COLEGIO SANTA CRUZ DOCENTES: RICARDO C. / XIMENA R.

SUBSECTOR: MATEMATICA UNIDAD 1: LAS FUNCIONES CAUDRATICA Y RAIZ CUADRADA

CURSO: III MEDIO 2010

PLANIFICACIN POR UNIDAD

FECHA INICIO: 06/04/2011

FECHA TERMINO: 04/05

EVALUACIN: 04/05

bjetivos Fundamentales: 1. Conocer y utilizar conceptos matemticos asociados al estudio de los sistemas de inecuaciones, de la funcin cuadrtica, de nociones de trigonometra en el tringulo rectngulo y de variable aleatoria, mejorando en rigor y precisin la capacidad de anlisis, de formulacin, verificacin o refutacin de conjeturas. 2. Aplicar y ajustar modelos matemticos para la resolucin de problemas y el anlisis de situaciones concretas. 3. Resolver desafos con grado de dificultad creciente, valorando sus propias capacidades. Aprendizajes Esperados: 1. Conocen y utilizan procedimientos de clculo algebraico con expresiones en las que intervienen races cuadradas y cbicas. 2. Analizan la funcin raz cuadrada en el marco de la modelacin de algunos fenmenos sencillos, con las correspondientes restricciones en los valores de la variable; reconocen limitaciones de este modelo y su capacidad de prediccin. 3. Reconocen el potencial de la funcin estudiada para reflejar distintos tipos de crecimiento y modelar diversos fenmenos. Conceptos Previos: 1. Conocer y aplicar potencias y sus propiedades 2. Productos notable. CAPACIDADES Y DESTREZAS OBJETIVOS SUBSECTOR INSTITUCIN Razonamiento lgico Razonamiento lgico - Analizar. - Comprender - Describir - Analizar - Deducir - Distinguir - Aplicar Resolucin de problemas - Evaluar - Utilizar Resolucin de problemas - Identificar - Relacionar. - Analizar - Aplicar. - Cuestionar - Interpretar. - Aplicar - Construir estrategias. - Identificar - Modelar CONTENIDOS CONCEPTUALES
1. Races cuadrada y raz cbicas. Raz de un

VALORES Y ACTITUDES Singularidad - Creativo - Autocritico Libertad - Autonoma - Compromiso - Respeto

- Autocontrol PROCEDIMIENTOS Y MTODOS

producto y de un cuociente. Estimacin y comparacin de fracciones que tengan races en el denominador. 2. Races n-simas de nmeros positivos. Potencias con exponente fraccionario. Operatoria. Relacin entre potencias de exponente fraccionario y races. 3. Propiedades de las races de la ecuacin cuadrtica. 4. Funcin raz cuadrada. Grfico de: y = x , enfatizando que los valores de x, deben ser siempre mayores o iguales a cero. Identificacin de x2 = x .

En clases colectiva se revisan conceptos de raz cuadrada y cubica, su equivalencia con las potencias de exponente racional y su forma de aproximar. En Clase colectiva observan y analizan los criterios para racionalizar. Desarrollan ejercicios planteados por el profesor relativos races. Desarrollan ejercicios de Gua nmero 1, aplicando los aprendizajes anteriores. Grafican la funcin raz cuadrada y comprueban las condiciones para su existencia. Aplican contenidos vistos en gua de ejercicios Aplican todo lo aprendido en la unidad en gua nmero 2 de seleccin mltiple. Resuelven las actividades de evaluacin y seleccin mltiple de las pginas 51, 52 y 53 del texto de tercero medio.

RECURSOS Guas de ejercicios; Texto Tercero Medio; Pizarra e internet.

EVALUACIN Evaluacin acumulativa y prueba sumativa