Professional Documents
Culture Documents
Kombinasi tersebut diatas adalah umum dan mudah dimengerti hanya saja, pada prakteknya harus dihafal benar irama dari setiap ketukan pada tiap karekter itu. Untuk mempelajar tiap karakter tersebut diatas penulis menyarankan janganlah menghitung setiap dit pada setiap karakter. Sebagai contoh misalnya jika kita dengar ketukan huruf H maka kita tahu bahwa huruf H itu adalah Didididit, maka janganlah dihitung terlebih dahulu ada berapa dit tersebut, atau janganlah ditulis titik ada berapa dit. Hal ini cukup kita kenal irama dari ketukan dit. Untuk itu mulailah latihan dengan kecepatan rendah dahulu. ( 4 - 5 WPM ), Jangan tergesa-gesa dalam mengetuk irama dan bersabarlah. Dibawah ini penulis menyajikan latihan-latihan dasar untuk karakter E I S H dan angka 5 sbb :
Dari latihan-latihan tersebut diatas tentu pembaca dapat membuat sendiri latihan kombinasi seperti itu. Prinsipnya adalah semakin banyak latihan menerima kombinasi pada karakter E I S H 5 maka, pembaca akan semakin mahir dalam mempelajari kode morse itu. B. Kombinasi Dah/Dash/Garis Panjang adalah sbb : T M O : : : :
--------
Sama seperti mempelajari Dit/Dot/Titik bahwa untuk mempelajar tiap karakter tersebut diatas penulis menyarankan janganlah menghitung setiap Dah pada setiap karakter. Sebagai contoh misalnya jika kita dengar ketukan angka maka kita tahu bahwa angka itu adalah Dadadadadah, maka janganlah dihitung terlebih dahulu ada berapa dah, atau janganlah ditulis garis panjang ada berapa dah. Hal ini cukup kita kenal irama dari ketukan dah. Untuk itu mulailah latihan dengan kecepatan rendah dahulu. ( 4 - 5 WPM ). Dibawah ini penulis menyajikan pula latihan-latihan dasar bagi pemula untuk karakter T M O , sbb : MOOT TMMOT OOTMT TOMM MTTO TTM MTOM MTMO TMTO OMTT MMTOT MOOT TMOM MTOTT TMMO TTMO TMOT MOTM MMTT MTT TOMMT T MTO O TM MMTT TOMT
Dari seluruh karakter yg sudah dipelajari seperti tersebut diatas, maka sudah dapat dipastikan pembaca memperoleh 9 karakter yang berbeda, yaitu : EISH angka 5 dan TMO dan angka dengan harapan bahwa untuk
mempelajari karakter selanjutnya merupakan kombinasi dari formula seperti diatas. C. Kombinasi keseluruhan karakter yg lainnya ( huruf & sebagian angka ), sbb : A W J 1 U V 4 L F Q Y N D B 6 P X K R G C Z : : : :
..-.--.----
Didah Didadah Didadadah Didadadadah Dididah Didididah Dididididah Didadidit Dididadit Dadadidah Dadidadah Dadit Dadidit Dadididit Dadidididit Didadadit Dadididah Dadidah Didadit Dadadit Dadidadit Dadadidit
Huruf A Huruf W Huruf J Angka 1 Huruf U Huruf V Angka 4 Huruf L Huruf F Huruf Q Huruf Y Huruf N Huruf D Huruf B Angka 6 Huruf P Huruf X Huruf K Huruf R Huruf G Huruf C Huruf Z
-. -.. - -.
Sama seperti mempelajari Dit/Dot/Titik dan Dah/Dash/Garis Panjang, bahwa untuk mempelajar tiap karakter tersebut diatas penulis menyarankan
janganlah juga menghitung setiap kombinasi setiap DIT dan DAH pada setiap karakternya. Sebagai contoh jika kita dengar ketukan huruf L maka kita tahu bahwa huruf L itu adalah Didahdidit, maka janganlah dihitung terlebih dahulu ada berapa dit, atau janganlah ditulis titik ada berapa dan ada berapa dah. Hal ini cukup kita kenal dengan iramanya saja dari setiap ketukan dah atau dit. Untuk itu mulailah latihan dgn kecepatan rendah dahulu. ( 4 - 5 WPM ). Dibawah ini penulis menyajikan pula latihan-latihan dasar pada karakter A W J 1 U V 4 L F Q Y N D B 6 P X K R G C & Z sbb : AWJ1W W1AJ1 1JWAW J1AWJ AWA1J U4VV4 VU44U UUVV4 44VVU UUV44 LFQYF FQYFL LQYYL YLLQF QQYFL NDB6B BB6DN NNB66 6BDBN BBD6N PXKRG CZCKR XXKZC XZPPR RGZPX
Didadadadah Dididadadah Didididadah Dididididah Dididididit Dadidididit Dadadididit Dadadadidit Dadadadadit Dadadadadah
Angka 1 Angka 2 Angka 3 Angka 4 Angka 5 Angka 6 Angka 7 Angka 8 Angka 9 Angka
Apabila diperhatikan bahwa untuk karakter angka 1 hampir sama dengan huruf J jika didengar dengan nada/Tone. Namun angka 1 tentunya lebih panjang iramanya atau jarak kecepatannya apabila dibandingkan dengan huruf J, demikian selanjutnya dengan kombinasi karakter-karakter yang berbeda.
. , ?
