You are on page 1of 85

Electricidad

Mdulo 1 Submdulo 1

1 1

D e s a r ro l l a i n st a l a c i o n e s residenciales y comerciales

elctricas

Disea instalaciones elctricas.

TCNICO EN ELECTRICIDAD

Mdulo 1
1
Desarrolla instalaciones elctricas residenciales y comerciales.

1
Disea instalaciones elctricas.

Las instalaciones elctricas ocupan un papel de suma importancia siendo el enlace entre las plantas generadoras o subestaciones alimentadoras y los centros de consumo proporcionando a los equipos la energa necesaria para su funcionamiento. En el presente submdulo aprenders a desarrollar tus habilidades y destrezas para calcular canalizaciones, conductores y protecciones elctricas. Tambin aprenders a disear e interpretar planos elctricos residenciales y comerciales. As como tambin a elaborar presupuestos elctricos donde incluirs los materiales, el equipo y accesorios. Todo lo anterior lo realizaras basndote en las Normatividad vigente, ya que para realizar una buena instalacin elctrica es indispensable para la seguridad de los usuarios as como para proteger la economa. Una instalacin en mal estado gasta ms energa y daa los aparatos. Por lo tanto, una instalacin en buen estado significa seguridad, ahorro de energa y reduccin de gastos; es por esto que se hace indispensable el realizar una instalacin elctrica en apego a la norma vigente, econmica y de calidad. As que pon mucha atencin y gusto por lo que realizars, recuerda que la responsabilidad y el orden son esenciales. Bien venido a la carrera de Tcnico en Electricidad

10

Al termino del Submdulo, el alumno ser capaz de: Calcular canalizaciones, conductores y protecciones elctricas; Disear e interpretar planos elctricos residenciales y comerciales y a elaborar presupuestos elctricos donde incluirs los materiales, el equipo y accesorios.

11

12

Mapa Curricular

Modulo I. Desarrolla Instalaciones Elctricas Residenciales y Comerciales. Submodulo I. Disea instalaciones elctricas. Competencia 1 Aplica las normas tcnicas para el diseo y clculo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales. Atributos de la competencia. 1. Aplica las normas y tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas. 2. Realiza clculos de instalaciones elctricas.

Saberes 1. Conceptos bsicos de instalaciones elctricas 2. Ley de Ohm y Watt. 3. Normas tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales. 4. Calculo de cargas elctricas. 5. El clculo de Conductores elctricos y canalizacin. 6. Tablas para la seleccin de los elementos de proteccin de una instalacin elctrica Actitudes. 1. Orden 2. Responsabilidad 3. Trabajo en equipo. Competencia 2 Elabora e interpreta el plano elctrico para la instalacin de equipos y accesorios. Atributos de la competencia. 1. 2. 3. 4. 5. Dibuja planos elctricos Realiza diagramas de instalaciones elctricas mediante software Elabora diagrama unifilar en el plano elctrico Elabora cuadro de cargas en el plano elctrico Elabora cuadro de simbologa en el plano elctrico

13

Saberes
1. 2. Smbolos elctricos y las dimensiones de los planos segn la norma tcnica (NOM-001 vigente). Comandos bsicos de Auto Cad

Actitudes. 1. Orden y Limpieza. 2. Responsabilidad 3. Trabajo en equipo. Competencia 3 Selecciona y contabiliza materiales, accesorios y equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado. Atributos de la competencia. 1. Selecciona los materiales, accesoriosy equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado. 2. Contabiliza materiales, accesorios y equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado.

Saberes 1. Catalogo de materiales y equipos elctricos de los fabricantes nacionales y extranjeros.


2. Contabilizar: registros, centros de carga, accesorios y lmparas por unidades.

3. Determinacin de costos de materiales y de mano de obra. Actitudes. 1. Orden y Limpieza. 2. Responsabilidad 3. Trabajo en equipo.

14

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS DEL ESTADO DE HIDALGO


CRONOGRAMA

Mdulo: Carrera:

Submdulo: ELECTRICIDAD

Semestre: Grado:

FEBRERO - JULIO 2012. SEGUNDO

SEMANA DE TRABAJO EN QUE SE CUBRE EL TEMA No. COMPETENCIAS 1


FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
Aplica las normas tcnicas para el diseo y clculo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales. /Nmero de horas. 1.1 Saberes de la competencia

10

11

12

13

14

15

16

1. Conceptos bsicos de instalaciones elctricas 2. Ley de Ohm y Watt.


3. Normas tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales.

4. Calculo de cargas elctricas. 5. El clculo de Conductores elctricos y canalizacin 6. Tablas para la seleccin de los elementos de proteccin de una instalacin elctrica Atributos de competencia Aplica las normas y tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas. Realiza clculos de instalaciones elctricas.
1.3

1.2

Prctica (Evaluacin)

Elabora e interpreta el plano elctrico para la instalacin de equipos y accesorios./Nmero de horas. 2.1 Saberes de la competencia 1. Smbolos elctricos y las dimensiones de los planos segn la norma tcnica (NOM-001 vigente). 2. Comandos bsicos de Auto Cad
2.2

Atributos de competencia 1. Dibuja planos elctricos 2. Realiza diagramas de instalaciones elctricas mediante software 3. Elabora diagrama unifilar en el plano elctrico 4. Elabora cuadro de cargas en el plano elctrico 5. Elabora cuadro de simbologa en el plano elctrico

2.3

Prctica (Evaluacin)

15

Selecciona y contabiliza materiales, accesorios y equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado./Nmero de horas.

3.1

Saberes de la competencia

Selecciona y contabiliza materiales, accesorios y equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado.

16
OBSERVACIONES:

2. Contabilizar: registros, centros de carga, accesorios y lmparas por unidades.

3. Determinacin de costos de materiales y de mano de obra.

3.3

Prctica integradora (Evaluacin)

0 10 30 60

17

TCNICO EN ELECTRICIDAD

Mdulo 1
1
Desarrolla instalaciones elctricas residenciales y comerciales.

1
Disea instalaciones elctricas.

1
18

Desarrollo de Esferas de Competencia Competencia 1


Selecciona los materiales, accesorios y equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado. .

1. Conceptos bsicos de instalaciones elctricas 2. Ley de Ohm y Watt. 3. Normas tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales. 4. Calculo de cargas elctricas. 5. El clculo de Conductores elctricos 6. Tablas para la seleccin de los elementos de proteccin de una instalacin elctrica

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Conocimientos de electricidad. Clculos de circuitos elctricos Instalacin elctrica Determinacin de Carga elctrica. Calculo de un conductor elctrico. Calculo del dispositivo de proteccin elctrica.

1. 2. 2. 3. 4. 5.

Conocimientos de Electricidad. Clculos de circuitos elctricos Instalacin elctrica Determinacin de Carga elctrica. Calculo de un conductor elctrico y canalizacin. Aplicacin de dispositivos de proteccin elctrica.

1. Plano Elctrico completo

19

Competencia 1
En el diseo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales un punto importante es el de saber las normas tcnicas de las mismas y tambin el clculo de las instalaciones elctricas, en la presente competencia aprenders a realizar los clculos para determinar el calibre del conductor y la canalizacin, as como los elementos de proteccin que debes de utilizar.

1. Aplica las normas y tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas. 2. Realiza clculos de instalaciones elctricas.

Una vez que se logren adquirir las habilidades necesarias a travs del dominio de la competencia y sus atributos, podrs elaborar clculos para las especificaciones tcnicas en una instalacin elctrica de acuerdo la normatividad vigente.

