Professional Documents
Culture Documents
SAM A
Jumlah Siswa Total (berdasarkan kategori jenis kelamin) Tabel 1, harus konsisten dengan jumlah siswa total (berdasarkan kategori jenis kelamin) untuk Tabel 3 dan Tabel 5. Jumlah Rombel Tabel 1, harus konsisten dengan jumlah rombel pada Tabel 3.
EMIS EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM
Jumlah Siswa Kelas 10 pada Tabel 3 (berdasarkan kategori jenis kelamin), merupakan penjumlahan dari jumlah siswa total diterima pada Tabel 2 + (Jumlah Siswa Pindah Masuk + Jumlah Siswa Mengulang + Jumlah Siswa DO Kembali) kelas 10 pada Tabel 4.
EMIS EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM
Jumlah Siswa Kelas 11 pada Tabel 3 (berdasarkan kategori jenis kelamin), merupakan penjumlahan dari jumlah siswa yang naik kelas 10 pada Tabel 6 (berdasarkan kategori jenis kelamin) + (Jumlah Siswa Pindah Masuk + Jumlah Siswa Mengulang + Jumlah Siswa DO Kembali) kelas 11 pada Tabel 4 (berdasarkan kategori jenis kelamin). Begitu seterusnya untuk kelas 12.
EMIS EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM
Selamat Mencoba