Kombinasi dari karakter-karakter tanda baca tersebut diatas adalah sering didengar/dipergunakan oleh para penggemar sandi morse, karena karakter tesebut paling sering didengar diantara karakter-karakter tanda baca lainnya. Oleh karena itu penulis hanya menyajikan karakter-karakter tanda baca yang dimaksud. F. Keseluruhan kombinasi huruf-huruf, angka-angka dan tanda baca, sbb : 1 : .---. : .-.-.A : .B : - 2 : ..--, : --..-C : -.-. 3 : -? : ..--.. D : -.. 4 : .E : . 5 : .. F : ..-. 6 : -. 7 : -- G : --. H : . 8 : ---.. I : .. 9 : ----. : ----J : .--K : -.L : .-.. M : -N : -. O : --P : .--. Q : --.R : .-. S : T : U : ..V : W : .-X : -..Y : -.-Z : --.. Berikut dibawah ini penulis menyajikan latihan-latihan kode morse secara keseluruhan dan terpisah kombinasi karakter huruf,angka dan tanda baca yang
sudah penulis sampaikan sebelumnya dengan harapan bahwa kode morse akan makin banyak digemari oleh kalangan Amatir Radio Indonesia.
Latihan II ( Angka-angka ) : 16738 6463 6574 24783 24792 25678 4653 27594 32685 3522 92836 4457 87325 6437 2143 92348 83475 3429 7334 37841 2343 47852 1896 1424 78395 9823 2178 93132 3291 2973 34676 46794 56321 2359 32568 92374 9342 3847 2381 1342 1245 36784 5242 32663 27852 21965 92313 3281 35429 92373
Latihan III ( Tanda Baca ) : .,?.. ??.,. ?..?? ..,,? ??.., ??.,, ??.., ?..,. .??,, ,..,. ..,?. .?,?. ...,? ..?,. ?..?. ,. ?., ??.., ?..?, ?..,? ,?,.? ,.?.? ,?.,. ,.?,. ?...? ?..,, Setelah latihan secara terpisah seperti tersebut diatas, maka penulis menyajikan berikut ini gabungan dari karakter-karakter huruf, angka-angka dan tanda baca.
Latihan IV (Gabungan dari Huruf-huruf, angka-angka dan tanda baca ) : A2Q?E X?,CV .6GFC OE.5Z G.,3M LB,?X DC,Z3 CVX,4 5Z,QE H74K. ES2,Q ?XZ,8 KVY2. EN29X J57,3 UW.3 9 ?WZ28 9DC,1 D6V,B QWZ3, D6V,B QW83, .2S5N UW.3 9 ?WN28 EN29X J57,3 ?XZ,8 ,3NK 9HEZ, DM,?R ,DEZ, J?W,4 JDZ.? EC58, ,D4T, JZ,?2 .2S5N ,3NK 9HER, ?WN28 9DC,1 D6V,B QW83, .2S5N ?XZ,8 KZY2. EN29X J57,3 ?XZ,8 OE.59 G.,3M K VZ Y 2 . ?XZ,8 KVY2. .6GFC OE.59 G.,3M EN29X JZ7,3 UW.3 9 ?WZ28 9DC,1 D6V,B QW83, ES2,Q ?XZ,8 KVY2. EN29X J57,3 X?,CV .6ZFC OE.59 G.,3M KVY2. A2Q?E X?ZCV .6GFC OE.59 G.,3M 93D,W 8BNV? W,ZBD A2Q?E X?,CV ,CV9H RZB, LM,2S LG9.3 W,Z LQ JN,3Z KZC,? ,CV9H RVB, LM,2S N.?42 3BZ,H W,3BD LG9.3 W,3 LQ 83ZXF .KZX 93D,W 8BNV? W,3BD JN,3Z KDZ,? ,CV9H RVB, LM,2S ?WNZ8 9DC,1 DZV,B JN,3Z KZC,? QW83, .2Z5N DM,?R ,DEQ, J?W,4 O3D,? 8ZSXF .KDX 93D,W 8ZNV? MCS.8 LSZ1, JLW3I DOW3, K3.6D LB,?X DC,23 CVX,4 5ZQE2 H74K. N.?42 3B6,H W,3BD LG9.3 W,3 LI KZC,? ,CV9H RVB, N.?42 3BZ,H G.,3M KVY2. UZ.3 9 ?WN2I 9DC,Z
Dari latihan-latihan yang dimaksud tersebut diatas penulis menyarankan : 1. Berlatihlah menerima terlebih dahulu lebih kurang 30 menit setiap hari.
2. Jika terasa bosan, jenuh dan stress HENTIKAN latihan ini, dan lanjutkan kembali jika sudah tidak ada beban lagi di pikiran anda. 3. Dalam berlatih tidak diharuskan menyediakan kunci ketuk morse/keyer, anda dapat berlatih dalam hati bagaimana menyebutkan karakter-karakter setiap huruf/angka dan tanda baca. 4. Jika dalam berlatih lupa karakter yang didengar, TINGGALKAN karakter yang lupa dan ikuti/tulis karakter selanjutnya yang anda tahu. 5. Semakin sering anda berlatih dengan sendirinya anda akan semakin mahir dalam menerima kode morse. 6. Dengan semakin mahirnya anda menerima ketukan kode morse maka, akan semakin cepat pula kecepatan/speed yang anda peroleh ( dlm WPM ). Boleh jadi Kecepatan/speed anda dalam jangka waktu 4 bulan semakin bertambah.
73 GL DE YBECT