1. Conceptos bsicos de instalaciones elctricas 2. Ley de Ohm y Watt. 3. Normas tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales. 4. Calculo de cargas elctricas. 5. El clculo de Conductores elctricos y canalizacin. 6. Tablas para la seleccin de los elementos de proteccin de una instalacin elctrica.

20

1. Conceptos bsicos de instalaciones elctricas Instrucciones para el alumno: Traer calculadora, as como investigar la informacin que se le

solicite.

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla: A travs de investigaciones y la demostracin en el saln de clases y la prctica, con imgenes, y solucin de circuitos que ejemplifiquen el tema.

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

ELECTRICIDAD El hombre conoci desde un principio algunos ejemplos de la electricidad: el rayo que tantas veces debi aterrorizarlo durante las tormentas. Ya en el siglo XVIII algunos descubrimientos sobre fenmenos elctricos fueron usados como diversiones de saln, pero fue a partir del siglo XIX cuando la electricidad es sometida a un tratamiento ms cientfico, convirtindose durante el XX en el motor de nuestro actual estado de progreso. No existe prcticamente ningn campo de la actividad humana en el que no intervenga, de una u otra manera, la electricidad o la electrnica. Estas reas tecnolgicas se han convertido en bsicas para el modelo de vida actual e imprescindible en muchsimos de sus aspectos. Vamos a intentar comprender a travs de este tema en qu consiste la corriente elctrica y algunas de las aplicaciones prcticas que ella puede tener en el campo de la Tecnologa. Corriente elctrica La corriente elctrica es un fenmeno fsico que consiste en el desplazamiento continuo y ordenado de electrones a travs de un conductor. ste se produce cuando dos elementos, entre los que hay diferencias de carga elctrica, se ponen en contacto. Formas de producir corriente elctrica

21

Para producir electricidad har falta un dispositivo que sea capaz de crear dos zonas con carga elctrica opuesta, lo que conocemos como diferencia de potencial. Hay distintas formas de hacerlo pero, desde el punto de vista de aprovechamiento de la energa elctrica producida, slo citaremos: Por reaccin qumica (pilas y bateras). Por accin de la luz (clulas fotovoltaicas). Por accin magntica (generadores y dinamos). De ellas, la de mayor importancia es la ltima, ya que es la manera de producir casi la totalidad de la corriente elctrica que consumimos. Tipos de corriente elctrica Como vimos, la corriente elctrica consiste en el movimiento continuo de electrones desde un polo con mayor carga negativa que otro. Pero, dependiendo de cmo se produzca este movimiento, la corriente tiende ser de dos tipos: Corriente continua: el polo ms negativo es siempre el mismo, por lo que la corriente siempre va en la misma direccin. Esto ocurre, por ejemplo, en las pilas. Corriente alterna: el polo ms negativo est cambindose constantemente con el ms positivo, por lo que la corriente est cambiando de direccin -alternndose de forma permanente. Se produce en mquinas que se llaman alternadores. Aunque te resulte extrao, esta es la forma ms normal de producir electricidad, la corriente que obtenemos de los enchufes es de esta clase.

22

CIRCUITO ELCTRICO Un circuito elctrico consiste en un conjunto de elementos u operadores que, unidos entre s, permiten establecer una corriente entre dos puntos, llamados polos o bornes, para aprovechar la energa elctrica. Todo circuito elctrico se compone de los siguientes elementos mnimos: generador, receptor, conductor. Los generadores son los elementos que proveen al circuito de la necesaria diferencia de cargas entre sus dos polos o bornes y que, adems, son capaces de mantenerla eficazmente durante el funcionamiento del circuito. Ejemplos de ellos son las pilas y bateras y las fuentes de alimentacin. Los receptores son los elementos encargados de convertir la energa elctrica en otro tipo de energa til de manera directa, como la lumnica, la mecnica (movimiento), calorfica, etc. Los receptores elctricos ms usuales en nuestro taller sern las lmparas o bombillas, las resistencias elctricas y los motores.

Los conductores o cables son los elementos que nos sirven para conectar todos los dems elementos que forman el circuito. Con ellos estableceremos el camino que deban recorrer los electrones desde el polo negativo hasta el positivo del generador. Los conductores estn fabricados con materiales que conducen bien la electricidad metales como cobre y aluminio, recubiertos de materiales aislantes normalmente plsticos.

23

Adems de los anteriores, hay otros elementos que forman parte de un circuito y, aunque no son estrictamente necesarios para establecer dicho circuito, s que en la mayora de los casos se hacen imprescindibles por una u otra razn. Elementos de maniobra, que permiten, de manera fcil, manipular el paso de la corriente. El interruptor es un elemento bsico de cualquier circuito, ya que permitir abrir o cerrar el circuito sin necesidad de separar los hilos conductores del generador; los conmutadores y pulsadores son otros dos tipos muy usuales de elementos de maniobra usados en el taller de Tecnologa.

Elementos de proteccin, que, como indica su nombre, sirven para proteger a las personas o a los elementos del circuito, del riesgo de manipulaciones inadecuadas o variaciones imprevistas en la corriente. El fusible es un elemento de proteccin presente en la mayora de los aparatos elctricos; y los interruptores automticos, magneto trmicos y los interruptores diferenciales, estn presentes de manera obligatoria en todos los edificios y viviendas.

Parmetros Elctricos Las propiedades fsicas fundamentales de la corriente elctrica son tres: x Intensidad x Tensin x Resistencia Intensidad de corriente - I Como ya sabemos, la corriente elctrica consiste en un flujo de electrones que van desde un punto con ms carga negativa que otro. La intensidad depende del nmero de electrones que circulen en el circuito. La unidad empleada para su medida es el Amperio (A). Cuando en un circuito se mueve una carga de 63 trillones de electrones (un culombio) en cada segundo, se dice que en el circuito circula una intensidad de un amperio (1 A). Esta unidad es grande, as que ser normal

24

referirnos a un submltiplo del amperio, el miliamperio (mA), equivalente a una milsima de amperio. 1 A = 1000 mA 1 mA = 0'001 A Para medir esta magnitud se emplea el ampermetro. Tensin elctrica - V Tensin elctrica, voltaje o diferencia de potencial son tres nombres con los que nos referiremos a la diferencia de cargas elctricas que existe entre los polos positivo y negativo del generador del circuito. Esta magnitud es indicativa de la cantidad de energa que ser capaz de desarrollar la corriente de electrones, para una misma intensidad de corriente. La unidad de medida es el voltio (V), y el elemento usado para medir su valor en un circuito se llama voltmetro. Resistencia elctrica - R Es la oposicin que presentan a la circulacin de los electrones los distintos elementos intercalados en el circuito, incluido el conductor. La unidad de medida es el ohmio (). Esta unidad es demasiado pequea por lo que es frecuente encontrar mltiplos como el kiloohmio (K), equivalente a 1000 , y el megaohmio (M), equivalente a 106 . Para medir la resistencia elctrica de un elemento se utiliza el hmetro. Resumen Intensidad Tensin Resistencia
2. Ley de Ohm y Watt. Ley De Ohm

n de electrones que circulan. Diferencia de carga entr generador. polos del

amperios (A) voltios (V)

Resistencia al paso de la corriente de ohms () los componentes del circuito.

