SILABUS MATA KULIAH Jurusan/ Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester/Tahun

Akademik Mata kuliah prasyarat : S1/Pendidikan Matematika : 207203 : GEOMETRI RUANG : 3 SKS : II/ 2008-2009 : Geometri Datar

Diskripsi Mata Kuliah : Gambar ruang kubus dan Balok, Pengertian titik, garis, bidang dan ruang serta cara menggambarkannya,Hubungan antara titik-titik dalam ruang, Hubungan antara garis dan garis, Hubungan antara garis dan bidang, Hubungan antara bidang dan bidang, Hubungan kesejajaran dan ketegaklurusan antara garis dan bidang serta antara bidang dan bidang, Sudut antara garis dan garis, Sudut antara garis dan bidang, Sudut antara dua bidang, Jarak antara titik dan Bidang, Jarak garis dan bidang yang sejajar, Jarak antara dua bidang sejajar, Jarak antara dua garis bersilangan, Balok dan kubus, Jaring-jaring dan sifat-sifat simetri yang dimilikinya, Perhitungan luas dan volume kubus dan balok, Pengertian Bidang banyak, Bidang banyak beraturan dan macam-macam prisma, Pengertian Limas dan limas terpancung, Perhitungan luas bidang sisi limas, serta perhitungan volume limas dan limas terpancung, Jaring-jaring Limas, khususnya limas-limas beraturan, Pengertian benda putar, Pengertian tabung sebagai benda putar, serta cara menghitung luas selimut dan volumenya, Perhitungan luas dan volume kerucut, serta kerucut terpancung, Pengertian bola sebagai tempat kedudukan serta unsurunsurnya, Hubungan antara bola dengan bola, Luas Bola dan bagian-bagiannya, Volume Bola dan bagian-bagiannya Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menggunakan pengertian faktor-faktor keruangan No 1 Kopetensi Dasar Menjelaskan gambar Ruang kubus dan balok Pengalaman pembelajaran 1.1 Menggambar Membaca buku kubus Geometri Demensi-3 1.2 Meggambar Mendiskusikan Indikator Materi ajar Kubus Balok Waktu 300 Alat/bahan/sumber belajar Laptop, power point Sudjana, 2000. Metoda Statistika, Bandung: Tarsito Laptop, LCD, Papan Tulis, penilaian Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan

balok 1.3 Menentukan hub garis dan bidang 1.4. Menentukan garis tegak lurus Bidang 2.1 Mendefinisikan hub bidang dan bidang 2.2 Mendefisikan jarak titik dan bidang 2.3 Mendefinisikan jarak titik dan garis

Kubus Latihan mencari garis sejajar bidang Mencari titik potong garis dan bidang Membaca buku Membaca buku Membaca buku Hub garis dan Bidang Hub. Bidang dan bidang Hub.ant bidang dan bidang Jarak ant titik dan bidang Jarak ant titik dan garis 150 300

dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, 150 ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan

Menjelaskan Bangun Ruang dan unsurunsurnya

Menjelaskan Kubus Dan Balok

3.1 Mendefinisikan Diskusi ttg Kubus Menggambar jaring2 Kubus dan Balok jaring2 3.2 Menentukan panjang diagonal ruang 3.3 Menentukan luas dan volume kubus 4.1 Mendefinisikan Diskusi prisma Prisma 4.2 Menggambar Panjang diagonal ruang Luas Volume tentang Prisma Prisma dan

Menjelaskan Prisma

Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test prakt. Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test prakt. Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan

prisma 4.3.Menentukan irisan bidang dgn prisma 5.1.Menjelaskan Diskusi Limas Limas 5.2 Menyebutkan macam2 limas 6 Menerangkan Limas-2 Mendefinisikan limas terpancung Menganalisis Bidang empat Menentukan Volume limas Menentukan perbandingan voleme bagian2 Limas Menentukan jaring2 limas 7 Menjelaskan Mendefinisikan Benda putar tabung Tabung Diskusi ttg tabung Tabung 150 Diskusi Limas-2 tentang Prisma tentang Limas Limas Limas-2 150 150

Tulis, dan Spidol, ICT, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, lab.alam, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, LCD, Papan Tulis, dan Spidol, ICT, LCD, Papan Tulis, dan Spidol,

Menjelaskan Limas-1

Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test prakt. Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test prakt. Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test prakt. Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test prakt. Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test prakt. Tes formatif dan Kuis-kuis, Post test

ICT, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt.

Menentukan luas dan volume tabung 8 Menjelaskan Kerucut Mendefinisikan kerucut Menentukan kerucut Menentukan Volume kerucut 9 Menjelaskan Bola Melukis Bola Menghitung Diameter Bola 10 Menerangkan Bidang Bola Menentukan bagian Diskusi 2 Bola Bola Menghitung bola Mengerjakan soal 11 Menjelaskan Bidang dan Bola luas soalDiskusi dan Bola Bidang Bidang Bola 150 Bidang 150 Diskusi Bola tentang Bola 150 luas Kerucut Kerucut 150

Bidang menyinggung bola

ICT, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt. ICT,, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt. ICT,, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt. ICT, LCD, Papan Tulis, dan Tes formatif dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt. ICT, LCD, Papan Tulis, dan Tes formatif dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt. ICT, LCD, Papan Tulis, dan Tes formatif dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt. ICT, LCD, Papan Tulis, dan Tes formatif dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt. ICT, LCD, Papan Tulis, dan Tes formatif dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt. ICT, LCD, Papan Tulis, dan Tes formatif dan Spidol, Kuis-kuis, Post test prakt. ICT,, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test

Menyelesaikan soalsoal 12 Menjelaskan Mengerjakan Luas Bola dan soal Volumenya Mengerjakan soal Mengerjakan Volume bola 13 soalsoalsoal Tembereng Bola 150 Luas Bola dan Volumenya 150

Menjelaskan luas Mengerjakan soaltembereng bola soal Tembereng Mengerjakan soalsoal Tembereng Mengerjakan soal tembereng bola

14

Menjelaskan luas Mengerjakan keratan bola soal Keratan Mengerjakan soal Keratan Mengerjakan keratan bola

soalsoalsoal

Keratan Bola

150

ICT, LCD, Papan Tulis, dan Tes formatif dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT,, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT,, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test ICT,, LCD, Papan Tulis, Tes formatif dan dan Spidol, Kuis-kuis, Post test