PLANIFICACIN MENSUAL 2012 Profesor: ANA PAULA NAVIA Unidad: Nmeros hasta 1000 y calculo mental Operaciones con

nmeros hasta 1000 Asignatura: MATEMATICAS Mes: Abril Curso: 3 BASICO

Da

Contenido

Aprendizaje Esperado

Habilidades

Mtodos y estrategias para la enseanza y actividades

Recursos

Evaluacin

Estrategias de clculo mental para sumar.

-Conocen los trminos de la adicin. -Conocen y analizan diversas estrategias de clculo mental. -Aplican las estrategias aprendidas para resolver diversos ejercicios. -Conocen propiedades distributiva y asociativa. -Conocen los trminos de la sustraccin. -Conocen y analizan diversas estrategias de clculo mental. -Aplican las estrategias aprendidas para resolver diversos ejercicios.

Estrategias de clculo mental para restar.

Inicio unidad 5 GEOMETRIA Las lneas.

Reconocen las diferentes lneas que existen y sus caractersticas

Comprensi n de los trminos. -Correcta aplicacin de los mismos en diferentes adiciones. Comprensi n de los trminos. -Correcta aplicacin de los mismos en diferentes adiciones. -Identificar. -Comparar.

-Explicacin de la profesora. -Analizan diferentes situaciones, se entregan los trminos y definiciones de la adicin. -Desarrollan diversos ejercicios para demostrar lo aprendido.( pg. 20-21) -Paginas del cuadernillo 1 (30-31)

-Libro del -Autoevaluacin. alumno. -Cuaderno -Lpiz. -Cuadernillo 1.

-Explicacin de la profesora. -Analizan diferentes situaciones, se entregan los trminos y definiciones de la sustraccin. -Desarrollan diversos ejercicios para demostrar lo aprendido.( pg.22-23) -Paginas del cuadernillo 1 (32-33)

-Libro del -Autoevaluacin. alumno. -Cuaderno -Lpiz. -Cuadernillo 1.

-Conocen las diferentes lneas y trminos que las relacionan (horizontal, curvas, rectas, cerradas paralelas) y se apoyan en gua entregada por la profesora.

-Cuaderno. -Lpiz. -gua entregada por el profesor.

-Autoevaluacin.

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-Repaso de los contenidos -Los alumnos y alumnas sern vistos en la unidad. capaces de desarrollar ejercicios aplicando los conocimientos adquiridos en diversos ejercicios entregados. -Repaso de los contenidos -Los alumnos y alumnas sern vistos en la unidad. capaces de desarrollar ejercicios aplicando los conocimientos adquiridos en diversos ejercicios entregados. GEOMETRIA -Reconocen figuras tales como -Figuras planas. cuadrado, rectngulo, triangulo, circulo y pentgono. -Reconocen diferencias entre figura y regin. Evaluacin unidad 1 Evaluacin unidad 1 La adicin -Conocen los trminos de una adicin. -Aplican estrategias para adicin. -Aproximacin de nmeros sencillos.

-Ordenar, comparar, desarrollar, aplicar. -Ordenar, comparar, desarrollar, aplicar. -Visualizar. -Inferir. -Reconocer. -Identifican.

-Con la ayuda de la profesora se enfrentan a una serie de ejercicios para preparacin de prueba de la unidad trabajan y aclaran dudas. -Con la ayuda de la profesora se enfrentan a una serie de ejercicios para preparacin de prueba de la unidad trabajan y aclaran dudas. -Los alumnos y alumnas trabajan con papel lustre y palos de helados representando figuras y regin. -Se le entrega gua de apoyo. Evaluacin unidad 1 -Con una clase frontal se exponen los conceptos de la adicin entregando ejemplos que ayuden a la comprensin del mismo. -Aplican las estrategias en los ejercicios de adicin y para reforzar el aprendizaje se trabaja en el libro pagina 36 y 37 adems de las paginas del cuadernillo 1 (34-35) -Los alumnos trabajan conociendo las diferencias que hay entre los poliedros. -Definicin de prisma y pirmide. -Se trabaja en la explicacin de la clase con material concreto. (Cra) -Con una clase frontal se exponen los conceptos de la sustraccin entregando ejemplos que ayuden a la comprensin del mismo. -Aplican las estrategias en los ejercicios de sustraccin. -Trabajan ejercicios pg. 38 y 39 -Comprenden y trabajan con canje en las sustracciones con para reforzar el

-Cuadernillo -Autoevaluacin. 1 de -Acumulativa ejercicios. -Lpiz. -Cuadernillo -Autoevaluacin. 1 de -Acumulativa ejercicios. -Lpiz. -Libro del alumno. -Cuaderno -Lpiz. -Autoevaluacin.

-Aplicar. -Reconocer -Interpretar

-Libro del alumno. -Cuaderno -Lpiz. -Cuadernillo 1

-Sumativa -Autoevaluacin.

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GEOMETRIA -Cuerpos geomtricos caras planas

-Conocen los poliedros. -Visualizar. con -Conocen trminos de vrtice, -Inferir. aristas, cara basal y cara lateral. -Reconocer. -Identifican. -Conocen los trminos de una -Aplicar. sustraccin. -Reconocer -Aplican estrategias para -Interpretar sustraccin.

-Libro del alumno. -Cuaderno -Lpiz. -Libro del alumno. -Cuaderno -Lpiz.

-Autoevaluacin.

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La sustraccin

-Autoevaluacin.

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La sustraccin

-Conocen los trminos de una -Aplicar. sustraccin. -Reconocer

-Libro del alumno.

-Autoevaluacin.

-Aplican estrategias sustraccin. 26 GEOMETRIA -Se trabajan los conceptos adquiridos hasta el momento en la unidad de geometra. Control sumas, restas y problemas con estas operaciones.

para -Interpretar

aprendizaje se trabaja en el libro pagina 39 adems de las paginas del cuadernillo 1 (34-35) -Se trabaja en el cuadernillo 2 las paginas 26-27-30-31 -Una vez terminado el control se procede a la correccin y se refuerzan las equivocaciones.

-Cuaderno -Lpiz. -Cuadernillo 1 -Acumulativa

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-Sumativa