Para poder comprender la ley de ohm es esencial que tengamos en claro la definicin de corriente elctrica la cual podemos sealar como el paso de electrones que se transmiten a travs de un conductor en un tiempo determinado. Ahora, para saber o determinar el paso de corriente a travs de un conductor en funcin a la oposicin o resistencia que los materiales imponen sobre los electrones ocupamos esta ley llamada ley de ohm, la cual dice que La corriente elctrica es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia elctrica. La ley de Ohm que fue llamada as en honor a su descubridor, el fsico alemn George Ohm y se expresa mediante la frmula: Siendo:

25

I la intensidad de corriente en amperios V la fuerza electromotriz en voltios R la resistencia en ohmios. La ley de Ohm se aplica a todos los circuitos elctricos, tanto a los de corriente continua (CC) como a los de corriente alterna (CA), CIRCUITOS EN SERIE, EN PARALELO Y MIXTOS Cuando se instalan varios receptores, stos pueden ser montados de diferentes maneras: x En serie x En paralelo x Mixtos Circuitos en serie En un circuito en serie los receptores estn instalados uno a continuacin de otro en la lnea elctrica, de tal forma que la corriente que atraviesa el primero de ellos ser la misma que la que atraviesa el ltimo. Para instalar un nuevo elemento en serie en un circuito tendremos que cortar el cable y cada uno de los terminales generados conectarlos al receptor.

Circuito en paralelo En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentacin lo est de forma independiente al resto; cada uno tiene su propia lnea, aunque haya parte de esa lnea que sea comn a todos. Para conectar un nuevo receptor en paralelo, aadiremos una nueva lnea conectada a los terminales de las lneas que ya hay en el circuito.

Cada de tensin en un receptor Aparece un concepto nuevo ligado a la tensin. Cuando tenemos ms de un receptor

26

conectado en serie en un circuito, si medimos los voltios en los extremos de cada uno de los receptores podemos ver que la medida no es la misma si aquellos tienen resistencias diferentes. La medida de los voltios en los extremos de cada receptor la llamamos cada de tensin.

La corriente en los circuitos serie y paralelo Una manera muy rpida de distinguir un circuito en seria de otro en paralelo consiste en imaginala circulacin de los electrones a travs de uno de los receptores: si para regresen a la pila atravesando el receptor, los electrones tienen que atra vesar otro receptor, el circuito est en serie; si los electrones llegan atravesando slo el receptor seleccionado, el circuito est en paralelo. Pulsa sobre los circuitos de abajo para ver el movimiento de los electrones Caractersticas de los circuitos serie y paralelo Serie Resistencia Aumenta al incorporar receptores

Paralelo Disminuye al incorporar receptores

Cada receptor tiene la suya, que aumenta con su resistencia. Es la misma para cada uno de los Caida de tensin La suma de todas las cadas es igual receptores, e igual a la de la fuente. a la tensin de la pila. Cada receptor es atravesado por una corriente independiente, menor Es la misma en todos los receptores cuanto mayor resistencia. e igual a la general en el circuito. La intensidad total es la suma de las Cuantos ms receptores, menor ser intensidades individuales. Ser, la corriente que circule. pues, mayor cuanto ms receptores tengamos en el circuito.

Intensidad

27

Clculos

Ley de Watt La potencia elctrica suministrada por un receptor es directamente proporcional a la tensin de la alimentacin (v) del circuito y a la intensidad ( I ) que circule por l.

Ecuacin:

En donde: P = potencia en Watts V = Tensin en voltios I = Intensidad en Amperes El watt es la unidad de potencia y es el equivalente a 1 joole por segundo (1 J/s) Expresado en unidades utilizadas en electricidad, el watt es la potencia producida por una diferencia de potencial. La potencia elctrica de los aparatos elctricos se expresa en watts, si son de poca potencia, pero si son de mediana o gran potencia se expresa en kilowatts (kW) que equivale a 1000 vatios. Un kW equivale a 1,35984 CV (caballos de vapor).

3. Normas tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales. Se deben de cumplir ciertos lineamientos para que las instalaciones cumplan con lo

28

dispuesto en el Reglamento y las Normas Oficiales Mexicanas aplicables, en particular: NOM-001-SEDE, Instalaciones elctricas (utilizacin) 4. Calculo de cargas elctricas. La importancia de calcular la carga elctrica en una instalacin, es para saber la cantidad de material necesario a emplear, el clculo de instalaciones elctricas se efecta por mtodos relativamente simples, pero siempre respetando las disposiciones reglamentarias de las normas tcnicas Para instalaciones elctricas. Primeramente debemos de saber las necesidades que debemos satisfacer como por ejemplo en una residencia, debemos tomar en cuenta las necesidades de cada una de las partes que la componen: cocina, recamaras, baos, sala y comedor, pasillos, cuarto de servicio, patios y jardines. En resumen se debe elaborar un plano de trabajo donde se deben de indicar las necesidades que se tendrn en las distintas reas sobre: x x x x x x x x x x x x Alumbrado Contactos Contactos en piso Apagadores de 3 y 4 vas Contactos controlados por apagadores. Contactos polarizados. Arbotantes de pasillo Salidas para TV y telfono Alumbrado de jardn Salidas para intercomunicacin Salidas especiales, Etc.

Una vez cosidas las demandas requeridas podemos hacer nuestros clculos de potencia. Claves sobre instalaciones elctricas Nunca aumente el valor del disyuntor o del fusible sin cambiar el tendido. Debe haber una correspondencia entre ambos. El menor tamao permitido por norma para circuitos de bombillas es de1,5 mm y de 2,5 mm para tomas. Se deben prever circuitos separados para iluminacin y tomas. Nunca inutilizar los cables a tierra de los aparatos. Al contrario, instale un buen sistema de tierra en su residencia.

29

5.- El clculo de Conductores elctricos y canalizacin. Existen varios mtodos para calcular el calibre de los alimentadores principales de una instalacin elctrica residencial, a saber: Por corriente, por cada de tensin y por resistencia de los conductores. Mtodo de corrientes para calcular el calibre de los alimentadores principales. Procedimiento. Se determina la CARGA TOTAL de la residencia o casa habitacin de la cual se determinarn los alimentadores principales. Se aplica la frmula: I= P/ (V*0.9) En donde: I es la corriente que pasar por los conductores (amperes); P es la carga total (Watts); V es el voltaje que llega a la residencia por medio de la acometida (127 Volts-ca para el caso de una instalacin que no rebasa los 5,000 Watts); y 0.9 es el denominado factor de potencia el cual regularmente es del 90% por la combinacin de cargas resistivas e inductivas existentes en la instalacin elctrica. Con la I, se determina una Ic (corriente corregida) multiplicndola por un factor de demanda o factor de utilizacin (f.d.) el cual tiene un valor que vara de la siguiente manera. Unidades de vivienda, segn NOM-001-SEDE-Vigente, 220-11 Primeros 3,000 VA o menos: 100%; 1 De 3,001 a 120,000 VA: 35%; 0.35 A partir de 120,000 VA: 25%; 0.25 En virtud de que el factor de demanda o utilizacin especificada en la Norma Oficial, vara mucho antes y despus de los 3000 Watts, puede utilizarse a cambio uno ms acorde de 0.6 o 0.7 correspondiente al 60% y 70% respectivamente. La operacin matemtica para calcularla Corriente Corregida es simplemente una multiplicacin de la I por el f.d. o sea:

Ic= (I) (f.d.)


Con la Ic se busca el calibre del conductor en las tablas correspondientes, dependiendo de la marca del fabricante y de si estar al aire libre (instalacin visible) o en tubo (instalacin oculta). Canalizaciones Dependiendo del tipo de instalacin (Visible u oculta) puede seleccionar entre diferentes tipos de canalizacin. El clculo del dimetro de la canalizacin se realiza tomando en consideracin el factor de relleno y el rea que ocupan los conductores que estarn en la canalizacin.

30

7.- Tablas para la seleccin de los elementos d e proteccin de una instalacin elctrica Toda instalacin elctrica debe estar dotada de una serie de protecciones que la hagan segura, tanto desde el punto de vista de los conductores y los aparatos areos conectados, como de las personas que han de trabajar con ellas.

