Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
P. Lei Ordinaria - Exigência de Psicólogos

P. Lei Ordinaria - Exigência de Psicólogos

Ratings: (0)|Views: 8|Likes:
Published by Leonardo Scott
Projeto de Leo Ordinária criada por Leonardo Costa Scott para o programa Parlamento Jovem Brasileiro, em 2011.
Projeto de Leo Ordinária criada por Leonardo Costa Scott para o programa Parlamento Jovem Brasileiro, em 2011.

More info:

Published by: Leonardo Scott on Mar 25, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/18/2014

pdf

text

original

 
PROJETO DE LEI , DE 2011
(Do Sr. Leonardo Costa Scott)Dispõe sobre a exigência deacompanhamento psicológico regular emalunos e professores das instituições deEnsino Básico e dá outras providências.O Congresso Nacional decreta:Seção IDas Disposições GeraisArt. 1º Toda instituição de Ensino Básico, pública ou privada, deveráfornecer e desenvolver acompanhamento psicológico regular e anual aos integrantes deseus corpos docente e discente.§ 1º A instituição deverá ter, ao menos, um profissional com diploma degraduação em Psicologia, emitido por instituição de ensino superior regular e credenciadapelo Ministério da Educação, assim como registro no órgão de classe competente.§ 2º O profissional deverá estar habilitado a diagnosticar e lidar comtranstornos mentais, e deverá ser dedicado exclusivamente ao acompanhamento dasaúde mental de docentes e discentes.Art. 2º Caberá ao profissional:I - Desenvolver, em conjunto com a coordenação escolar, medidas para aredução de efeitos dos transtornos mentais, assim como projetos pedagógicos para umbom relacionamento entre alunos;II - Avaliar, ao menos uma vez por ano, todos os alunos e professores;III - Identificar e diagnosticar transtornos mentais em alunos e professores;IV - Tratar ou encaminhar para profissional competente indivíduos queapresentem quadro de transtorno mental, a ser identificado em avaliações prévias;V - Manter e registrar o acompanhamento dos alunos.§ 1º Caso determinado transtorno seja diagnosticado como “bullying”, oaluno ou grupo de alunos agressores deverão ser submetidos a tratamento, o qual deverácontar com o comparecimento de seus pais ou responsável legal. Neste caso, caberá aoConselho Tutelar acompanhar o desenvolvimento e a frequência dos pais ou responsávelàs sessões.
 
§ 2º O acompanhamento psicológico deverá ser incluído na ficha pessoal doestudante, junto à secretaria da instituição de ensino.Art. 3º Para fins desta Lei entende-se por “bullying” toda atitude que viseagredir outrem, de forma física ou psicológica, ou ainda se valendo de atitudes quepromovam a discriminação e exclusão social, por motivos fúteis ou não declarados.Art. 4º Caberá aos professores observar e identificar alunos que apresentemtranstornos, assim como orientá-los e encaminhá-los ao atendimento adequado.Parágrafo único. Todo professor deverá passar por treinamento que o ajudea identificar os principais transtornos mentais em seus alunos.Seção IIDa PenalidadeArt. 5º Deixar de comparecer às seções de tratamento psicológico dos filhosou menores sob sua guarda ou tutela, conforme especificado no §1º do Art. 2º, semapresentar justificativa válida:Pena - Prestação de serviços comunitários de três a seis meses, nãopodendo a pena ser convertida em multa ou doação de itens.Seção IIIDas Disposições FinaisArt. 6º Em caso de necessidade e por motivo de força maior, a instituição deensino poderá contar com mais de um profissional habilitado a lidar com transtornosmentais.Art. 7º Os custos decorrentes desta Lei deverão ser arcados pelas própriasinstituições de ensino.Parágrafo único. As instituições privadas de ensino poderão solicitarincentivo fiscal decorrente das medidas exigidas nesta Lei. Tal incentivo deverá serregulamentado posteriormente por meio de Decreto.Art. 8º Esta Lei entra em vigor após decorridos 730 dias de sua publicação,tendo as instituições de ensino o prazo aqui estabelecido para se adaptarem às medidasdela decorrentes.
 
JUSTIFICAÇÃO
Sabe-se que os transtornos mentais nunca foram tão frequentes em nossasociedade, caracterizando um grande problema social que recorrentemente traz danos àsaúde de vários indivíduos.Sabe-se também que os mais atingidos por esses problemas são as crianças e osadolescentes, uma vez que, por estarem em fase de formação pessoal, são frágeis, emuitos não têm como evitar o desenvolvimento de eventuais transtornos mentais esociais. No começo da vida social da criança ela há de se deparar com situações que,caso não esteja preparada para lidar com elas, desenvolverão transtornos queacarretarão em uma má formação comportamental.Uma forma de resolver o problema da má formação psíquica é forneceracompanhamento e tratamento adequado àqueles que estão no começo de suaformação. E o ambiente mais adequado para se fazer isso é a escola, onde o estudantepassa grande parte de sua vida, convivendo com os mais diversos tipos de pessoas,favorecendo a identificação e solução de problemas, tais como “bullying” e o Transtornode Déficit de Atenção e Hiperatividade.Estudos indicam que apenas uma pequena parcela da população brasileira temacesso a um tratamento psicológico adequado. Ao se fornecer tratamento gratuito àscrianças, principalmente da rede pública de ensino, está se possibilitando não só umaigualdade de acesso a um tratamento adequado, mas também melhorando o rendimentoescolar.Em casos como o “bullying”, onde a vítima é agredida física, mental e socialmente,em muitos casos a criança fica traumatizada, o que poderá desenvolver um quadro dedepressão perigoso. Com o tratamento adequado a criança aprenderia a superar otrauma. Como muitas vezes o problema não é só da vítima, mas também do agressor,seria adequado identificar e tratar os agressores, e cobrar a presença e oacompanhamento familiar, uma vez que em muitos casos os pais incentivam a prática detais atitudes. Para isso o Conselho Tutelar teria papel fundamental de fiscalizar, podendodenunciar os pais que se recusassem a comparecer as sessões.Isso serviria também para aproximar o filho da família, uma vez que muitostranstornos mentais são agravados por falta de estrutura familiar.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->