ... + 2005. Assim, temos S_par S_mpar = (2 1) + (4 3) + ... + (2006 2005) = 1003. Como 1003 mpar, uma nica casa no suficiente, mas retirar as casas de numerao 1006 e 3 basta para que S_par = S_mpar. Assim, o nmero mnimo de casas que o prefeito deve derrubar 2 casas.
CRITRIO DE CORREO:
a) Calculou S_par e S_mpar: [2 pontos] Percebeu que deve retirar duas casas mpares: [+1 ponto] b) Calculou S_par e S_mpar: [2 pontos] Percebeu que deve retirar uma casa par: [+1 ponto] c) Calculou a diferena S_par S_mpar: [2 pontos] Percebeu que deve retirar duas casas: [+2 pontos]
Como o tringulo issceles conclumos que, CBM = ABM e ACB = 90o , com isso, CAQ = , pois AQ uma altura. Como AI bissetriz, ento CAI = IAB = 2. Finalmente no AMB: + + 2 + = 90o = 18o.
CRITRIO DE CORREO:
Perceber que CBM = ABM e ACB = 90o : [2pontos] Perceber que CAQ = : [2 pontos] Perceber que CAI = IAB = 2: [2 pontos] Concluir o problema: [4 pontos] Apresentar alguma outra soluo correta: [10 pontos]
a) Subtraindo as duas equaes dadas temos a 2 b 2 = 6(b a ) ou seja (a b)(a + b + 6) = 0 . Como a b , temos a + b = 6 . b) Da parte a), elevando ao quadrado, a 2 + b 2 + 2ab = 36 . Mas, somando as equaes dadas, temos a 2 + b 2 = 6(a + b) + 10ab = 36 + 10ab . Portanto, 36 + 2 ab + 10 ab = 36 o que d ab = 6.
CRITRIO DE CORREO:
Se aluno tiver a idia de somar e (ou) subtrair as equaes, mas no chegar ao resultado: [1 ponto] A resoluo do item (a) vale [4 pontos]; A resoluo do item (b) vale [6 pontos].
Quando trocamos um inteiro positivo pela soma de seus algarismos, no alteramos o resto da diviso por 9. Isto explicado pela decomposio do inteiro na forma: abcd = 1000a + 100b + 10c + d = 999a + 99b + 9c + a + b + c + d Da, temos que: abcd ( a + b + c + d ) = 999a + 99b + 9c = 9(111a + 11b + c) Logo, abcd e a + b + c + d deixam o mesmo resto na diviso por 9. Como todos os nmeros que restaram no quadro esto entre 0 e 9, inclusive, todos os nmeros 1 restantes no quadro so originados a partir de nmeros que deixam resto 1 na diviso por 9 (1, 10, 19, 28, 37, ..., 1999). Da mesma forma, todos os nmeros 2 restantes no quadro so originados a partir de nmeros que deixam resto 2 na diviso por 9 (2, 11, 20, 29, 38, ..., 2000). Comparando, vemos que cada um dos nmeros 1 e 2 aparece 223 vezes no quadro. Portanto, ambos os nmeros 1 e 2 aparecem o mesmo nmero de vezes.
CRITRIO DE CORREO:
Se o aluno perceber que quando trocamos um inteiro positivo pela soma de seus algarismos, no se altera o resto da diviso por 9: [7 pontos]; Concluir o problema: [3 pontos]. Se o aluno perceber que quando trocamos um inteiro positivo pela soma de seus algarismos, no se altera o resto da diviso por 9 e errar ao contar a quantidade 1s e 2s: [9 pontos]; Se o aluno fizer casos menores onde as quantidades de nmeros so: 3k, 3k +1 e 3k + 2 e assim conjecturar a resposta, mas no provar o resultado: [3 pontos].
XXIX Olimpada Brasileira de Matemtica GABARITO Segunda Fase Solues Nvel 2 Segunda Fase Parte A
Na parte A sero atribudos 4 pontos para cada resposta correta e a pontuao mxima para essa parte ser 20. NENHUM PONTO dever ser atribudo para respostas que no coincidirem com o gabarito oficial, abaixo: Problema Resposta 01 66 02 197 03 174 04 8 05
6174
3
01. Seja x a idade de Ludmilson. Logo, ( x 55)( x + 55) = p , onde p primo. Temos
ento, duas possibilidades: i)