Existen muchos tipos de protecciones que pueden hacer una instalacin elctrica completamente segura ante cualquier contingencia, pero hay tres que deben usarse en todo tipo de instalacin: de alumbrado, domsticas, de fuerza, redes de distribucin, circuitos auxiliares, etc., ya sean de alta o baja tensin. Estas tres protecciones elctricas, que describiremos con detalle a continuacin:

a) Proteccin contra cortocircuitos b) Proteccin contra sobrecargas c) Proteccin contra electrocucin

Proteccin contra cortocircuitos: se define como la unin de dos conductores o partes de un circuito elctrico, con una diferencia de potencial o tensin entre s, sin ninguna impedancia elctrica entre ellos.

Este defecto, segn la Ley de Ohm, al ser la impedancia cero hace que la intensidad tienda a infinito, con lo cual peligra la integridad de conductores y mquinas por el calor generado por dicha intensidad, debido al efecto Joule. En la prctica la intensidad producida por un cortocircuito siempre queda amortiguada por la resistencia de los propios conductores, que aunque muy pequea, nunca es cero.

Las normas electrotcnicas especifican que en el origen de todo circuito deber colocarse un dispositivo de proteccin, de acuerdo con la intensidad del corto circuito que pueda presentarse en la instalacin. No obstante, se admite una proteccin general contra cortocircuitos para varios circuitos derivados. Los dispositivos ms empleados para la proteccin contra cortocircuitos son los

interruptores automticos magnetotrmicos, que se usan en las instalaciones domiciliarias e

31

industriales y pero tambin existen los fusibles calibrados Proteccin contra sobrecargas Se entiende por sobrecarga el exceso de intensidad en un circuito, debido a un efecto de aislamiento, o bien a una avera o demanda excesiva de carga de la mquina conectada a un motor elctrico. La sobrecarga debe de protegerse ya que pueden dar lugar a la destruccin total de los aislamientos de una red, de un motor de cualquier otro aparato elctrico conectado a ella. Una sobrecarga no protegida degenera siempre en un cortocircuito.

Segn los reglamentos electrotcnicos si el conductor neutro tiene la misma seccin que las fases, la proteccin contra sobrecargas se har con un dispositivo que proteja solamente las fases; por el contrario, si la seccin del conductor neutro es inferior a la de las fases, el dispositivo de proteccin habr de controlar tambin la corriente del neutro. Adems debe colocarse una proteccin para cada circuito derivado de otro principal. Para este clculo una vez teniendo la corriente que circular a travs del conductor, podemos seleccionar dependiendo el fabricante, el elemento que este dentro del rango amperaje que debe tener y si determinar si es para un, dos o tres polos.

32

1. Clculos de circuitos elctricos Instrucciones para el alumno:

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla:

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Manera didctica de lograrlas:

33

En el circuito de la figura sabemos que la pila es de 4'5 V, y las lmparas tienen una resistencia de R1= 60 y R2= 30 . Se pide: 1. Dibujar el esquema del circuito; 2. calcular la resistencia total o equivalente del circuito, la intensidad de corriente que circular por l cuando se cierre el interruptor y las cadas de tensin en cada una de las bombillas.

34

2.- Clculos de circuitos elctricos Instrucciones para el alumno:

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla:

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Manera didctica de lograrlas:

35

En el circuito de la figura sabemos que la pila es de 4'5V, y las lmparas son de 60 y 30, respectivamente. Calcular: 1. La intensidad en cada rama del circuito, la intensidad total que circular y la resistencia equivalente. 2. Dibujar el esquema del circuito.

2.- Instalacin elctrica El profesor analiza conjuntamente con los alumnos las normas tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales.

36

37

4. Determinacin de Carga elctrica.

38

El profesor explicar la obtencin de un cuadro de carga.

4. Calculo de un conductor elctrico. El profesor demuestra los procedimientos del clculo de Conductores elctricos para circuitos derivados y alimentadores. La carga total en una vivienda es de 4,200 Watts, resultado de sumar cargas fijas monofsicas (aparatos elctricos fijos que funcionan a 127 Volts-ca) y tiene un factor de utilizacin o dedemanda del 70%. Hallar el calibre de los alimentadores principales considerando que la instalacin ser oculta. Solucin. Paso 1. La Potencia total en este caso es de 4,000 Watts. Paso 2. I = 4200/127*0.9 = 34.99 Amp.=35 amp. Paso 3. Ic = (35) (0.7) = 24.5 Amp. Paso 4. En las tablas (para conductores) se busca el calibre apropiado que resista 24..5 amperes en la instalacin oculta, ah podremos observar que el calibre #12 puede conducir hasta 25 amperes. El profesor explica mtodos para determinar la carga total por instalar.

5. Calculo del dispositivo de proteccin elctrica. El profesor expone los catlogos para la seleccin de dispositivos de proteccin en una instalacin elctrica.

39

1. Conocimientos de Electricidad.

Instrucciones para el Docente: Disea un cuestionario para que aplique un diagnostico sobre conocimientos previos de electricidad y de instalaciones elctricas.

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Instrucciones para el alumno: Siguiendo las instrucciones de tu maestro, contesta de manera individual el cuestionario que tu profesor te entregara y sigue las instrucciones que te indique.
Competencias Genricas: Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Manera didctica de lograrlas:

40

2 Clculos de circuitos elctricos.

Instrucciones para el Docente: Queda a su consideracin si los problemas planteados en la gua son suficientes o es necesario ampliar mas sobre el tema.

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Instrucciones para el alumno: Siguiendo las instrucciones de tu maestro, contesta de manera individual los problemas que se te plantean.

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

1. Calcular el valor de la resistencia equivalente en un circuito compuesto por tres bombillas de 30 conectadas en serie Hallar el valor de la intensidad de corriente que atravesar el circuito y la potencia sabiendo que est conectado a una fuente de alimentacin de 4.5 V y la cada de tensin en cada bombilla. 2. Dos operadores con resistencia de 30 cada uno se conectan en serie a una fuente de alimentacin Calcular la potencia y tensin que deber suministrar dicha fuente si la intensidad que debe atravesar a los citados operadores debe ser de 50 mA. Qu cada de tensin habr en cada operador? 3. Un circuito dispone de una pila de 9V, un pequeo motor elctrico con una resistencia de 12 , y dos pequeas lmparas de 30 cada una todos los receptores estn instalados en paralelo-. Dibujar el esquema del circuito y averiguar la resistencia equivalente del mismo, la intensidad total que sale del generador, y la que atraviesa cada uno de los receptores.

41

4. Un fusible es un elemento de proteccin que se funde cuando por l circula una intensidad de corriente superior a un lmite. Calcula cuntas lmparas de 200 se podrn conectar en paralelo a una pila de 9V, si la instalacin tiene un fusible de 1 A. 5. Un circuito est formado por 10 lmparas de 90 conectadas en paralelo, un interruptor y una pila de 4.5V Deseo instalar un fusible en dicho circuito, para lo que dispongo de tres modelos diferentes: de 300 mA, de 600 mA y de 800 mA Calcula cul sera el modelo ms adecuado para instalar.

3. Instalacin elctrica

Instrucciones para el Docente: El docente analiza conjuntamente con los alumnos las normas tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas residenciales y comerciales. (posteriormente el alumno debe realizar un resumen de los artculos referidos a instalaciones elctricas residenciales y comerciales elaborado).
Actitudes: limpieza orden respeto tolerancia puntualidad responsabilidad trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Instrucciones para el alumno: Siguiendo las instrucciones de tu maestro, realiza un resumen de acuerdo con lo que entendiste acerca de las normas tcnicas sobre instalaciones elctricas. Contesta de manera individual el cuestionario que tu profesor te entregara y sigue las instrucciones que te indique.
Competencias Genricas: Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

42

4. Determinacin de Carga elctrica.

Instrucciones para el Docente:Disea una prctica en la que cada alumno guiado por ti, elabore un cuadro de cargas en base a un plano elctrico.

