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Diseño participativo como herramienta de apropiación de conceptos y formas de uso sustentable en la vivienda social
En América Latina, la vivienda denominada “social” es la que los gobiernos desarrollan para amplios sectores sociales que no pueden acceder a la vivienda dentro del mercado formal.
Existen pre conceptos, o “núcleos duros de creencia” que determinan diseños uniformes, impersonales y de muy mala calidad. En particular, ambiental y socialmente inadecuados.
Esta situación es especialmente grave ya que se dirige a población con necesidades básicas insatisfechas, las cuales, tienen dificultades para acceder a energías de control bio climático de sus viviendas.
Otro factor, es la necesidad de transferir conocimientos a usuarios con bajos niveles de instrucción y con costumbres arraigadas de usos no sustentables.
Para revertir estos factores negativos, se desarrolló un proyecto de investigación y transferencia, con la participación de los organismos provinciales de vivienda, los municipios donde se implementan los conjuntos habitacionales, la población destinataria y el LAHV (Laboratorio de Ambiente Humano y Vivienda) que, además, contó con el asesoramiento de investigadores de la red CYTED (Ciencia y Tecnología Iberoamericana).
La investigación consistió en evaluar el grado de eficacia que generaba el uso de un “sistema de herramientas participativas” para fortalecer la adecuación del diseño y la apropiación de los organismos públicos y de las familias destinatarias.
Si bien, aún se encuentra en proceso de desarrollo, se han podido observar transformaciones evidentes en los distintos actores, y en particular, en la articulación y trabajo cooperativo.
La entidad gubernamental provincial, ha verificado que con un aumento mínimo del el costo de la unidad habitacional mejora notablemente la calidad y durabilidad de la vivienda.
La entidad gubernamental local ha comprobado que los procesos participativos le permiten prever condiciones urbanas adecuadas para el nuevo conjunto de viviendas y mejorar la articulación con la entidad gubernamental y con las familias.
Las familias han comprobado que con su participación logran mejoras significativas en la calidad de las viviendas y una adecuación a sus necesidades. Se ha comprobado la comprensión de las familias porque, un grupo promotor, ha desarrollado en forma autogestionaria talleres participativos de diseño con las familias que no habían participado. Se puede observar el manejo de las tecnologías ambientales transferidas.
El equipo de investigación pudo comprobar la pertinencia y la eficacia de la articulación de tecnologías participativas y ambientales para la transferencia a sectores urbanos con escasa instrucción. El 70% de las tecnologías de control bio ambiental fueron aplicadas y apropiadas por la población.
Estos y otros temas de diseño y planeamiento participativo desde el enfoque sustentable y centrado en el hombre pueden verse en el blog.
www.marianaenet.blogspot.com y en www.transferencia-ambiental.blogspot...
Este artículo en: http://www.cricyt.edu.ar/lahv/arch_t...