x 55 = 1 3 x + 55 = p Nesse caso teramos x = 56 e p = 111 , absurdo, pois 111 no primo. ii) x 55 = p 2 x + 55 = p Com isso, 110 = p 2 p = p ( p 1) = 11.10 . E assim teremos p = 11 e x = 66 . Logo, a idade de Ludmilson 66 anos.
02. (100.10-8 + 3 100.10 3-3) / (10-8 - 10 3) - 100.(-1) 3 = 100(10-8 - 10 3) / (10-8 - 10 3) + 97 =
100 + 97 = 197.
03. Note que os tringulos PTA, ABD, BCE, e PQC so todos issceles. Como STP =
108, PTA = PAT = 72. Assim, temos que TPA = 36 e BAD = BDA = 18. Alm disso, ABD = 144 e CBE = 66. Como QPC = 126, temos que QCP = 27 e ECB = 57. Logo, QCE = 174.
04. Tente 1, 2, 3 ... e perceba que, somente com n = 5, K ter 5 algarismos. Assim, K = 2608
. 5 = 13040. Com isso, a soma dos algarismos de K 8.

05. A partir do stimo termo, todos sero iguais a 6174.

Como ABC um tringulo retngulo, ento AO = BO = CO. Se ABI = AOI = 45 o e BAI = OAI , ento ABI AOI (ALA). Com isso, AB = AO = BO, e portanto, tringulo ABO eqiltero. Assim, ACB = 30 o .
CRITRIO DE CORREO:
Percebeu que AO = BO = CO [ 2 pontos] Percebeu que os tringulos ABI e AOI so congruentes [ 5 pontos ] Concluiu o problema [ 3 pontos ]
fcil ver que ( x 2)( x 3) + ( x 3)( x + 1) + ( x + 1)( x 2) = 3( x )( x ) . Fazendo x = 1, 2 e 3, nesta igualdade, temos que, 4 ( + 1)( + 1) = 4 , ( 2)( 2) = 1 , ( 3)( 3) = . 3 1 1 1 1 3 + + = 1 + = 0. Com isso, ( + 1)( + 1) ( 2)( 2) ( 3)( 3) 4 4
CRITRIO DE CORREO:
Escreveu ( x 2)( x 3) + ( x 3)( x + 1) + ( x + 1)( x 2) na forma ax 2 + bx + c e resolveu a
equao [1 ponto]; Percebeu que: ( x 2)( x 3) + ( x 3)( x + 1) + ( x + 1)( x 2) = 3( x )( x ) [3 pontos] Fez as substituies do tipo x = 1, 2 e 3 [4 pontos] Concluiu o problema [2 pontos]
a) N = 23 (234 1) = 23 (232 + 1)(232 1) = 23 (232 + 1)(23 + 1)(23 1) = 23 530 24 22 =
25 3 5 11 23 53 O nmero de divisores (positivos) de N 6 2 2 2 2 2 = 192 .

