You are on page 1of 4

Nama : Ricarnando Kelas : 1KA40 NPM : 18111841

ILMU BUDAYA DASAR SEBAGAI SALAH SATU MATA KULIAH DASAR UMUM

1. Pengertian dan Tujuan Ilmu Sosial Dasar Pengertian Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya masalah-masalah yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia, dengan menggunakan Teori-teori (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial (seperti Geografi Sosial, Sosiologi, Antropologi Sosial, Ilmu Politik, Ekonomi, Psikologi Sosial dan Sejarah). Ilmu Sosial Dasar merupakan suatu usaha yang dapat diharapkan memberikan pengetahuan umum dan pengetahuan dasar tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk melengkapi gejalagejala sosial agar daya tanggap (tanggap nilai), persepsi dan penalaran mahasiswa dalam menghadapi lingkungan sosial dapat ditingkatkan , sehingga kepekaan mahasiswa pada lingkungan sosialnya menjadi lebih besar. Ruang Lingkup Studi Ilmu Sosial Dasar Ilmu Sosial Dasar meliputi dua kelompok utama; studi manusia dan masyarakat dan studi lembaga-lembaga sosial. Yang terutama terdiri atas psikologi, sosiologi, dan antropologi, sedang yang kemudian terdiri atas ekonomi dan politik. Sebagai salah satu dari Mata Kuliah Dasar Umum, Ilmu Sosial Dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar : i. ii. iii. iv. Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial danmasalah-masalah sosial yang ada dalam masyarakat. Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalamusahausahamenanggulanginya. Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakatselalu bersifat kompleks dan hanya dapat mendekatinya mempelajarinya)secara kritis-interdisipliner. memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dandapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulanganmasalah sosial yang timbul dalam masyarakat.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Ilmu sosial (Inggris:social science) atau ilmu pengetahuan sosial (Inggris:social studies) adalah sekelompok disiplin akademis yang mempelajari aspek-aspek yang berhubungan dengan manusia dan lingkungan sosialnya. Ilmu ini berbeda dengan seni dan humaniora karena menekankan penggunaan metode ilmiah dalam mempelajari manusia, termasuk metoda kuantitatif dan kualitatif. Istilah ini juga termasuk menggambarkan penelitian dengan cakupan yang luas dalam berbagai lapangan meliputi perilaku dan interaksi manusia di masa kini dan masa lalu. Berbeda dengan ilmu sosial secara umum, IPS tidak memusatkan diri pada satu topik secara mendalam melainkan memberikan tinjauan yang luas terhadap masyarakat. Sama halnya tujuan dalam bidang-bidang yang lain, tujuan pembelajaran IPS bertumpu pada tujuan yang lebih tinggi. Secara hirarki, tujuan pendidikan nasional pada tataran operasional dijabarkan dalam tujuan institusional tiap jenis dan jenjang pendidikan. Selanjutnya pencapaian tujuan institusional ini secara praktis dijabarkan dalam tujuan kurikuler atau tujuan mata pelajaran pada setiap bidang studi dalam kurikulum, termasuk bidang studi IPS.

2.

ILMU SOSIAL DASAR DAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Ilmu Sosial Dasar (ISD) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kedua-duanyamempunyai persamaan dan perbedaan. Adapun persamaan antara keduanya adalah : a. Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan programpendidikan/pengajaran. b. Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri. c. Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial. Adapun perbedaan antara keduanya adalah : a. Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedang Ilmu PengetahuanSosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan. b. Ilmu Sosial Dasar merupakan satu matakuliah tunggal, sedang IlmuPengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran(untuk sekolah lanjutan). c. Ilmu Sosial Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian,sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukanpengetahuan dan ketrampilan intelektual.

3. RUANG LINGKUP ILMU SOSIAL DASAR Materi Ilmu Sosial Dasar terdiri atas masalah-masalah sosial. Untuk dapatmenelaah masalah-masalah sosial, hendaknya terlebih dahulu kita dapatmengindentifikasi kenyataankenyataan sosial dan memahami sejumlah konsepsosial tertentu. Sehingga dengan demikian bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasardapat dibedakan atas tiga golongan yaitu : 1. Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat, yang secarabersama-sama merupakan masalah sosial tertentu. Kenyataan-kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli ilmu-ilmu sosial, karena adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangannya. Dalam Ilmu Sosial Dasar kita menggunakan pendekatan interdisiplin/multidisiplin. 2. Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataankenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yangsangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahasdalam Ilmu Pengetahuan sosial. Sebagai contoh dari konsep dasar semacam itu misalnya konsepkeanekaragaman dan kosep Kesatuan sosial. Bertolak dari keduakonsep tersebut di atas, maka dapat kita pahami dan sadari bahwa di dalam masyarakat selalu terdapat : aPersamaan dan perbedaan pola pemikiran dan pola tingkah laku baiksecara individual atau kelompok/golongan. Persamaan dan perbedaan kepentingan. Persamaan dan perbedaan itulah yang menyebabkan sering timbulnyapertentangan/konflik, kerja-sama, kesetiakawanan antar individu dangolongan.

3. Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibatdalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu denganlainnya saling berkaitan.Berdasarkan bahan kajian seperti yang disebut di atas, dapat dijabarkanlebih lanjut ke dalam pokok bahasan dan sub pokok bahasan, untuk dapat di operasionalkan. Konsorsium Antar Bidang telah menetapkan bahwa perkuliahan Ilmu Sosial Dasar terdiri dari 8 (delapan) pokok bahasan. Dari ke delapan Pokok Bahasan tersebut maka ruang lingkup perkuliahan Ilmu Sosial Dasar diharapkan mempelajari dan memahami adanya : Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannya denganperkembangan masyarakat dan kebudayaan. Masalah individu, keluarga dan masyarakat. Masalah pemuda dan sosialisasi. Masalah hubungan antara warga negara dan negara. Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat. Masalah masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan. Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan integrasi. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dankesejahteraan masyarakat.

You might also like

  • Manusia Dan Keadilan
    Manusia Dan Keadilan
    Document6 pages
    Manusia Dan Keadilan
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Perbandingan Cyber Law
    Perbandingan Cyber Law
    Document8 pages
    Perbandingan Cyber Law
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Prosedur Pendirian Bisnis
    Prosedur Pendirian Bisnis
    Document3 pages
    Prosedur Pendirian Bisnis
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Perbandingan Cyber Law
    Perbandingan Cyber Law
    Document8 pages
    Perbandingan Cyber Law
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Manusia Dan Penderitaan
    Manusia Dan Penderitaan
    Document7 pages
    Manusia Dan Penderitaan
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 9
    Bab 9
    Document3 pages
    Bab 9
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Manusia Dan Harapan
    Manusia Dan Harapan
    Document6 pages
    Manusia Dan Harapan
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Manusiandan Cinta Kasih
    Manusiandan Cinta Kasih
    Document7 pages
    Manusiandan Cinta Kasih
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • KEPEMIMPINAN
    KEPEMIMPINAN
    Document6 pages
    KEPEMIMPINAN
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Manusia Dan Tanggung Jawab
    Manusia Dan Tanggung Jawab
    Document4 pages
    Manusia Dan Tanggung Jawab
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Manusiandan Cinta Kasih
    Manusiandan Cinta Kasih
    Document7 pages
    Manusiandan Cinta Kasih
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Manusia Dan Kegelisahan
    Manusia Dan Kegelisahan
    Document5 pages
    Manusia Dan Kegelisahan
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Manusia Dan Pandangan Hidup
    Manusia Dan Pandangan Hidup
    Document3 pages
    Manusia Dan Pandangan Hidup
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Manusia Dan Keindahaan
    Manusia Dan Keindahaan
    Document4 pages
    Manusia Dan Keindahaan
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Makalah Dampak Kemiskinan
    Makalah Dampak Kemiskinan
    Document12 pages
    Makalah Dampak Kemiskinan
    Ricarnando Sitohang
    100% (1)
  • Bab 11
    Bab 11
    Document3 pages
    Bab 11
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 7
    Bab 7
    Document3 pages
    Bab 7
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 10
    Bab 10
    Document4 pages
    Bab 10
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 8
    Bab 8
    Document3 pages
    Bab 8
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 5
    Bab 5
    Document2 pages
    Bab 5
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 6
    Bab 6
    Document3 pages
    Bab 6
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 3
    Bab 3
    Document2 pages
    Bab 3
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • MAKALAH Program Padat Karya
    MAKALAH Program Padat Karya
    Document14 pages
    MAKALAH Program Padat Karya
    Ricarnando Sitohang
    100% (1)
  • Bab 2
    Bab 2
    Document6 pages
    Bab 2
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 4
    Bab 4
    Document3 pages
    Bab 4
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 10
    Bab 10
    Document1 page
    Bab 10
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 7
    Bab 7
    Document6 pages
    Bab 7
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 7
    Bab 7
    Document6 pages
    Bab 7
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet
  • Bab 9
    Bab 9
    Document2 pages
    Bab 9
    Ricarnando Sitohang
    No ratings yet