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Instrucciones para el alumno: Siguiendo las indicaciones de tu profesor y guiado por l, elabora un cuadro de cargas en base a un plano elctrico. Recuerda que tienes que consultar los datos de placa de cada una de las cargas conectadas, para poder anotar los datos correspondientes en tu cuadro.
Competencias Genricas: Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

43

5. Calculo de un conductor elctrico.

Instrucciones para el Docente: Da los medios necesarios para la investigacin del tema y apoya mutuamente a tus alumnos, adems de designar los equipos para el desarrollo de los subtemas, elabora un cuestionario para reafirmar los conocimientos y un resumen .

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Instrucciones para el alumno: : Investiga los mtodos de clculos del calibre de conductores elctricos y Manejo de tablas para determinar el calibre de conductores y los catlogos para la seleccin de dispositivos de proteccin de una instalacin elctrica.
Competencias Genricas: Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Manera didctica de lograrlas: El alumno debe mostrar siempre la responsabilidad y el

inters por obtener nuevos conocimientos sin ponerse lmites, siendo consciente y reflexivo de lo que hace.

44

1. Plano Elctrico completo Competencia a desarrollar:

Soluciona problemas
Atributos de la competencia:

1.

Aplica las normas y tcnicas para el diseo de instalaciones elctricas.

2. Realiza clculos de instalaciones elctricas.


Instrucciones para el alumno: Para que demuestres el dominio de las habilidades de esta competencia, y en base a un plano arquitectnico, que te ser proporcionado por tu profesor, donde debers elaborar un plano elctrico, aplicando la norma tcnica vigente para instalaciones elctricas, as como los materiales necesarios para su elaboracin adems de su cuadro de carga. Recursos materiales de apoyo:

Hojas blancas, lpiz, calculadora, plumas, computadora, impresora.

Manera didctica de lograrla: A travs de una actitud de orden y secuencias lgicas, que lo lleven al resultados

buscados.
Actitudes: limpieza orden respeto tolerancia puntualidad responsabilidad trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Manera didctica de lograrlas: Al encontrarse frente a un caso donde va a aplicar el conocimiento adquirido, es donde le

surgirn dudas y deber solucionarlo guiado por su profesor.

45

TCNICO EN ELECTRICIDAD

Mdulo 1
1
Desarrolla instalaciones elctricas residenciales y comerciales.

1
Disea instalaciones elctricas.

2
46

Desarrollo de Esferas de Competencia Competencia 2


Elabora e interpreta el plano elctrico para la instalacin de equipos y accesorios..

1.

Smbolos elctricos y las dimensiones de los planos segn la norma tcnica (NOM-001 vigente).

2. Comandos bsicos de Auto Cad

1. Elaboracin de un plano elctrico usando la simbologa para representar materiales, equipo y accesorios en Auto Cad.

1. Plano elctrico.

1. Diseo de una instalacin elctrica

47

Competencia 2
Durante el desarrollo de la presente competencia podr interpretar planos elctrico, as como tambin su elaboracin, siguiendo las normas del dibujo tcnico y asistido por computadora.

1. Dibuja planos elctricos 2. Realiza diagramas de instalaciones elctricas mediante software 3. Elabora diagrama unifilar en el plano elctrico 4. Elabora cuadro de cargas en el plano elctrico 5. Elabora cuadro de simbologa en el plano elctrico

Una vez que se logren adquirir las habilidades necesarias a travs del Dominio de la competencia y sus atributos, podrs interpretar y disear planos elctricos que son indispensables en la elaboracin de proyectos.

1. 2.

Smbolos elctricos y las dimensiones de los planos segn la norma tcnica (NOM-001 vigente). Conceptos bsicos de Comandos bsicos de Auto Cad

48

Saberes
1.- Smbolos elctricos y las dimensiones de los planos segn la norma tcnica (NOM-001

vigente).
Instrucciones para el alumno:Reunir la informacin que tu profesor te solicite y sigue las

instrucciones de tu profesor.

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla: A travs de investigaciones y la demostracin en el saln de clases y la prctica, con imgenes, y software que ejemplifiquen el tema.

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Manera didctica de lograrlas:Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

49

1.- Smbolos elctricos y las dimensiones de los planos segn la norma tcnica (NOM-001 vigente). La simbologa elctrica utilizada en la elaboracin de planos elctricos, de acuerdo a la norma es el siguiente:

2. Comandos bsicos de Auto Cad. Los comandos a continuacin son primarios para iniciar cualquier dibujo en AutoCAD.

50

Saberes
2.- Comandos bsicos de Auto Cad. Instrucciones para el alumno:

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla:

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Manera didctica de lograrlas:

51

Comando LINE

Alias L

Botn

Detalle Dibuja rectas consecutivas especificando un punto inicial y los subsiguientes. Dibuja un crculo especificando su centro y radio (o dimetro) Dibuja un arco especificando tres puntos Dibuja un rectngulo especificando dos esquinas opuestas Dibuja una elipse especificando un eje (recta) y la distancia al extremo de su otro eje Dibuja un polgono regular especificando su nmero de lados, su centro, y un radio (a un vrtice o al centro de un lado) Dibuja rectas y arcos consecutivos de la misma forma que el comando LINE dando como resultado un solo objeto de varios segmentos. Dibuja un sombreado especificando el rea a sombrear y el tipo de textura en un cuadro de dilogo.

CIRCLE ARC RECTANGLE

C A REC

ELLIPSE

EL

POLYGON

POL

PLINE

PL

HATCH

Para cancelar cualquier comando en uso se usa la tecla [ESC]. Para deshacer la ltima accin se usa el comando UNDO y para rehacerlo se usa REDO. Para aplicar el comando se usa la tecla [ENTER] o [ESPACIO]. Para repetir el ltimo comando usado se presiona [ENTER]. Visualizacin Conocer la forma de visualizacin de los dibujos es bsico en AutoCAD. Los siguientes comandos sern de uso muy frecuente durante cualquier trabajo de dibujo. Comando PAN Alias P Botn Funcin Arrastra la vista en Mantiene la ampliacin. la pantalla.

52

ZOOM Window ZOOM Dynamic

Z, W

Ampla la vista especificando una ventana rectangular. Cambia la vista de forma dinmica especificando tamao y posicin de una ventana Cambia la ampliacin de la vista especificando un factor respecto de la vista actual (X) o respecto del espacio papel (XP) Mueve la vista centrando un punto especificado en el dibujo. Ampla la vista seleccionado. de un objeto

Z, D

ZOOM Scale ZOOM Center ZOOM Object ZOOM All ZOOM Extents

Z, S

Z, C Z, O

Z, A

Muestra todos los objetos dibujados y los lmites de la grilla previamente definida Muestra todos los objetos dibujados

Z, E

Se puede escribir en la Interfaz de Comandos cada una de las palabras seguida de [ENTER] o usando de igual forma los Alias. Modificacin Los comandos de modificacin bsicos son herramientas poderosas para la administracin completa de los dibujos. Comando MOVE Alias M Botn Detalle Mueve objetos especificando dos desplazamiento Copia objetos especificando dos desplazamiento seleccionados, puntos de seleccionados, puntos de

COPY

ERASE

Borra los objetos seleccionados Copia objetos seleccionados de forma mltiple, especificando parmetros en un cuadro de dilogo.

