LICEO JOS VICTORINO LASTARRIA MIGUEL CLARO 32 PROVIDENCIA Pgina web: cdslastarria.

cl DEPARTAMENTO DE EDUCACIN TECNOLGICA

GUA DE APRENDIZAJE
(Las preguntas formuladas en esta gua y sus correspondientes respuestas deben transcribirse a una hoja en formato Word, colocando adems en sta, su nombre completo y curso. En ASUNTO del mail debe colocar su: APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y CURSO Ejemplo: LOPEZ MENDOZA 3A)
Sector: Educacin Tecnolgica Profesor(a): Sissi Corona Contador Fecha de envo a UTP: 18 de Agosto del 2011 Unidad Temtica: Relacin entre el producto tecnolgico y el ambiente Gua N 1 Contenido(s): Problemas ambientales globales Aprendizaje(s) Esperado(s): Manifiestan una actitud proactiva frente al cuidado del medio ambiente Nombres y n de lista de los integrantes del equipo Nivel: 7 Aos Bsicos Mail del profesor(a) encargado nivel:

guiasdetecnologia@gmail.com
Plazo de envo a profesor(a) encargado (a) por parte del alumno: Entrega Mircoles 31 de Agosto

Instrucciones: Estimado alumno: Debes trabajar formando un equipo de 4 o 5 integrantes y contestar la siguiente gua. Pueden trabajar va msn messenger, skype o presencial como ustedes deseen. Uno del equipo debe enviar la gua al profesor, pero todos deben imprimirla y armar un portafolio (carpeta) con todo lo trabajado, lo cual ser evaluado paulatinamente. Enviar al correo de la profesora encargada si tienes dudas. guiasdetecnologia@gmail.com Los Problemas Ambientales Globales: son aquellos que afectan de forma mundial al medio ambiente de la tierra, estos problemas son producidos en su mayora por el hombre y otros por el ciclo natural de la vida, algunos de estos problemas son la acumulacin de las pilas, el calentamiento global entre otros. Chile no est ajeno a esta realidad y la vivimos de muy cerca con el deterioro de la capa de ozono que se est produciendo en el sector de la Antrtica. La tierra se halla rodeada, entre los quince y cincuenta kilmetros de altura, de una capa de ozono estratosfrico. La mxima concentracin de ozono se localiza entre los 25 y 30 kilmetros de altura y es de vital importancia para la vida en la superficie. El ozono acta como unas gigantescas gafas de sol que filtran la peligrosa luz ultravioleta. Afiche formativo: es el que da a conocer una informacin especfica haciendo uso de una imagen la cual predomina sobre el texto que es muy breve.
ACTIVIDAD A REALIZAR EN EQUIPO

Confeccionar un afiche estilo collage informativo en base a imgenes sacadas de internet sobre los diferentes problema ambientales globales y sugerir acciones puntuales a realizar para ayudar al medio ambiente. Ejemplos:

Aspectos a considerar

1.-Debe incluir 4 problemas ambientales globales (investigar cada uno de ellos para poder definir que imgenes a seleccionar y las sugerencias que van a dar. Consultar: http://www.youtube.com/watch?v=yTsEurlMA0w&feature=related http://ecoabc2.galeon.com/ http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/ContaminacionBasura.htm http://platea.pntic.mec.es/~jpascual/cambiclima/cambiclima1.html http://platea.pntic.mec.es/~jpascual/cambiclima/cambiclima1.html http://www.educaciontecnologica.cl/calentamiento_global.htm (Centro de Recursos Pedaggicos de la Corporacin de Providencia) 2.-Utilizar una hoja tamao carta con margen normal (ver opciones barra de herramientas) para armar afiche informativo de los diferentes problemas. El texto en el afiche es optativo y las imgenes predominan y deben ser a color

3.-Sugerir una accin puntual a realizar para cada problema ambiental incluido en el afiche (completen la tabla con las sugerencias que propone el equipo)
PROBLEMA AMBIENTAL GLOBAL 1) SUGERENCIA PUNTUAL

2)

3)

4)

Trabajar en equipo significa igualdad dentro del conjunto, todos exponen sus ideas, no debe existir un lder, ya que todos deben participar al mismo nivel tanto de organizacin como de trabajo y lo ms importante que haya comunicacin entre los integrantes.