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Jorobado de Notre Dame

Jorobado de Notre Dame

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LIBRO :EL JOROBADO DE NOTRE DAME ( adaptación Edelvives)Actividades previas a la lectura del libro
Hablar de forma general de la época en la que se desarrolla el libro: la edad media.
 Nombrarles al autor para que lo conozcan y anoten su nombre.
Realizar un trabajo de investigación ,utilizando los portátiles, sobre la biografía del autor,este trabajo se realizará en clase y en parejas.
También por parejas realizaran una redacción sobre los aspectos mas relevantes de la vidadel autor, incluyendo biografía y obra.
Se realizará una puesta en común de las redacciones donde los alumnos irán tomando notasde datos que hayan incluido sus compañeros y no los tengan en su redacción.
Se les dará a los niños unas “pistas” para que puedan investigar aspectos de la sociedadmedieval: sociedad piramidal poder de la iglesia potestad absoluta del reyclases sociales inamoviblesdiscriminación de clases sociales mas desfavorecidas
Habrá una puesta en común en la clase donde todos los alumnos contará los aspectos quehayan descubierto sobre la vida y la sociedad de la edad mediaLectura del libroUna vez los alumnos estén situados en la época que nos ocupa empezaremos a leer el libro en lasclases extra de lengua, dos horas a la semana, el libro será leído en voz alta seguido por el resto dealumnos.Se irá leyendo sin marcar un orden establecido para que estén atentos a la lectura.La lectura será interrumpida cada vez que sea necesario para comentar aspectos que describan lasociedad, leyes y poderes de la época medieval,tenemos que conseguir que los alumnos se ponganen el lugar de los personajes y que no se escandalicen de las situaciones, hay que hacerles ver cómo pensaban en esa época.Del mismo modo se irán estableciendo paralelismos con nuestra época para que vean cómo ha idoevolucionando la sociedad,los aspectos más importantes a destacar serán :
democracia frente a dictadura
igualdad ante la ley independientemente de la clase social a la que se pertenezca.
Poder abusivo de iglesia, incluyendo aspectos de la Santa Inquisición.
Incapacidad para poder progresar por méritos propios de una clase social a otra.
Situación de las cárceles de la época con la de nuestros días.
Cómo la ignorancia sobre muchos aspectos lleva a mal interpretaciones de la realidad.
Sociedad machista.Todos estos aspectos están claramente ejemplificados en el libro y son perfectamente asequibles alos alumnos, pues son ejemplos muy concretos y con una trama que les encanta, el amor, la brujeríay las injusticias de la épocaCon este trabajo, aunque no se hiciera nada más habremos logrado un objetivo primordial en estaedad y el la motivación por la lectura, los niños están deseosos de leer a todas horas porque el libroles encanta y lo entienden perfectamente( es una adaptación de edelvives)

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