ARRAY

AR

53

ROTATE

RO

Gira objetos seleccionados, especificando punto base de rotacin y ngulo de referencia Modifica objetos moviendo sus vrtices seleccionados con ventana segmentada (*) Corta segmentos de objetos a partir de intersecciones. Extiende una lnea hasta previamente especificada otra

STRETCH

TRIM EXTEND

TR EX

OFFSET

Crea objetos que distan la misma longitud del objeto original en todos sus puntos Crea objetos de forma simtrica al original respecto de un eje espejo de dos puntos. Redondea un vrtice. Se puede especificar el radio del arco de redondeo Recorta un vrtice. Se puede especificar la distancia desde el vrtice a cada lado Descompone un objeto de mltiples lados en rectas y arcos sencillos Cambia el tamao de un objeto especificando un punto base y un factor de escala

MIRROR

FILLET

CHAMFER

CHA

EXPLODE

SCALE

SC

(*) La ventana segmentada es una forma de seleccionar objetos abriendo una ventana de derecha a izquierda (). Se seleccionan todos los objetos que encierra o cruza dicha ventana. Object Snap Los comandos SNAP bsicos se emplean con los comandos de dibujo y sirven para lograr mayor precisin.

54

Comando Endpoint Midpoint Node Intersection Extension Center Quadrant Tangent Insertion Perpendicular Nearest Parallel

Alias END MID NOD INT EXT CEN QUA TAN INS PER NEA PAR

Botn

Detalle Acerca el cursor al punto final de una lnea Acerca el cursor al punto medio de una lnea Acerca el cursor a un punto Acerca el cursor a una interseccin de dos o ms lneas Ubica el cursor sobre la extensin de una lnea Acerca el cursor al centro de un circulo, de un arco o de una elipse Acerca el cursor al cuadrante de un circulo, de un arco o de una elipse Acerca el cursor a un punto de tangencia Acerca el cursor al insercin de un bloque Acerca el cursor perpendicular a punto un de

punto

Muestra el punto ms cercano al cursor sobre un objeto

55

1.- Elaboracin de un plano elctrico usando la simbologa para representar materiales, equipo y accesorios en Auto Cad, antes el alumno deber buscar la simbolojia correspondiente para cada objeto a representar en el plano elctrico. Instrucciones para el alumno:

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla:

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

56

1. Elaboracin de un plano elctrico usando la simbologa para representar

materiales, equipo y accesorios en Auto Cad, antes el alumno deber buscar la simbolojia correspondiente para cada objeto a representar en el plano elctrico.

57

1. Plano elctrico.

Instrucciones para el Docente: Proporciona un plano a cada uno a cada alumno para que sea llenado con la simbologa elctrica correspondiente, pudiendo iniciarles el nmero de lmparas por habitacin o espacio, as como el nmero y tipo de apagadores y contactos, o bien dejarlo a criterio del alumno. Sin embargo, cualquiera que sea tu decisin, la colocacin de cada uno de los dispositivos deber de hacerse de acuerdo a la norma vigente. Proporcinale al alumno el software de auto cad y brndale una introduccin sobre el manejo del mismo (Esta ser una evidencia de producto).

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Instrucciones para el alumno: Siguiente las instrucciones del docente, completa el plano de la siguiente figura con la simbologa elctrica correspondiente y despus dibjalo en Autocad.

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

El alumno debe mostrar siempre la responsabilidad y el inters por obtener nuevos conocimientos sin ponerse lmites, siendo consciente y reflexivo de lo que hace. El docente reafirma los conceptos de las normas de dibujo tcnico as como la simbologa a emplear para representar los materiales, elementos y accesorios en un plano elctrico, y el alumno aplicar los conocimientos adquiridos utilizando la competencia 1 de ste submdulo.

58

59

1. Plano Elctrico completo


Competencia a desarrollar:

Selecciona los materiales, accesoriosy equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado.
Atributos de la competencia:

1. 2. 3. 4. 5.

Dibuja planos elctricos Realiza diagramas de instalaciones elctricas mediante software Elabora diagrama unifilar en el plano elctrico Elabora cuadro de cargas en el plano elctrico Elabora cuadro de simbologa en el plano elctrico

Instrucciones para el alumno: Empleando el software de auto cad edita un plano arquitectnico.

Mismo que debers representar la instalacin elctrica, as como tambin el diagrama unifilar, cuadro de carga, simbologa y croquis de localizacin, no te olvides que las acotaciones tambin debes de incluirlas.
Recursos materiales de apoyo:

Hojas blancas, lpiz, calculadora, plumas, computadora, software de Auto Cad, impresora.

Manera didctica de lograrla: A travs de una actitud de orden y secuencias lgicas, que lo lleven al

resultados buscados.
Actitudes: limpieza orden respeto tolerancia puntualidad responsabilidad trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Manera didctica de lograrlas: Al encontrarse frente a un caso donde va a aplicar el conocimiento adquirido, es donde le surgirn dudas y deber solucionarlo guiado por su profesor.

60

TCNICO EN ELECTRICIDAD

Mdulo 1
1
Desarrolla instalaciones elctricas residenciales y comerciales.

1
Disea instalaciones elctricas.

3
61

Desarrollo de Esferas de Competencia Competencia 3


Selecciona y contabiliza materiales, accesorios y equipo elctrico, para la instalacin, segn el diseo desarrollado.

1. Catalogo de materiales y equipos elctricos de los fabricantes nacionales y extranjeros.


2. Contabilizar: registros, centros de carga, accesorios y lmparas por unidades.

3. Determinacin de costos de materiales y de mano de obra.

1. Tabla con presupuesto elctrico

1. Realizacin de un presupuesto elctrico

1. Presupuesto del plano elctrico de la competencia 2

62

Competencia 3

Durante el desarrollo de la presente competencia podrs elaborar un presupuesto elctrico tanto de materiales como de mano de obra.

1. Selecciona los materiales, accesoriosy equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado. 2. Contabiliza materiales, accesorios y equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado.

Una vez que se logren adquirir las habilidades necesarias a travs del Dominio de la competencia y sus atributos, podrs los costos y presupuestos elctricos necesarios para disear un proyecto de instalacin elctrica.

1. Catalogo de materiales y equipos elctricos de los fabricantes nacionales y extranjeros.


2. Contabilizar: registros, centros de carga, accesorios y lmparas por unidades.

3. Determinacin de costos de materiales y de mano de obra.

63

Saberes
1.- Catalogo de materiales y equipos elctricos de los fabricantes nacionales y extranjeros. Instrucciones para el alumno :Reunir la informacin que tu profesor te solicite y sigue las

instrucciones de tu profesor.

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla:A travs de investigaciones y la demostracin en el saln de clases

y la prctica, con imgenes que ejemplifiquen el tema.

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Saberes 1. Catalogo de materiales y equipos elctricos de los fabricantes nacionales y extranjeros. Busca en internet y en catalogos de las diferentes marcas que existen en el mercado los de los materiales, equipo y accesorios y analiza los precios y sus parametros.

64

Saberes
2.- Contabilizar: registros, centros de carga, accesorios y lmparas por unidades. Instrucciones para el alumno :Reunir la informacin que tu profesor te solicite y sigue las

instrucciones de tu profesor.

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla: A travs de investigaciones y la demostracin en el saln de clases y la prctica, con imgenes que ejemplifiquen el tema.

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Saberes 2. Contabilizar: registros, centros de carga, accesorios y lmparas por unidades. En base al cuadro de especificaciones tcnicas que ya sabemos realizar desde la competencia 1 del presente modulo, lo tomamos como base para realizar nuestro total de unidades requeridas.

65

Saberes
3.- Determinacin de costos de materiales y de mano de obra. Instrucciones para el alumno :Reunir la informacin que tu profesor te solicite y sigue las

instrucciones de tu profesor.

