EVALUASI PENDIDIKAN RPP Tugas Remidi Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Evaluasi Pendidikandibina oleh Bapak

Slamet Wibawanto, S.T., M.T. Oleh :Latifatul Azizah(100534406806) PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTROJURUSAN TEKNIK ELEKTROFAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANGOktober, 2011

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) Program Keahlian: Teknik Audio Video Mata Pelajaran: Penerapan Konsep Dasar Listrik dan Elektronika Kelas/Semester: I/I Pertemuan : VII Alokasi Waktu: 45 menit Identitas Siswa: Nama: Dwi Cahyono Nusontoro Permasalahan: Nilai siswa belum mencapai SKM dikarenakan pada saat proses pembelajaran berlangsung, siswa tidak memperhatikanapa yang diterangkan oleh guru dan sibuk sendiri dengan HP(smsan). Siswa juga sering mengantuk didalam kelas. Solusi: Mengirim siswa tersebut ke Bimbingan Konseling kemudianmelaksanakan pembelajaran remedial.

Standar Kompetensi: Menerapkan dasar-dasar kelistrikan Kompetensi Dasar: Menjelaskan arus, tegangan dan tahanan listrik Indikator: Menjelaskan kuat arus listrik I. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjelaskan mengenai kuat arus listrik II.Materi Ajar Rangkaian arus searah III. Metode Pembelajaran Penugasan IV. Langkah-langkah Pembelajaran Mengucapkan salam (apersepsi) Memberikan motivasi pada siswa Menugasi siswa untuk membaca LKS dan mengerjakan soal soal latihanyang ada dalam LKS Guru memeriksa hasil kerja siswa

 Guru mengadakan evaluasi berupa soal uraian kemudian memberikan skor kepada siswa.Dalam pemberian skor, jika nilai siswa sudah mencapai nilai SKM ataumelebihi SKM maka nilai maksimal yang diperoleh siswa tersebut adalahsama dengan nilai SKM, namun jika nilai siswa masih belum mencapai SKMmaka siswa harus melakukan pembelajaran remedial sampai nilainyamencapai SKM. V.Perangkat pembelajaran LKS Kunci jawaban VI.Penilaian Tes tertulis (soal uraian)

LKS SMK : Rangkaian arus searah (DC) Kompetensi Dasar : Menjelaskan arus, tegangan dan tahanan listrik Indikator: Menjelaskan mengenai kuat arus listrik Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan mengenai kuat arus listrik I.Dasar Teori a.Hukum ColoumbDalam sebuah ruangan yang terdapat muatan +Q, berdasar pada hukumCoulomb bila kita meletakkan muatan uji +q pada ruang tersebut akan mendapatkangaya coulomb (tolak menolak).Perhatikan gambar dibawah ini :Gambar 3. Kuat medan listrik Medan listrik selalu dicirikan dengan adanya gaya coulomb pada muatan-muatanlistrik dalam suatu ruangan. Dari gambar diatas dapat

disimpulkan bahwa adanyagaya coulomb pada muatan +Q dan +q, dalam ruang tersebut terdapat medan listrik.Untuk muatan Q dan diletakkan muatan uji +q maka akan terjadi gaya coulomb yangsaling tarik-menarik antara kedua muatan tersebut. b.Hukum OhmJika beda potensial pada ujung kawat dapat dipertahankan konstan, maka akanmenimbulkan aliran muatan listrik atau yang disebut dengan aliran arus listrik.Definisi arus listrik (I) adalah jumlah muatan (Q) listrik yang mengaklir dalam penghantar tiap satuan waktu (t). Jadi 1 Ampere sama dengan 1 coulomb perdetik.

Gambar 7. Rangkaian listrik sederhanaSakelar ditutup, maka arus listrik akan mengalir dari kutub positif bateremenuju sakelar, melewati lampu dan lampu akan menyala. Aliran elektron bergerak sebaliknya dari kutub negatif batere menuju lampu, melewati sakelar dan berakhir dikutub positif batere. Batere mengubah energi kimia menjadi energi listrik. Lampumengubah energi listrik menjadi energi cahaya dan panas.Hukum Ohm Menyatakan bahwa tegangan V antara ujung-ujung sebuahtahanan adalah sebanding dengan arus I yang melaluinya. Hubungan tersebutdituliskan sebagai :V = R.Idimana :V : tegangan, dalam Volt, VI : arus, dalam Ampere, AR : tahanan, dalam Ohm. II.Test Formatif 1.Apakah yang disebut dengan arus listrik ? 2. Terangkan mengapa penghantar listrik memiliki perlawanan yang berbedabedaterhadap arus listrik ? 3. Disetiap muatan titik dalam medan listrik yang homogen, maka muatan tersebutmengalami gaya apa? Jelaskan !

Kunci Jawaban Formatif 1 1. Yang disebut deengan arus listrik adalah jumlah muatan listrik yang mengalir dalammedan penghantar tiap satuan waktu. Arus listrik memiliki satuan ampere (A) dengansimbol I. Arah arus listrik berlawanan dedngan arah gerak elektron. Jika elektron bergerak dari kutub negatif ke kutub positif melewati sebuah penghantar (diluar sumber tegangan), sedang arah arus mengalir dari kutub positif sumber dan mesuk melalui kutub negatif sumber tegangan. (skor maksimum 30) 2. Sebuah penghantar pasti memiliki perlawanan jika dialiri arus listrik, karena dalam penghantar terdapat tahanan dalam. Tahanan dalam ini nilainya berbeda-beda antara behan penghantar satu dengan yang lainya. Sesuai dengan hukum ohm bahwa nilaitahanan dalam penghantar adalah perbandingan antara tegangan dan arus yangterdapat dalam tahanan tersebut. (skor maksimum 35) 3. Jika terdpat muatan titik yang berada pada medan listrik maka muatan titik tersebutakan mengalami gaya coulomb, yakni gaya yang mengakibatkan mutan

titik tersebutakan mengalami gaya tolak-menolak atau tarik menarik. (skor maksimum 35