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QUINTO GRADO. MATERIAL DE APOYO DIDACTICO BLOQUE 4 2012

QUINTO GRADO. MATERIAL DE APOYO DIDACTICO BLOQUE 4 2012

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Published by: Radaid Pérez López on Mar 13, 2012
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NOMBRE DEL ALUMNO:NOMBRE DE LA ESCUELA:
Completa el siguiente cuadro sinóptico
 ¿Para qué?¿Cuándo aparecen?¿Cómo benefician?
Este es el plato del bien comer, complétalo.
 
OBESIDAD Y SOBREPESO
En otras fuentes puedes buscar más información y hacer tu artículo de divulgación.¿Ya sabes cuál tema tendrá tu artículo? Escríbelo ________________________________ MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYOMARZO-ABRIL 2011-12 GRADOESPAÑOL
1
 _______________________________  _______________________________  _______________________________  
Para saber más entra a esta página.
htt://umitasfutbol.unam.mx/obesidad-ht.ml
 
   E   S   T    Á   S   C   O   M   I   E   N   D   O   B   I   E   N   ?
La energía es importanteSobrepeso yobesidadHierro y cinc
 _______________________________  _______________________________  _______________________________  _______________________________   _______________________________  _______________________________  _______________________________  _______________________________  _______________________________ 
Aquí escribe algunos tips para tener una buena alimentación.
 ____________________________________  ____________________________________  ____________________________________  ____________________________________  ____________________________________ 
¿Cómo calificas tu alimentación?  ____________________________________¿Cómo afecta la obesidad?  ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
Esta es una gráfica de la Escuela Benito Juárez García: Escribe con tus propias palabras, ¿qué les aconsejarías a estos niños y niñas?  ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________
 
 
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYOMARZO-ABRIL 2011-12 GRADOESPAÑOL
HACER UNA OBRA DE TEATRO con personajes Prototípicos de cuentos 
Seguramente has leído o escuchado alguno de estos cuentos, en los renglones escribe enuna forma breve cualquiera de éstos.De acuerdo al cuadro que contestaste en la página 130 de tu libro, ¿cómo es cada uno de lossiguientes personajes?
2
 __________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________ 
 ____________  ____________  ____________  ____________  ____________   ____________  ____________  ____________  ____________  ____________  
En la página 132 de tu libro está escrito el primer acto del cuento “EL PRINCIPE RANA” en
este espacio escribe el segundo acto, pero escríbelo en verso.
 SEGUNDO ACTO
 _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________  _______________________ _____________________ 
 
 
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYOMARZO-ABRIL 2011-12 GRADOESPAÑOL
Haz un listado de productos alimenticios originarios de México y en este espacio dibuja algunos.
Pinta estos alimentos del plato del bien comer. ¿Cuáles faltan? ________________________.
Lee las adivinanzas dibuja en los recuadros de qué se trata.
Somos verdes y amarillas,también somos coloradas,es famosa nuestra tarta y también puedes comernos sin que estemos cocinadas 
.
¿Cuáles serían las consecuencias de no comer bien? _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________ En este espacio escribe un menú.
3
HACER UN MENÚ
 _________________  _________________  _________________  _________________  _________________  _________________  _________________  
Agua pasa por mi casa,cate de mi corazón.El que no me lo adiviné es un burro cabezón.
Desayuno: ___________________________  ___________________________  ___________________________ Comida: ___________________________  ___________________________  ___________________________ Cena: ___________________________  ___________________________  ___________________________ 
¿Qué alimentos le recomendarías?, a
 
Un deportista 
____________________  ________________________________  ________________________________ 
 _____________________________  _____________________________ 
Una mujer embarazada 
____________ 
 _____________________________  _____________________________ 
Una persona diabética 
 __________  _____________________________  _____________________________  _____________________________ 

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