b) N = n5 n = n(n 2 + 1)(n + 1)(n 1).
Necessariamente, n ou n + 1 par. Logo, 2 divide N. Do mesmo modo, um dos nmeros n 1, n ou
n + 1 mltiplo de 3. Logo 3 tambm divide N. Finalmente, se nenhum dos 3 nmeros n 1, n ou n + 1 mltiplo de 5, ento n da forma 5k + 2 ou 5k + 3. No primeiro caso, temos n 2 + 1 = 25k 2 + 10k + 5 e, no segundo, n 2 + 1 = 25k 2 + 15k + 10 , ambos mltiplos de 5. Portanto, um dos nmeros n, n 1, n + 1 ou n 2 + 1 mltiplo de 5. Assim N , simultaneamente, mltiplo dos nmeros primos entre si 2, 3 e 5, o que prova que N mltiplo de 30.
CRITRIO DE CORREO:
Fatorar corretamente 235 23 ou n5 n : [3 pontos] Contar corretamente os divisores na forma fatorada: [2 pontos] Mostrar que n5 n mltiplo de 2: [1 ponto] Mostrar que n5 n mltiplo de 3: [1 ponto] Mostrar que n5 n mltiplo de de 5: [2 pontos] Completar corretamente o argumento: [1 ponto]
Vamos comear colorindo a primeira linha de vrtices. Cada colorao dessa linha uma seqncia de letras A e V, por exemplo, A V V A V. Observe que, uma vez colorida a primeira linha, se aparecerem duas letras consecutivas iguais, o restante dos vrtices do tabuleiro j esto determinados. De fato, ao aparecer dois Vs consecutivos, os dois vrtices imediatamente abaixo deles devero ser coloridos com dois As, os que esto mais abaixo devero ter dois Vs, e assim por diante. Isto completa a colorao dessas duas colunas. Dessa forma, cada coluna vizinha tambm estar determinada, pois em cada retngulo teremos trs vrtices previamente coloridos, o que obriga o quarto vrtice a ter sua cor determinada. Ento, para cada seqncia de As e Vs na primeira linha que contm pelo menos duas letras iguais consecutivas, h exatamente uma maneira de colorir o tabuleiro. Como h 25 2 = 30 de tais seqncias, contamos 30 coloraes possveis. A V A V A V V A V A V A V
Falta-nos analisar um segundo caso, em que no h duas letras consecutivas iguais na primeira linha. H duas possibilidades de seqncias: comeando com A ou comeando com V. A V A V A V Para cada uma dessas seqncias, h duas maneiras de escolhermos a primeira letra da segunda linha. Uma vez escolhida esta letra, a segunda linha inteira tambm estar determinada. Para a
primeira letra da terceira linha tambm h 2 possibilidades. Com este raciocnio, cada vez que escolhemos a primeira letra de uma linha, determinamos a colorao desta linha. Logo, como h duas maneiras de escolhermos a primeira letra de cada linha, h 25 = 32 maneiras de colorirmos o tabuleiro, neste segundo caso. Logo, o total de coloraes igual a 30 + 32 = 62. Observao: Veja que, no caso geral, para um quadrado n n, o raciocnio anlogo. No primeiro caso, teremos 2n + 1 2 coloraes; no segundo caso, mais 2n + 1. Logo, teremos 22n+1 2 = 2n + 2 2 coloraes.
CRITRIO DE CORREO:
Contar corretamente o nmeros de coloraes (62), por qualquer mtodo [10 pontos] Pontos parciais: Observar que, sempre que uma linha ou coluna tem dois elementos
consecutivos iguais, a colorao fica determinada [2 pontos] Contar corretamente o nmero de coloraes (30) em que a primeira linha ou coluna tem dois elementos consecutivos iguais [3 pontos] Contar corretamente o nmero de coloraes (32) em que a primeira linha ou coluna tem, elementos alternados [4 pontos]
XXX Olimpada Brasileira de Matemtica GABARITO Segunda Fase Solues Nvel 2 Segunda Fase Parte A
Na parte A sero atribudos 4 pontos para cada resposta correta e a pontuao mxima para essa parte ser 20. NENHUM PONTO dever ser atribudo para respostas que no coincidirem com o gabarito oficial, abaixo: Problema Resposta 01. De
2 17 = x 4 + y 4 = ( x 2 + y 2 ) 2( xy ) 2 = 1 2( xy ) 2 , 18 1 1 obtemos ( xy )2 = , e da = 6. 36 xy
01 6
02 1420
03 144
04 108
05 22
02. O deslocamento lquido do viajante na direo Leste-Oeste foi de (1 3) + (5 7) + ... + (2005 2007) = (2) + (2) + ... + (2) = 1004. 1444442444443
502 vezes
Analogamente, o deslocamento lquido na direo Norte-Sul foi de 1004. Portanto, pelo teorema de Pitgoras a distncia entre as posies inicial e final do viajante 1004 2. Observe agora que , como 2 1,414, temos 1004 2 1419,656. Para ter certeza se estamos usando uma aproximao boa o suficiente, basta checar se 1419,5 < 1004 2 < 1420, quer dizer, se (1419,5 ) 2 < 10042 2 < 14202. Mas fcil efetuar os clculos e verificar que essas desigualdades realmente se verificam. Logo, a melhor aproximao pedida 1420 metros. 03. Veja que + = 1 e
3 = 2 = ( + 1) = 2 + = 2 + 1, 4 = 3 = (2 + 1) = 2 2 + = 3 + 2, 5 = 4 = (3 + 2) = 3 2 + 2 = 5 + 3.
Analogamente,
7 = 4 3 = (5 + 3)( + 1) = 5 2 + 8 + 3 = 13 + 8.
Portanto, 13 5 + 5 7 = 13(5 + 3) + 5(13 + 8) = 65( + ) + 79 = 65 + 79 = 144.
XXX Olimpada Brasileira de Matemtica Segunda Fase Gabarito Nvel 2 www.obm.org.br
04. Como os dois crculos circunscritos so iguais, segue do teorema do ngulo inscrito que ACB = ABC e, com isso, AB = AC.
B M D C
Seja AM a altura relativa ao lado BC. Como ABC issceles de base BC, segue que AM tambm mediana, e da MC = 9. Portanto, MD = 5 e, pelo teorema de Pitgoras, AM = 12. Finalmente, a rea do tringulo ABC
1 1 ( AM )( BC ) = (12 )(18) = 108. 2 2
05. Para que o primitivo de um nmero seja mpar, todos os seus algarismos precisam ser mpares, pois o produto de um nmero par por um nmero qualquer sempre um nmero par. Assim, s nos restam os algarismos 1, 3, 5, 7 e 9 para construir o nmero pretendido. Por outro lado, como os algarismos precisam ser todos diferentes, o nmero ter, no mximo, 5 algarismos. Contudo, qualquer nmero com 5 algarismos mpares e todos distintos tem primitivo 0. De fato, o produto dos nmeros 1, 3, 5, 7 e 9 945 e seu primitivo 0. O maior nmero com 4 algarismos mpares e todos diferentes 9753, mas esse nmero tem primitivo 0. O nmero que o antecede e tem seus 4 algarismos mpares e distintos 9751, e seu primitivo 5. Portanto, a soma de seus algarismos 9 + 7 + 5 + 1 = 22.

