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CP 1711 Livre Blanc

CP 1711 Livre Blanc

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Manifeste
pourla
réussite
à l’
école
Le numérique auservice des enfants
 
1 - Combattre léchec scolaire22 - Investir dans le primaire: une urgence63 - Le soutien de lÉtat84 - Bâtissons ensemble lécole du futur125- Conduire avec succès un projet déquipement des écoles20
B2i (Brevet informatique et Internet) :
certi-fication délivrée aux élèves (du primaire-niveau 1- et du collège - niveau 2), pourattester de leurs compétences multimédia.
Classe mobile :
chariot équipé d'ordinateursportables et comprenant une borne d'accèssans fil à Internet (wifi), destiné à être transportéfacilement d'une classe à une autre.
ENS (Espace numérique des savoirs) :
portailweb d'accès à des ressources numériquesdédiées au scolaire et disponibles pour lesétablissements.
ENT (Environnement numérique de travail) :
portail web de services destinés à renforcer lelien entre les acteurs de l'école (enseignants,élèves, parents et collectivité).
Kidsmart :
expérimentation menée dans leprimaire d'équipement des classes en ordina-teurs pour des usages pédagogiques.
Portfolio numérique :
livret scolaire au for-mat électronique qui répertorie à la fois toutesles notes et les appréciations du professeur.
PrimTice :
projet du ministère de l'Éducationnationale de promotion des technologiesdans le primaire.
RIP (Reconnu d'intérêt pédagogique) :
labelattribué par le ministère de l'Éducation natio-nale à des produits multimédia pour attesterleur valeur éducative.
TBI (Tableau blanc interactif) :
reliée à un vidéo-
projecteur et à un ordinateur, la surface interactivepermet à l'enseignant de projeter des séquencesmultimédia (son, image, vidéo) en classe, de sau-vegarder le cours et le distribuer aux élèves.
TIC :
Technologies de l'information et de lacommunication.
TICE :
Technologies de l'information et de lacommunication pour l'enseignement.
Sommaire
Document édité par l’AEF-Verbatim,
7 impasse Chartière, 75 005 Paris. www.L-aef.com. Novembre 2006.
Photographies:
 Apple, Intel, Maxicours, Promothean et Toshiba
Glossaire
 
1
Les sociétés Apple, Cisco, Intel, Maxicours, Nec,NextiraOne, Promethean et Toshiba
se mobilisentpour favoriser l’émergence de solutions éducativesinnovantes à l’école. Les technologies de l’informa-tion et de la communication ont engendré, depuisde nombreuses années maintenant, un mouvementde fond dans l’ensemble de la société. Les élèves lesutilisent au quotidien chez eux, mais encore trop ra-rement au cours de leur scolarité. L’importance destechnologies nest pourtant plus à démontrer!L’école a encore trop souvent du mal à fournir aux jeunes les outils informatiques nécessaires à la réus-site de leur vie professionnelle et sociale. Lieu dusavoir par excellence, elle ne peut rester en margede la modernité et doit donner à tous les élèves deschances égales. La fracture numérique est l’un desdéfis majeurs auxquels elle doit répondre avecl’aide des collectivités locales.
Ce « manifeste » est un signal à l’attention desélus,
sur l’urgence d’engager des politiques consé-quentes d’équipement des établissements scolai-res. Les technologies, lorsqu’elles sont correcte-ment mises en place, apportent une réponse auxpréoccupations essentielles de la communautééducative et des parents. Les conditions de diffusiondu numérique sont aujourd’hui réunies: impulsionministérielle, offres abondantes des entreprises,possibilités de financement des projets… Devantles succès rencontrés auprès des utilisateurs, lescollectivités qui ont investi dans le développementdes outils multimédia poursuivent leur politique.Ces mairies, urbaines ou rurales, ont compris quel’accès de tous aux technologies est un enjeu majeur.La jeunesse est notre avenir, nous devons lui don-ner les clés du succès.
Agir aujourd’hui

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