Guix 382 | Febrer 2012| p.

83-86

RECOMANACIONS BBM

Aquest gos s tot un jardiner!

anys

Re

Lovelleta que va venir a sopar

Re

3-4

coma

SMALLMAM, S.; DREIDEMY, J. (il.) Barcelona. Beascoa, 2010 32 pgines

BOSCH, L.; GARCA, E. (il.) Alzira. Bromera, 2010 El Micalet Galctic, nm. 158 64 pgines

anys

6-7

Re

coma

Atles de les desigualtats

coma

9-10
anys

CARTA A COMPANYS I COMPANYES

RECULL

nat

nat

LED, S.; FRATTINI, S. (il.) Barcelona. Crulla, 2011

Aqu i all
Tot plegat s un somni, un daquells somnis recurrents que acaben sent ms intensos que la realitat i passeume la paraula, perqu ja s que encara no sabem ben b qu s la realitat ni si som dalg que ens somia. Quan viur aquest somni ms enll del somni? No ho s. La data noms la coneixen les parques, aquelles dones sense pietat que tallen el fil de la vida. Fa aix, el meu somni: avano per un passads llarg, molt llumins. Vaig vestit com Charlton Heston a Ben-Hur. Al final del cam, endevino una ombra que va prenent consistncia a mesura que mhi acosto. Ara ja la distingeixo clarament: s Jessica Lange vestida amb una tnica blanca. Em rep i em fa un pet. Macompanya fins al seient on em tocar seure per tota leternitat. Quan els ulls sacostumen a aquella penombra, madono que sc dins duna
83

Un llop afamat es prepara per menjar una sopa de verdures, quan el que en realitat desitjaria s un bon estofat dovella. En aquell moment, truquen a la porta i una tendra i dola ovella li demana per entrar. Al llop li ve salivera noms de veure-la i la fa entrar rpidament. Per lovella t fred, gana, el singlot, son... i el llop no vol pas menjar-se una ovella gelada a qui fan soroll els budells, que ronca..., i shaur desperar. Un lbum amb una histria senzilla i alhora captivadora. Les illustracions a doble pgina sn molt divertides i les cares del llop i de lovella comuniquen perfectament les seves emocions en cada moment.

nat

Histria dun gos que vol ser jardiner. A les nits, quan ning el veu, sen va a lhort i treu les males herbes amb les dents, fa forats amb les potes i planta esqueixos nous. Somnia amb un bon equip de jardineria i poder treballar durant el dia a lhort sense haver-se damagar. Els amos creuen que sn uns follets els qui cuiden lhort. El gos, per, se les apanyar perqu sadonin de qui s el veritable jardiner. Una histria divertida, imaginativa i amb un bon ritme. Les illustracions amb color i a tota pgina sn de gran delicadesa i molt expressives i ajuden a reviure perfectament el text.

Led ens sorprn amb un nou i interessant llibre que vol ajudar-nos a entendre els grans problemes que infesten el mn davui. Cada captol comena amb una pregunta: Qu vol dir ser ric?, Hi ha menjar per a tothom?, Qui no t aigua?, Qui treu profit de lagricultura?, Qui t dret al servei sanitari?... I aix fins a divuit. A partir de grfics, esquemes, fotografies i sobretot de planisferis que faciliten la comprensi, explica les raons daquestes desigualtats i que s possible canviar aquest mn de manera que hi hagi menjar, feina, casa, educaci... per a tots els ssers humans. Adequat per a joves a partir de 9-10 anys, ja que ofereix nivells diferents de lectura, i recomanable per a totes les edats.
M. Isabel Batll
http://grupbibliomedia.blogspot.com

Guix 374 | Maig 2011 p. 84-85 382 Febrer 2012|

RECULL

Exercicis extrets del llibre de M.I. CORTZAR i B. ROJO (2007), La veu en la docncia, Barcelona, Gra. (Desenvolupament Personal del Professorat, 8) 84

sala de cine de dimensions gegantines. A la meva dreta, Paul Newman. A lesquerra, Rommy Schneider vestida de Sis, per de Sis de Visconti. Ms enll, veig Freinet que parla amb Korzack. Freire fa una becaina damunt lespatlla de Dewey, i Kavafis i Einstein sembla que discuteixin sobre un tema que els apassiona. Sant Joan de la Creu t els ulls tancats i Woolf respira amb fatiga, com si encara estigus dins del riu amb la butxaca plena de pedres. Veig un dels Beatles vestit de Bach i tres fileres ms em saluden i em diuen que mestimen i jo tinc la sensaci que tot el pit se momple amb lolor de lherba humida. Veig tres amics. Totes les criatures que he tingut a les escoles on he treballat em miren i em diuen: No has canviat gens!. I riem i els meus tres fills mexpliquen secrets a cau dorella i jo els pregunto per la seva mare, i ells responen que ara vindr, que ha anat a comprar una mica de berenar. Coetzee vol iniciar un parlament, per lavisen que la pellcula s a punt de comenar. La sala senfosqueix i jo noto els dits

del temps damunt la m, com la carcia que feia als nts quan dormien. I se sent una msica molt suau i la boca se momple amb el gust de les lioneses de nata que tant magraden i penso en Proust. La pantalla somple amb la meva vida. Veig la meva histria, el bo i el dolent, i menvaeix una sensaci de compassi i tinc ganes de perdonar-me. Minclino com els camperols de lngelus, de Millet. I em sento feli, per duna manera nova, que estreno. I s que Txkhov i Joyce no poden ser gaire lluny don sc jo. I ara neva.
Jaume Cela
jcela@xtec.cat