SOLUO DO PROBLEMA 1: Os catetos do tringulo medem a e b, e a hipotenusa mede c. Como a rea e o permetro so
1 1 ab = a + b + c , e da c = ab a b. . Usando o teorema de Pitgoras, segue 2 2 1 1 que a 2 + b 2 = ( ab a b)2 = a 2 + b 2 + 2ab a 2b b 2 a + a 2b 2 , 2 4 ou ainda 8ab 4a 2 b 4b 2 a + a 2b 2 = 0. . Dividindo por ab, obtemos ( a 4 )( b 4 ) = 8, de
iguais, temos
maneira que a - 4 divide 8. Portanto, os possveis valores de a so 2, 3, 5, 6, 8 e 12. Determinando os valores de b e c, encontramos os tringulos de lados 5, 12, 13 ou 6, 8, 10.
CRITRIO DE CORREO: l Chegar equao 8ab 4a 2 b 4b 2 a + a 2b 2 = 0 : [4 pontos] l Conseguir a fatorao correta e concluir o problema: [6 pontos] l Obter alguma ou as duas respostas corretas por meio de tentativas: [1 ponto] SOLUO DO PROBLEMA 2: 2 Note que ( 2009 x ) x 2 = 2009 ( 2009 2x ) , um mltiplo de 2009. Assim, sempre que Pedro apagar um nmero, x2 digamos, basta Igor apagar o nmero (2009 x)2. Desse modo, no final restaro dois nmeros cuja diferena um mltiplo de 2009. CRITRIO DE CORREO: l Afirmou que os dois nmeros finais tm um mesmo resto na diviso por 2009: [1 ponto] l Considerou os resduos mdulo 2009: [2 pontos] l Percebeu um padro simtrico: [2 pontos] l Concluiu o problema: [5 pontos] SOLUO DO PROBLEMA 3: A D F E
Seja D o p da perpendicular baixada de F a AC. Pelo teorema de Pitgoras, segue que EC = BC 2 BE 2 = 52 42 = 3. Por outro lado, por semelhana de tringulos temos
FD = 1 BE = 2 e AE = 2 DE. Portanto, 2
DC = CF 2 FD 2 = 42 22 = 2 3,
e da DE = 2 3 3, de maneira que AE = 4 3 6. Finalmente,
[ ABC ] = ( AE + EC ) BE =
1 2
1 4 3 6 + 3 4 = 8 3 6. 2
CRITRIO DE CORREO: l Calcular a medida de EC: [1 ponto]

