El conductismo establece que el aprendizaje es un cambio en la forma de comportamiento en funcin a los cambios del entorno.

Segn esta teora, el aprendizaje es el resultado de la asociacin de estmulos y respuestas.

Conductismo. Se denomina as a la teora del aprendizaje animal y humano que se focaliza solo en conductas objetivas observables, descartando las actividades mentales que ocurren por estos procesos. Los conductistas definen el aprendizaje solo como la adquisicin de nuevas conductas o comportamientos El aprendizaje desde el conductismo se define como una modificacin relativamente permanente del comportamiento observable de los organismos como fruto de la experiencia, algunas tcnicas para adquirir aprendizaje son: a. Reforzamiento: se define en trminos sobre la frecuencia posterior de la respuesta inmediata que lo precede. b. Moldeamiento: consiste en aplicar un reforzador positivo cada vez que el individuo se acerca a la respuesta final deseada. c. Extincin: consiste en dejar de reforzar una respuesta que previamente haba sido reforzada para obtener niveles bajos en la frecuencia de respuesta.