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla: A travs de investigaciones y la demostracin en el saln de clases y la prctica, con imgenes que ejemplifiquen el tema.

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Saberes 3. Determinacin de costos de materiales y de mano de obra. Al cuadro de especificaciones tcnicas, anexamos a nuestra tabla tres columnas mas, una con la marca de producto, la otra con el precio por unidad y la otra con el precio multiplicado por las unidades a utilizar. Y en la parte de debajo de esta columna agregamos el total, que ser el costo de material y una fila mas para el costo de mano de obra y otra ms para el gran total del presupuesto.. El clculo de mano de obra representa el 80% del precio del precio del presupuesto del material.

66

1.- Realizacin de un presupuesto elctrico Instrucciones para el alumno:

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla:

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

67

1. Realizacin de un presupuesto elctrico Instrucciones para el Docente: desarrolle una prctica en la que cada alumno elabore de el presupuesto tomando en cuenta que debe considerar tanto los costos de material como de mano de obra.

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla: : El alumno debe mostrar siempre la responsabilidad y el inters por obtener nuevos conocimientos sin ponerse lmites, siendo consciente y reflexivo de lo que hace.

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Manera didctica de lograrlas: El docente reafirma los conceptos de las formas de calcular un

presupuesto y el alumno aplicar los conocimientos adquiridos utilizando la competencia 1 de ste submdulo.

68

1. Presupuesto del plano elctrico de la competencia 2 Competencia a desarrollar:

Durante el desarrollo de la presente competencia podrs elaborar un presupuesto elctrico tanto de materiales como de mano de obra.
Atributos de la competencia:

1. Selecciona los materiales, accesoriosy equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado. 2. Contabiliza materiales, accesorios y equipo elctrico para la instalacin, segn el diseo desarrollado.
Instrucciones para el alumno: Para que demuestres el dominio y de las habilidades de esta competencia y en base a el palno que bienes realizando desde la competencia 2, realiza las coantificaciones de materiales y cotizaciones del proyecto. Recursos materiales de apoyo:

Hojas blancas, lpiz, calculadora, plumas, computadora, software de Auto Cad, impresora

Actitudes:

limpieza orden respeto

tolerancia puntualidad responsabilidad

trabajo en equipo responsabilidad social / comunitaria respeto por el entorno

Manera didctica de lograrla: A travs de una actitud de orden y secuencias lgicas, que lo

lleven al resultados buscados.

Competencias Genricas:

Se conoce y valora Es sensible al arte Practica estilos de vida saludable Escucha, interpreta y emite mensajes Innova y propone soluciones Sustenta postura personal

Aprende por iniciativa Participa y colabora en equipos Conciencia cvica y tica Respeto y tolerancia Desarrollo sustentable

Manera didctica de lograrlas:

Al encontrarse frente a un caso donde va a aplicar el conocimiento adquirido, es donde le surgirn dudas y deber solucionarlo guiado por su profesor, en especial si los costos de los materiales son muy desproporcionales de una marca a otra.

69

Conclusin Competencia 3
Estas competencias te estn dejando un conocimiento y que demostraste al realizar las practicas, contenidas en las competencias. El docente deber integrar los ejemplos, ejercicios y prcticas que a su juicio estime necesarios, con el objeto de enriquecer la presente gua y lograr que el alumno domine la competencia.

70

TCNICO EN ELECTRICIDAD

Mdulo 1
1
Desarrolla instalaciones elctricas residenciales y comerciales.

1
Disea instalaciones elctricas.

71

GUA DE OBSERVACIN:
Campos de Aplicacin Instalacin elctrica 1. Casa habitacin 2. Departamento 3. Local comercial pequeo

Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Electricidad Modulo I: Realiza instalaciones elctricas residenciales con base en los lineamientos de la NOM 001-SEDE vigente. Submdulo I: Elabora diagramas, planos y realiza clculos de instalaciones elctricas residenciales.

Evidencia por desempeo: Elaborar lminas de diagramas elctricos mediante software.

Instrumentos de evaluacin.

Evidencia de actitud asociada: Orden. Instrucciones para el alumno: Elaborar una lmina de diagrama elctrico utilizando software.

CRITERIOS

CUMPLI SI NO

OBSERVACIONES

1. Sigui los procedimientos de seguridad en el empleo del equipo de computo?

2.- Utiliz la simbologa apropiada en la elaboracin de los diagramas?

72

3.- Emple el procedimiento de impresin de manera adecuada?

4.- Sigui los lineamientos establecidos en el reglamento del laboratorio de computo?

5.- Respaldo la informacin en algn dispositivo electrnico?

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

GUIA DE OBSERVACION:

Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Electricidad Modulo I: Realiza instalaciones elctricas residenciales con base en los lineamientos de la NOM 001-SEDE vigente. Submdulo I: Elabora diagramas, planos y realiza clculos de instalaciones elctricas residenciales. 1. Casa habitacin 2. Departamento 3. Local comercial pequeo

Campos de Aplicacin Instalacin elctrica

Evidencia por desempeo: Elaborar planos elctricos de acuerdo a la NOM-001-SEDE, vigente, con orden. Evidencia de actitud asociada: Orden. Instrucciones para el alumno: Elaborar un plano elctrico siguiendo los lineamientos establecidos.

CRITERIOS

CUMPLI SI NO

OBSERVACIONES

73

1.- Sigui los lineamientos establecidos en la elaboracin de planos elctricos residenciales, con orden?

2.- Contempl los datos que debe contener el cuadro de referencias?

3.- Sigui los lineamientos establecidos en la elaboracin de diagramas unifilares?

4.- Realiz los clculos del cuadro de cargas?

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

LISTA DE COTEJO:

Nombre del alumno(a): Campos de Aplicacin Instalacin elctrica: Carrera: Tcnico en Electricidad. 1. Casa Habitacin Modulo I: Realiza instalaciones elctricas residenciales con base en los lineamientos de la NOM 2. Departamento 001-SEDE vigente. 3. Local comercial pequeo Submdulo I: Elabora diagramas, planos y realiza clculos de instalaciones elctricas residenciales.

Evidencia por producto: Las lminas de diagramas elctricos, utilizando instrumentos de trazo elaboradas. Evidencia de actitud asociada: Orden y limpieza. Instrucciones para el alumno: Elaborar una lmina de diagrama elctrico, siguiendo las indicaciones del docente.

CARACTERSTICAS

CUMPLE SI NO

La lmina de diagrama elctrico contiene:

1. Tipo y tamao de papel indicado.

74

2. Tipo de lneas especificado.

3. La simbologa elctrica.

4. Cuadro de simbologa.

5. Cuadro de referencias.

6. La lmina de diagrama elctrico entregada con orden y limpieza.

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

LISTA DE COTEJO:

Nombre del alumno(a): Campos de Aplicacin Instalacin elctrica: Carrera: Tcnico en Electricidad. 1. Casa Habitacin Modulo I: Realiza instalaciones elctricas residenciales con base en los lineamientos de la NOM -0012. Departamento SEDE vigente. 3. Local comercial pequeo Submdulo I: Elabora diagramas, planos y realiza clculos de instalaciones elctricas residenciales. Evidencia por producto: Las lminas de diagramas elctricos, mediante software elaboradas. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad, orden y limpieza. Instrucciones para el alumno: Elaborar una lmina de diagrama elctrico, utilizando el software indicado por el docente.

CARACTERSTICAS

CUMPLE SI NO

La lmina de diagrama elctrico elaborada en software contiene:

75

1.- Tipo y tamao de papel indicado.

