PENSYARAH PEMBIMBING PUAN SITI FAEZAH BINTI SAID GURU PEMBIMBING CIK SITI MASLIZA BINTI MUSTAPHA DISEDIAKAN

OLEH ROHAIZA BINTI ARIFFIN NO KAD PENGENALAN 780526-03-5604 TAHUN

2008

DAFTAR KANDUNGAN
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. PENGHARGAAN BIODATA FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM SUKATAN PELAJARAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN SENARAI BUKU RUJUKAN

JADUAL PERANCANGAN TAHUNAN PROFIL SEKOLAH JADUAL WAKTU TAKWIM SURAT MENYURAT SUMBANGAN PELATIH -PENGLIBATAN KURIKULUM -PENGLIBATAN KO-KURIKULUM

14. 15. 16. 17.

SENARAI NAMA MURID TAHUN SATU REKOD BIMBINGAN PRAKTIKUM REKOD KEHADIRAN LAMPIRAN

BIODATA DIRI

NAMA KURSUS KUMPULAN NO I/C NO. TEL MAKTAB SEKOLAH

: : : : : : :

ROHAIZA BINTI ARIFFIN KPLI SR LPBS j-QAF 1.2 AMBILAN 2007 780526-03-5604 26 MEI 1978 012-3682159 INSTITUT PERGURUAN ILMU KHAS SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG JAWA PETALING, 40200 SHAH ALAM BLOK 10-6-11, PANGSAPURI SUBANG HIJAUAN, JALAN BINTANG U5/33 SEKSYEN U5, 40150 SHAH ALAM SELANGOR.

TARIKH LAHIR :

ALAMAT RUMAH

PENGHARGAAN
Alhamdulillah, setinggi-tinggi kesyukuran dipanjatkan ke hadrat Allah s.w.t. kerana telah memberi kesempatan kepada saya untuk melaksanakan Program Praktikum sebagai memenuhi keperluan untuk mendapatkan Diploma Pendidikan. Sepanjang menjalani latihan praktikum ini terlalu banyak ilmu pengetahuan dan pengalaman yang telah saya perolehi dalam menuju cita-cita untuk menjadi seorang pendidik. Pada kesempatan ini, jutaan terima kasih saya ucapkan kepada guru besar Sekolah Kebangsaan Padang Jawa iaitu Puan Hajjah Jumanah binti Hazali, Guru Penolong Kanan Satu, Guru Penolong Kanan HEM, Guru Penolong Kanan Kokurikulum, Penyelia Petang, Ketua Panitia Pendidikan Islam serta semua warga SKPJ. Dengan kerjasama dan dorongan mereka semua, saya telah dapat melalui program praktikum ini dengan jayanya. Tidak lupa juga pada bahagian HEP Institut Perguruab Ilmu Khas, Setiausaha Praktikum dan semua warga IPIK yang terlibat secara langsung atau tidak. Kerjasama anda semua tidak akan dilupakan. Ucapan terima kasih juga saya ucapkan kepada guru pembimbing saya iaitu Cik Siti Masliza binti Mustapha dan En. Kasri bin Rabon sebagai Ketua Panitia Pendidikan Islam. Segala bimbingan dan tunjuk ajar yang diberikan amat saya hargai dan insyaallah akan saya gunakan segalanya dalam bidang pendidikan ini. Tidak lupa juga ucapan terima kasih kepada Pensyarah Pembimbing saya yang telah banyak memberi tunjuk ajar sepanjang program praktikum ini. Terima kasih kepada rakan-rakan seangkatan Suraya binti Ahmad, Norliza binti Lokman dan Zulailah selaku guru jQAF.

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan kearah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan hamonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, dan berakhlak mulia, mencapai

bertanggungjawab

berkeupayaan

kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap

keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

Pendidikan Islam adalah suatu usaha berterusan untuk menyampaikan ilmu, kemahiran dan penghayatan islam berdasarkan al-quran dan as-Sunnah bagi membentuk sikap, kemahiran, keperibadian dan pandangan hidup sebagai hamba Allah yang mempunyai tanggungjawab untuk membangun diri, masyarakat dan alam sekitar dan negara kearah mencapai kebaikan didunia dan diakhirat

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

SUKATAN PELAJARAN

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN

JADUAL PERANCANGAN TAHUNAN

RUJUKAN Jabatan Pendidikan Islam dan Moral Kementerian Pelajaran Malaysia, Buku Panduan Pelaksanaan Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran dan Kokurikulum j-QAF Tahun 1, 2006. Mohd Areff Farhan, Pendidikan Islam j-QAF, Tahun 1, Sasbadi Sdn Bhd 2008. Mariah bt Hj. Mansur, Hasnah bt Yahya dan Badariah bt Syed Ahmad, Pendidikan Islam Tahun 1, Buku Panduan Guru, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur 2002.

Ustaz Mahadi bin Dahlan dan Ustaz Abu Bakar bin Selamat, Kaedah Pembelajaran Al-Quran Resm Uthmani Tajuid dan Terjemahan Juz Amma, Diterbitkan oleh Bahagian Pengurusan Masjid Jabatan Agama Johor 2007. Margilan Hj. Abdul Rahman Pangat, Soal Jawab Ilmu Tajuid, Pustaka Neekma, Kuala Lumpur 1993. Ustaz Mohd Asri Abdul Rahman, Teknik Pengajaran dan Pembelajaran, Kaedah Asriayah dan Kaedah Iqra dalam Pendidikan Islam, 1993. Jabatan Pendidikan Islam dan Moral Kementerian Pendidikan Malaysia, Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Tahun 1, Dewan Bahasa dan Pustaka, 2002. Mariah bt hj. Mansur, Hasnah bt Yahya dan Badariah bt Syed Ahmad, Pendidikan Islam Tahun 1 (Buku Teks Jilid 1), Dewan Bahasa dan Pustaka 2002.