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Livro Ecologia de Campo 2001

Livro Ecologia de Campo 2001

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Universidade de São PauloInstituto de BiociênciasPrograma de Pós-Graduação em Ecologia
Livro da Disciplina Ecologia de Campo 2001
Organizadores:
Marcio MartinsSilvana BuzatoJean Paul Metzger 
São Paulo, junho de 2002
 
Ecologia de Campo 2001 - Introdução
2
ÍNDICE
Introdução à Disciplina3Cronograma executado6Projetos orientados7Projetos de um dia106Projetos finais da primeira fase142Projetos em Ecologia da Paisagem203
 
Ecologia de Campo 2001 - Introdução
3
Introdução à Disciplina
Este livro apresenta os resultados obtidos durante a disciplina Ecologia deCampo (BIE-5701), oferecido em 2001 pelo Programa de Pós-Gradução em Ecologiado Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.Em 2000, a disciplina foi oferecida entre 6 a 29 de julho, no Parque Estadualda Serra do Mar, Núcleo de Picinguaba (Ubatuba, SP; de 6 a 23 de julho), e na regiãoda Reserva Florestal do Morro Grande (Caucaia, SP; de 23 a 29 de julho).Os objetivos principais da disciplina são:(1) Apresentar exemplos práticos de pesquisas de campo em Ecologia, abor-dando teorias correntes em diversos níveis: populações, comunidades, ecossistemas e paisagens.(2) Colocar em prática a metodologia científica aplicada à Ecologia, envolven-do todas as suas etapas, do delineamento experimental à preparação de textos científi-cos.Buscamos atingir estes objetivos através de práticas de campo orientadas (emgrupos) e individuais, incluindo discussões teóricas, delineamento experimental, to-mada de dados no campo, análise de dados, discussão dos resultados, apresentaçãooral e preparação de relatório. A disciplina conta também com palestras proferidas pelos professores, sobre diversos assuntos.
 Projetos orientados
Os projetos orientados são desenvolvidos pelo professor com um grupo dequatro alunos. O esquema é dividido em quatro fases:(1) Na noite anterior (depois do jantar ou da palestra), o professor se reúnecom seu respectivo grupo e propõe e discute o trabalho a ser feito no dia seguinte. Adiscussão vai desde a idéia original até o material necessário para o trabalho (que éseparado pelo grupo ainda na mesma noite).(2) Na manhã seguinte, logo após o café da manhã, o professor vai com o gru- po para o campo para a coleta de dados, que se estende até as 12:00h.(3) Depois do almoço (por volta das 14:00h), os alunos iniciam a análise dosresultados e sua interpretação, ainda orientados pelo professor.(4) Às 18:00h são feitas as apresentações orais dos trabalhos (cada grupo tem10 min para apresentação e 5 min para discussões).

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