TROBADES

IX Jornades Internacionals de Recerca en Didctica de les Cincies Socials

Barcelona, 23, 24 i 25 de febrer de 2012

democrcia i les alternatives que es proposen a pasos del nostre entorn i en la nostra realitat educativa.
Ms informaci

www.gredics.org/

VIII Jornades Educaci Emocional

Campus Mundet (Barcelona), 22 i 23 de mar de 2012

El GREDICS (Grup de Recerca en Didctica de les Cincies Socials) organitza les IX Jornades Internacionals de Recerca en Didctica de les Cincies Socials titulades enguany La formaci del pensament social i la construcci de la Democrcia en l'ensenyament de les Cincies Socials, Geografia i Histria. El propsit daquestes jornades s analitzar i debatre els problemes que presenta la relaci entre el pensament social i lensenyament de la

LICE de la UB, amb el GROP (Grup de recerca en Orientaci Psicopedaggica) organitzen enguany les VIII Jornades dEducaci Emocional. Lobjectiu daquesta formaci s conixer millor les relacions entre emoci i salut, i prendre conscincia de les aplicacions que aix pot tenir en el camp educatiu. Es presenten tamb experincies innovadores relacionades amb lhumor, la mgia o els pallassos als hospitals.
Ms informaci

www.jornadeseducacioemocional.com/programa/

Guix 382 | Febrer 2012

CONVOCATRIES

5a edici de les Beques Educar Menjant

Animac Campus 2012. Mostra Internacional de Cinema dAnimaci de Catalunya

XVII Concurs El Gust per la lectura 2011-2012

El Servei dImmersi i Acolliment Lingstics convoca el XVII Concurs El Gust per la Lectura, basat en la lectura i el treball de les obres, i els dossiers didctics corresponents, que shan tractat en el seminari de formaci que ha seguit el professorat durant el curs 2010-2011. En aquesta edici hi ha 5 categories diferents dacord amb les agrupacions de nivells educatius de lalumnat participant. El termini de presentaci de treballs finalitza el dia 31 de mar de 2012.
Ms informaci

IV Concurs Internacional dudio Relat per a escoles i centres densenyament

Enguany s la IV edici daquest premi, lobjectiu del qual s promoure la creaci dexperincies creatives en format udio. Aquest certamen est adreat als centres que vulguin descobrir com ns de gratificant lexperincia de crear un missatge, una histria, o qualsevol document udio, i difondrel a tot el mn. Es premien 5 categories diferents, i els premis consisteixen en la publicaci del document a la web, i el lliurament de materials didctic i diversos materials per als centres. Les inscripcions es poden fer a travs de la web, fins al dia 31 dabril de 2012.
Ms informaci

RECULL

La Fundaci Jaume Casademont convoca la cinquena edici de les Beques Educar Menjant (Experincies educatives en el mn de lalimentaci). Lobjecte daquesta convocatria s estimular i promoure totes aquelles iniciatives que es duguin a terme als Pasos Catalans -o zones de parla catalana- i en lmbit educatiu i ldic de 0 a 16 anys per tal de promoure els valors duna alimentaci saludable en el marc duna gastronomia que s entesa com a cultura.
Ms informaci

Animac s un espai de trobada, intercanvi i formaci per a estudiants danimaci, cinema, audiovisuals, art o disseny. En els diversos tallers que es realitzen durant la celebraci daquesta trobada, les persones assistents podran gaudir de les sessions de cinema, conferncies sobre diversos temes al voltant del mn audiovisual, i a ms conixer diversos professionals de lanimaci de ben a prop. La data lmit per efectuar la reserva s el dia 7 de febrer de 2012. El nombre de places s limitat.
Ms informaci

www.xtec.cat/lic/centre/ professorat/prof_lleng_gust 1112.htm

www.fundaciojaumecasademont.cat

www.audiomapache.com/ 6.html

www.animac.cat/
85

Guix 382 | Febrer 2012

RECULL

WEB

Boolino.com
Boolino s un bloc de literatura infantil de recent creaci, que t com a objectiu crear comunitat per tal de compartir coneixements, experincies i sabers al voltant del mn de la literatura infantil. Al

tura, actualitat, notcies, etc. A ms, hi ha un espai per enviar-hi propostes i suggeriments.
Ms informaci

bloc es poden trobar recomanacions de llibres, que inclouen una classificaci per temtiques i trams dedat;

tamb es poden llegir entrevistes interessants amb professionals del mn literari, tcniques per fomentar la lec-

www.boolino.com/

86