l l l l
Perceber que FD = BE : [2 pontos] Calcular a medida de DC: [2 pontos] Calcular a medida de DE: [1 pontos] Concluir corretamente: [4 pontos]
1 2
SOLUO DO PROBLEMA 4: H duas escolhas envolvidas e que determinam a maneira de viajar de B a C: por quais dentre as cidades A1 ,..., A6 devemos passar, e em que ordem. Digamos que escolhamos passar por exatamente k dentre as cidades A1 ,..., A6 , com 1 k 6; o nmero de modos de escolher as k cidades . Por outro lado, aps escolhermos as k cidades, devemos k escolher em que ordem vamos visit-las, o que corresponde a k! possibilidades. Logo, o nmero de modos de viajar de B a C
6
k k ! = ( 6 k )! = 5! + 4! + ... + 0! = 1956.
k =1
6!
6! 6!
6!
k =1
CRITRIO DE CORREO:
l
Contou corretamente o nmero de maneiras de viajar de B at C passando por exatamente uma e duas cidades: [2 pontos] l Contou corretamente o nmero de maneiras de viajar de B at C passando por exatamente trs cidades: [1 ponto] l Contou corretamente o nmero de maneiras de viajar de B at C passando por exatamente quatro cidades: [1 ponto] l Contou corretamente o nmero de maneiras de viajar de B at C passando por exatamente cinco cidades: [1 ponto] l Contou corretamente o nmero de maneiras de viajar de B at C passando por exatamente seis cidades: [1 ponto] l Fez a soma correta e concluiu o problema: [4 pontos]
XXXI Olimpada Brasileira de Matemtica GABARITO Segunda Fase Solues Nvel 2 Segunda Fase Parte A
CRITRIO DE CORREO: PARTE A Na parte A sero atribudos 4 pontos para cada resposta correta e a pontuao mxima para essa parte ser 20. NENHUM PONTO dever ser atribudo para respostas que no coincidirem com o gabarito oficial, abaixo: Problema Resposta 01 06 02 25 03 252 04 14 05 1704
1. [Resposta: 06] Inicialmente temos 4,5 litros de gua e 4,5 litros de lcool. Colocados x litros de gua, para termos 30% de lcool na mistura, basta que
30 (9 + x) = 4,5 , ento x = 6. 100
2. [Resposta: 25] fcil ver que ab + bc + cd + da = b( a + c) + d (c + a ) = (a + c)(b + d ) . Suponha sem perda de generalidade que a= 1 . Com isso, {a, c} = {1,2}, {1,3} ou {1,4} e conseqentemente {b,d}={3,4}, {2,4} ou {2,3}, respectivamente. Assim os possveis valores do produto so 21, 24 e 25 e o mximo 25. 3. [Resposta: 252] O algarismo das centenas no pode ser zero. Vamos contar ento todos os nmeros que tm um determinado algarismo x, no nulo, pois h mais deles. H 9 9 = 81 nmeros em que x aparece uma nica vez, como algarismo das centenas. H 8 9 = 72 nmeros em que x aparece uma nica vez, como algarismo das dezenas (lembrese que o das centenas no pode ser 0) e h 72 nmeros em que o x aparece uma nica vez, como algarismo das unidades. H 9 nmeros com x na centena e na dezena, menos na unidade, 9 nmeros com x na centena e na unidade, menos na dezena e 8 nmeros com x na dezena e na unidade, menos na centena e um nico nmero formado inteiramente de x. A quantidade total de nmeros em que figura o algarismo no nulo x 81 + 72 + 72 + 9 + 9 + 8 + 1 = 252 4. [Resposta: 14] Seja n = 10 A + B o nmero de dois dgitos. Se A divide n , ento A divide B . Se A > 5 , ento B = A , pois B no pode ser 0 e B < 10 < 2 A . Listemos as possibilidades: Se A = 1 ento AB pode ser 11, 12, 15. Se A = 2 , ento AB pode ser 22, 24. Se A = 3 , ento AB pode ser 33, 36. Se A = 4 , ento AB pode ser 44, 48. Se A = 5 , ento AB pode ser 55. Se A = 6 , ento AB pode ser 66. Se A = 7 , ento AB pode ser 77.
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Se A = 8 , ento AB pode ser 88. Se A = 9 , ento AB pode ser 99. Logo, o total de nmeros 3 + 2 + 2 + 2 + 5 = 14. 5. [Resposta: 1704] Sejam K a interseo dos lados AD e FG , e L a interseo dos lados AB e EH . Por simetria, veja que KD = KF e AK = KG . Considere FK = x . Dessa forma, AK = 48 x . Usando teorema de Pitgoras no tringulo AFK , temos: Que nos d x = 18 . Agora, veja que os tringulos AFK e ALE so semelhantes. Portanto,
24 2 + x 2 = (48 x) 2 .
Assim, EL = 32 . Para achar a rea procurada, basta subtrair a rea do quadrado EFGH das reas dos tringulos AFK e AEL . Portanto a rea ser 1704.
AE EL = FK AF .
E A F K D G C L B H

