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Prova do IFBA 2012

Prova do IFBA 2012

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Published by Mariceli Moreira

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Categories:Types, Research
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03/12/2014

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 PROCESSO SELETIVO 2012/ MODALIDADE INTEGRADA
Esta é uma prova única contendo questões de Língua Portuguesa, Redação, Matemática, Históriae Geografia.
CADERNO DE QUESTÕES
Este caderno contém 36 (trinta e seis) questões objetivas, com 5 (cinco) alternativas cada umae 1 (uma) questão de Redação.
A prova caracteriza-se por cobrar nas questões o domínio de competências e habilidades doegresso do Ensino Fundamental.
FOLHA DE RESPOSTAS
Leia cuidadosamente cada questão e marque a resposta correta na Folha de Respostas.
Existe
APENAS UMA
resposta correta para cada questão objetiva.
Use somente caneta esferográfica de tinta
azul
ou
preta,
ao assinalar sua
RESPOSTA
naFolha de Respostas, e preencha completamente o espaço a ela destinado, sem ultrapassar osseus limites.
A Folha de Respostas é pré-identificada. Confira os dados nela constantes e assine-a noespaço reservado para este fim.
Não serão consideradas marcações feitas a lápis.
É de sua inteira responsabilidade a marcação correta na Folha de Respostas.Marcação correta
FOLHA DE REDAÇÃO
Utilize o espaço reservado ao Rascunho para elaborar sua redação.
Use somente caneta esferográfica de tinta
azul
ou
preta
, ao transcrever o seu texto na Folhade Redação, e observe as instruções contidas neste caderno.
Confira os dados constantes no cabeçalho da Folha de Redação, que é pré-identificada.
ATENÇÃO!
Você terá 4:30h (quatro horas e trinta minutos) para responder a esta prova. Ao concluí-la, nãose esqueça de entregar ao fiscal a Folha de Respostas junto com a Folha de Redação.
Você somente poderá deixar a sala, depois de transcorrida 1:00h (uma hora) do início daprova e somente poderá levar o seu caderno de questões depois de transcorrida 1:30h (umahora e trinta minutos) do início da prova.
 
 
PROCESSO SELETIVO 2012
 
1
51015202530354045505560
 
TEXTO I
Eles gastam muito
São adolescentes, mas pode chamá-los demaquininhas de consumo. Um estudo realizado com garotase rapazes de nove países mostra que no Brasil sete em cadadez jovens afirmam gostar de fazer compras. Desse grupode brasileiros, quatro foram ainda mais longe - disseram tergrande interesse pelo assunto. O resultado da pesquisa, quetomou como base um trabalho da Organização das NaçõesUnidas (ONU) chamado Is the Future Yours? (O Futuro ÉSeu?), foi significativo: os brasileiros ficaram em primeiríssimolugar no ranking desse quesito, deixando para trás franceses, japoneses, argentinos, australianos, italianos, indianos,americanos e mexicanos. Ou seja, vai gostar de consumirassim lá no shopping center.E não precisa nem mandar, porque a turma vai mesmo.Outra pesquisa, feita pelo Instituto Ipsos-Marplan, constatouque 37% dos jovens fazem compras em shoppings, contra33% dos adultos. Nem sempre os mais novos adquiremprodutos mais caros, mas, proporcionalmente, têm maiorafinidade com as vitrines. A lista de vantagens dosadolescentes sobre outros públicos é de tirar o fôlego: elesvão mais vezes ao cinema, viajam com maior freqüência,compram mais tênis, gostam mais de roupas de grife - maiscaras que as similares sem marca famosa -, consomem maisprodutos diet, têm mais computadores, assistem a mais DVDse vídeos e, só para terminar, são mais vorazes na hora deabocanhar balas, chicletes e lanches. Não é à toa que afalência antes do fim do mês é maior entre os jovens:invariavelmente atinge quase a metade deles, que estoura amesada ou o salário.O poder de consumo dos jovens é um filão que animavários setores da economia. Há em curso uma corrida paraconquistar o coração dessa rapaziada (e o bolso dos pais).As grandes marcas desenvolvem estratégias milionárias paratornar esse público fiel desde já. A maior parte do que seproduz no mercado publicitário, que movimenta 13 bilhõesde reais por ano, tem como alvo a parcela de 28 milhões debrasileiros com idade entre 15 e 22 anos. É esse grupo quefornece boa parte do ideário da propaganda, enchendo osanúncios com mensagens de liberdade e desprendimento.Mostra-se extraordinária também a influência que essamolecada exerce sobre as compras da família. Oito em cadadez aparelhos de som só saem das lojas a partir do aval daala jovem do lar. A fabricante de eletrodomésticos Arno nãofaz nada sem pensar nos mais novos, pois, na comumausência das mamães trabalhadoras, é a garotada quem usaespremedores de fruta, tostadores de pão, sanduicheiras eliquidificadores. "Hoje, vendemos tanto para os filhos comopara as donas-de-casa", conta Mauro de Almeida, gerentede comunicação da Arno, que mantém duas escolinhas degourmet para cativar consumidores desde a pré-adolescência.Essa influência é exercida já em tenra idade. Nos diasde hoje, um indivíduo é considerado consumidor aos 6 anos.Nesse momento as crianças começam a ser ouvidas na horade tirar um produto das prateleiras do supermercado. Paracada dez crianças de até 13 anos, sete pedem itensespecíficos às mães. "Nós educamos as crianças e os jovenspara que tenham autonomia, opinião, poder de decisão.Pois é, eles aprenderam e decidem o que comprar pornós", ironiza Rita Almeida, especialista em tendências ehábitos de consumo de adolescentes da agência depropaganda AlmapBBDO.
Adaptado de : http://veja.abril.com.br/especiais/jovens_2003/ p_080.html. Acesso em: 10/09/2010
Questão 01
Considerando as proposições sobre o primeiro parágrafodo texto, analise as seguintes informações:I.De acordo com os estudos realizados, os jovensbrasileiros são, dentre os nove países pesquisados,os que possuem maior poder de compra;II.No Brasil, quatro entre dez jovens gostam de fazercompras;III.Os jovens brasileiros que participaram dapesquisada realizada sobre consumo preferemrealizar compras em shoppings centers.De acordo com a análise das proposições, a alternativaverdadeira é:A) I e IIB) II e IIIC) I e IIID) I, II e IIIE) Nenhuma das alternativas
Questão 02
Com base na leitura do texto, pode-se inferir queA)os jovens brasileiros realizam mais compras queos adultos, dando preferência aos produtos maiscaros;B)ao realizarem as compras da família, os pais semprelevam em consideração a opinião dos adolescentes,afinal, são eles os mais atentos às novastecnologias;C)as grandes empresas já perceberam o poder dedecisão dos jovens nas compras da família, e poresta razão criam uma publicidade mais voltada paraeste público;D)segundo o gerente de comunicação da Arno, tantoos pais quanto os filhos compram, na mesmaproporção, os produtos da empresa;E)aos seis anos de idade, os indivíduos já são capazesde escolher e decidir quais produtos adquirir.
Questão 03
Analise as correspondências entre a palavra transcrita e oseu significado no texto, marcando V para as afirmaçõesverdadeiras e F, para as falsas.( ) "vorazes" (l. 25) - ávidos( ) "filão" (l. 30) - mercado( ) "desprendimento" (l. 39) - independência( ) "cativar"(l. 50) - atrair( ) "autonomia" (l. 57) - autoridade

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Rafael Mendes added this note|
Mito legal
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