2. Tipo de lneas especificado.

3. La simbologa elctrica.

4. Cuadro de simbologa ordenado.

5. Cuadro de referencias.

6. La lmina entregada limpia y en forma oportuna.

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

LISTA DE COTEJO:
Campos de Aplicacin Instalacin elctrica: 1. Casa Habitacin 2. Departamento 3. Local comercial pequeo

Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Electricidad. Modulo I: Realiza instalaciones elctricas residenciales con base en los lineamientos de la NOM 001-SEDE vigente. Submdulo I: Elabora diagramas, planos y realiza clculos de instalaciones elctricas residenciales.

Evidencia por producto: Los planos elctricos de acuerdo a la NOM-001- SEDE vigente, con orden y limpieza elaborados. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad, orden, y limpieza. Instrucciones para el alumno: Elaborar un plano de diagrama elctrico, conforme a las indicaciones del docente.

CARACTERSTICAS

CUMPLE SI NO

El plano elctrico elaborado contiene: 1.- Tipo y tamao de papel indicado.

2. Tipo de lneas especificado.

3. La simbologa elctrica.

76

4. Cuadro de simbologa en orden.

5. Cuadro de cargas.

6. Diagrama unifilar.

7. Cuadro de referencias.

8. El plano elctrico entregado con limpieza y en forma oportuna.

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

Glosario
ACOMETIDA: Derivacin de la red local del servicio respectivo que llega hasta el registro de corte del inmueble. En edificios de propiedad horizontal o condominios, la acometida llega hasta el registro de corte general. ANSI: American National Standars Institute. ASME: American Society of Mechanical Enginners. ASTM: American Society for Testing and Materials. BISECTRIZ: Lnea que divide un ngulo de 90 en dos ngulos de 45. CARGA O CAPACIDAD INSTALADA: Es la capacidad nominal del componente limitante de un sistema. CONEXIN: Es el conjunto de actividades mediante las cuales se realiza la derivacin de la red local de energa elctrica hasta el registro de corte de un inmueble y se instala el medidor. CONSUMO: Cantidad de metros cbicos de gas, o cantidad de kilovatios y/o kilovatios-hora de energa activa reactiva, recibidas por el suscriptor o usuario en un periodo determinado, ledos en los equipos de medicin respectivos, o calculados mediante la metodologa establecida en la presente resolucin. CONSUMO ANORMAL: Consumo que, al compararse con los promedios histricos de un mismo suscriptor o usuario, o con los promedios de consumo de suscriptores o usuarios con caractersticas similares, presenta desviaciones significativas, de acuerdo con los parmetros establecidos por la empresa. CIRCUITO: Para propsitos de este Reglamento se define circuito a la red o tramo de red elctrica monofsica, bifsica o trifsica que sale de una subestacin, de un transformador de distribucin o de otra red y suministra energa elctrica a un rea geogrfica especfica. Cuando un Circuito tenga varias secciones o tramos, para los efectos de este Reglamento, cada seccin o tramo se considerar como un circuito. CORTE: Seccin de un objeto que aparece expuesta por medio de un plano de corte. CUADRADO: Figura geomtrica plana de cuatro lados, cada uno de los lados forman un ngulo de 90. CUADRANTE: de crculo. Seccin del crculo a 90. CHAFLAN: Superficie inclinada al desgastar la arista de interseccin de dos superficies. GENERADOR: Persona natural Jurdica que produce energa elctrica, que tiene por lo menos una central o unidad generadora conectada al SIN. ICEA: International Community Electrical Association. ICONTEC: Instituto Colombiano de Normas Tcnicas. IEC: International Electrotechnical Commission. IEEE: Institute of Electrical and Electronics Engineers. DIAGRAMA DE ALAMBRADO: Este diagrama muestra en qu forma estn realmente alambrados los circuitos y en qu puntos se hacen las conexiones. DIAGRAMA ELCTRICO: Uno de los dibujos arquitectnicos hechos para la construccin de un edificio. En este dibujo se indica en donde debe instalarse los apagadores, receptculos y artefactos elctricos. DIELCTRICO: Un aislador; el material aislador que est entre las placas de un capacitor. DIMETRO: Cualquier lnea recta dibujada desde un punto de la circunferencia de un circulo hasta otro punto, pasando por el centro del crculo. ELECTRICIDAD ESTTICA: La carga que se produce cuando se transfieren electrones por medio del calor o movimiento, de un no conductor como papel a otro no conductor como el caucho.

77

EJE CENTRAL: Lnea central principal de un dibujo. EJE DE LAS X: La lnea horizontal utilizada como referencia. EJE DE LAS Y: La lnea vertical que se usa como referencia. ESCALA MTRICA: Regla de dos biseles graduada en unidades mtricas. ESCALMETRO: Escala de forma triangular con divisiones mtricas. ESCOBILLAS: Piezas estacionarias de grafito que se montan de modo que queden oprimidas contra un conmutador giratorio. NIVELES DE TENSIN: Para el servicio pblico domiciliario de energa elctrica, se definen los siguientes niveles de tensin a uno de los cuales se pueden conectar, directa o indirectamente, los equipos de medida: NIVEL 1: Tensin nominal inferior a un (1) kilovoltio (kV), suministrado en la modalidad trifsica o monofsica. NIVEL 2: Tensin nominal mayor o igual aun (1) kilovoltio (kV) y menor a treinta (30) kV, suministrado en la modalidad trifsica o monofsica. NIVEL 3: Tensin nominal mayor o igual a treinta (30) kilovoltio (kV) y menor a sesenta y dos (62) kV, suministrado en la modalidad trifsica. NIVEL 4: Tensin nominal mayor o igual a sesenta y dos (62) kilovoltio kV), suministrado en la modalidad trifsica. OCTGONO: Figura geomtrica de ocho lados. ONDA SENOIDAL: Un tipo de curva que representa una cantidad que cambia constantemente en magnitud y peridicamente en direccin. El voltaje y la corriente alternos varan de acuerdo con esta curva. ORIFICIO: Agujero que va de un lado a otro de un objeto. PAPEL ALBANENE: Papel grueso traslucido. PAPEL MANTEQUILLA: Papel fuerte y traslucido que se utiliza para calcular dibujos o partes de los mismos. PERFIL: Vista lateral de un objeto. PILA (CELDA): Una combinacin de dos electrodos y una solucin qumica la cual produce un voltaje de corriente continua. POLARIDAD: los puntos en un material o dispositivo en los que existen fuerzas opuestas. PLANO FRONTAL: Plano donde se dibujan las lneas de proyeccin de la vista frontal de un objeto. PLANO HORIZONTAL: plano donde se dibujan las lneas de proyeccin de la vista superior de un objeto. PLANO PERFIL: Plano donde se dibujan las lneas de proyeccin de la vista lateral de un objeto. PLANO DE PROYECCIN: Superficie imaginaria a la que llegan las lneas de proyeccin.

78

1. Secretara de Energa. (2005). NOM-001-SEDE Instalaciones Elctricas (Utilizacin). Mxico D.F.. Diario Oficial, P. 750. 2. Enrquez Harper Gilberto. (2002). Elementos de diseo en instalaciones elctricas industriales. (2a. Ed.). Mxico. Limusa, 3. http://www.procobre.org/archivos/peru/conductores_electricos.pdf 4. http://gama.fime.uanl.mx/~omeza/pro/CDE/1.pdf
5. http://books.google.com.mx/books?id=r-

9BdohbL0C&lpg=PP1&pg=PA272#v=twopage&q&f=true
6. http://comandosautocad.wordpress.com/2011/04/28/comandos-autocad/

7. Enrquez Harper Gilberto. (2002). El ABC del alumbrado y las instalaciones elctricas en baja tencin. Mxico. Editorial Limusa,

79

80

81

82

83

You might also like