PROBLEMA 1:
0 0 1 2 0 7 14
1 15 1 8
2 9 16 2
3 3 10 17
4 18 4 11
5 12 19 5
6 6 13 20
A resposta 15 + 8 + 10 + 11 + 12 + 13 = 69.
CRITRIO DE CORREO: Completou a tabela corretamente a tabela. [10 pontos]; Caso exista um ou dois erros na tabela [7 pontos]; Separou em grupos os nmeros de 0 a 20 que deixam resto 0 ao serem divididos por 3, que deixam resto 1 ao serem divididos por 3, que deixam resto 2 ao serem divididos por 3, que deixam resto 0 ao serem divididos por 7, que deixam resto 1 ao serem divididos por 7, que deixam resto 2 ao serem divididos por 7, que deixam resto 3 ao serem divididos por 7, que deixam resto 4 ao serem divididos por 7, que deixam resto 5 ao serem divididos por 7 e que deixam resto 6 ao serem divididos por 7 mas no completou a tabela corretamente. [5 pontos]
PROBLEMA 2:
S 4 = (r + s ) S 3 rsS 2 = (r + s).5 rs.2 = 5r + 5s 2rs = 6
S 3 = (r + s ) S 2 rsS1 = (r + s ).2 rs.1 = 2r + 2s rs = 5

Com isso, encontramos que r +s = 4 e rs = 13 . Da, S5 = (r + s)S4 rsS3 = 24 + 65 = 41. CRITRIO DE CORREO: Montar e resolver o sistema de equaes 5r + 5s 2rs = 6 e 2r + 2 s rs = 5 . [6 pontos] Concluir o problema [4 pontos] Outra maneira: Descobrir de alguma maneira correta r + s e rs [6 pontos] Concluir o problema [4 pontos]
PROBLEMA 3:
Se BP uma mediana do tringulo ento AP = CP = 6 e PN = 2. Como G o baricentro do
PG 1 PN 1 = e = , assim, pela recproca do teorema de Tales, GN paralelo GB 2 NC 2 o a BC e B = 90 . Como o tringulo ABC retngulo ento AP = CP = BP = 6. Com isso,
tringulo ento BG = 4 e GP = 2.
CRITRIO DE CORREO: Prolongar BG at encontrar AC em P e dizer que
BG = 2 [2 pontos]; GP
Determinar as medidas de AP, PN e CN [2 pontos]; Perceber que GN e BC so paralelos e concluir que B = 90 o [2 pontos]; Perceber que AP = BP = CP [2 pontos]; Concluir [2 pontos] Qualquer outra soluo correta [10 pontos]
PROBLEMA 4: a) Aps trs rodadas, um jogador pode acumular no mximo 3 pontos. Como as pontuaes so mltiplos inteiros de , os possveis valores de pontuao aps a terceira rodada so: 0,1/2, 1, 3/2, 2, 5/2, 3 Como existem 8 jogadores e apenas 7 possibilidades, dois jogadores tero pontuaes iguais. b) Se k a pontuao do primeiro colocado e todas as pontuaes so distintas, a soma das pontuaes dos oito jogadores ser no mximo:
1 3 5 7 k + k + (k 1) + k + (k 2 ) + k + (k 3) + k = 8k 14 2 2 2 2
Como foram disputados exatamente 4 x7 = 28 pontos, temos
8k 14 28
Logo, k 5 +
1 1 pois as pontuaes so mltiplos inteiros de . Basta mostrarmos um 2 2
exemplo onde este valor atingido. Na tabela abaixo, marcamos na interseo da linha Ai com a coluna A j o nmero de pontos que Ai ganhou na partida disputada contra Aj.
A1
A1 A2
X 0 0 0 0 0 1
A2
1 x 0 0 0 0 0 1
A3
1 1 x 0 0 0 0
A4
1 1 1 X 0 0 0 0
A5
1 1 1 1 X 1 1 1
A6
1 1 1 1 0 X 0
A7
1 1 1 0 x 0
A8
0 0 1 0 1 1 x
Total 5+ 5 4+ 4 0 2+ 3 3+
A3
A4
A5
A6 A7 A8
CRITRIO DE CORREO: Item (a) Comentar que a pontuao mxima de um jogador aps trs rodadas 3: [1 ponto]; Afirmar que existem no mximo 7 possveis pontuaes [2 pontos]; Concluir usando o Princpio da Casa dos Pombos [1 ponto] Item (b) Achar a equao
1 3 5 7 k + k + (k 1) + k + (k 2 ) + k + (k 3) + k = 8k 14 ou 2 2 2 2
algo similar [3 pontos]; Achar que a pontuao mxima k 5 + Construir o exemplo [2 pontos];
1 [1 ponto]; 2
OBS: Caso o aluno apenas construa uma tabela correta dever receber todos os [6 pontos] deste item. OBS2: Caso o aluno escreva algum exemplo para k = 6 dever receber [1 ponto] dos 6 pontos deste item.

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Coletnea de Provas 2004 2009

1a. Fase Olimpada Regional

5. O algarismo das unidades do nmero 1 3 5 ... 97 99 : A) 1 B) 3 C) 5 D) 7

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2004 um inteiro positivo? m2 2

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13. Na figura, quanto vale x? A) 6 B) 12 D) 20 E) 24

14. Se 2(22x) = 4x + 64, ento x igual a: A) 2 B) 1 C) 1

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XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Primeira Fase Nvel 2

XXVII Olimpada Brasileira de Matemtica - Primeira Fase - Nvel 2

C) A igualdade nunca ocorre

XXVII Olimpada Brasileira de Matemtica - Primeira Fase - Nvel 2

Qual dos desenhos abaixo representa o final do painel?

D) E) 16. Em um ano, no mximo quantos meses tm cinco domingos? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

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23. Os inteiros positivos x e y satisfazem a equao

A soma dos nmeros colocados em todos os crculos brancos : A) 36 B) 46 C) 47 D) 49

XXVII Olimpada Brasileira de Matemtica - Primeira Fase - Nvel 2

1. Efetuando as operaes indicadas na expresso

22007 + 22005 2006 2006 2004 2 +2

XXVIII Olimpada Brasileira de Matemtica Primeira Fase Nvel 2

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21. Simplificando a expresso:

E) Depende das medidas dos lados de ABC.

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01) Observe as multiplicaes a seguir:

a , onde a e b so inteiros positivos, b

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A) 200 08) Sejam

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02) Quantos dos nmeros abaixo so maiores que 10?

03) 1212 igual a: A) 6 6 B) 12 2

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07) Quantos quadrados tm como vrtices os pontos do reticulado ao lado? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

10) Cinco inteiros positivos a, b, c, d , e maiores que um satisfazem as seguintes condies:

Quanto vale a soma a + b + c + d + e ? A) 9 B) 16 C) 25

17) Observe que:

3 2 + 4 2 + 12 2 + 84 2 + x 2 = y 2 ? C) 425 D) 795 E) 103

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XXXI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA Primeira Fase Nvel 2 8o ou 9o ano

1 1 5 de um nmero , quanto vale desse nmero? 8 5 8 1 1 8 A) B) C) 1 D) E) 2 8 5 5

1 e Snia ganha 70 gramas, o peso da barra, em gramas, : 4

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B R 17. Quantos pares ordenados (x, y) de nmeros reais satisfazem a equao

Arnaldo Bernaldo Cernaldo

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cada linha e em cada coluna exista uma nica casa sombreada?

03. Qual a soma dos algarismos do nmero

2004 2002 1998 1996 + 36 ?

04. No desenho ao lado, o tringulo ABC retngulo

regular obtemos tringulos. Quantos so tringulos retngulos?

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elementos de A seja igual soma dos elementos de B? Justifique.

elementos de C seja igual soma dos elementos de D? Justifique.

(a) Simplifique a expresso

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diferentes, como mostram as figuras abaixo.

Qual a rea do quarto lote, representado pela regio escura no mapa?